初中数学计算能力提升训练测习题打印

1、5xyy2)(x 2计算(5xyy2)(x 2计算(a 22 4xy(x2 2 13xy2y2)( 此中 x ,y4 a1 / 271(1)( 3a2b3c)( 2 3 2 / 2722 2 2x3 ax2 xa2b3ca2b 3 HYPERLINK l _bookmark1 (1x5y3 2x3y2 33x2y2) 41x2y2 a 3 / 273 2 25 的各项系数化为整数，分子、分母应乘以?） x1y9 （ （ ） 3（研究题）不改变分式 5x3 2x3（ x2x 5x3 2x 32 25x3 2x32 5x32xyy 2 a2 x2 x2 5x3 2x34y3x x24a x4 1x

2、21 2 9 4 / 274 xx4xx2x21 计算能力训练（分式 2） （ ）a a ） xyxy 4 2005 天津市）若 xy）2 a2 xy xyxy xy xyxyxyxyxyxy xyxy x2 y2 xy 3a5 2005 广州市）计算 a23a2 x x 1 ） x （ ab5 / 275（ x2x 1、（2009 年安徽）甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效同样，结果提前 3 x1 x x1 x （ ） 2 x y10 x1x 3 xBa1 且 a 且 a 6 / 276x132x132计划每天加工衣饰多少套

3、在这个问题中，设计划每天加工 （A）x x400400160 x 套，则依据题意xx 13 21 x2 3 7 / 277 x2 1 x2 1x2 52 A解为 x2B解为 x4 C _ 。 xxx2 x x 4、（2009 仙桃）分式方程 1 的解为_ 5、 (2009 成都)分式方程 2 1 的解是 _ 3 8 / 2782xxx2xxx _ 512、（2009 年宜宾）方程 7 的解是 . 1 x3 x2 2 x1x3 （4）. 2x219 / 2792x32x3 （6） x x2 1x1 （9）x x261x2（12） 1 x23x x1x 整式的乘除与因式分解x1x计算能力训练（ 2

4、 (1) xmm23,xn . 10 / 2710 2 x 2 x x y y _y _。 该三角形的形状是 _. 角形是_ 。 2a2c a2ac2 2ab 2ac 2b2，试11 / 2711b34 b34 ()=判断ABC 的形状。二、分组分解因式 1 4、已知 a,b,c 是ABC 的三边的长 ,且满足 :a2+2b2+c2-2b(a+c)=0, 试判断此三角形的形状 . = 3x2y (2)= = a3)212 / 2712 (aa2a3)3=_ 4n8n16n 218，求 n 若 x2n=4，则 x6n= _ 12a2b5c=6ab ( ) 计算 :(2103)(-4105)= (

5、5 _. 313 / 2713 三、解方程 (3x-2)(2x-3)=(6x+5)(x-1)+15 2.| | |则 x=_,y=_.14 / 2714x。x。3. 若 9axb7 与7a 3x 4b7 是同类项，则两位数是 _两位数是 _x= . m_某校教师假期出门观察 4 天，已知这四天的日期之和是 42，那么这四天的日期分别是_ 是。是 x 15 / 2715y y 13 46 4x1.55x0.81.2x 3 2 2 5 16 / 2716x x x6 3 11 3 15 x2a1x3 x xx3x x3 （3）关于 x 的不等式组4 2x a17 / 2717 （ ） 1. 若 y

6、=x+7，且 2y7，则 x 的取值范围是 8. 不等式组 43x-2 2x+3 的全部整数解的和是 。 x 2m x a2 则 B x2 C x 2 D x2 x （ ）2318 / 27182 2 x （ ） HYPERLINK l _bookmark2 06 y 7 1 0 （ ）19 / 27193xy3xyy y1B x0 x y28）xy 32 （ ） 22 名，这时男女同学人数同样，那么最先的女同学有（ ） 捐款/元 1 2 3 4 AA ）20 / 2720（ ） 5.把 的分母有理化，结果为 _.(二).选择题 0； b00， b0 或 a0， b0 0 0， b00， b0D.以上答案都不正确 .0， ba0 则 11.若-1a0 ，则 A.2a+1 -2a 23 / 2723 24 / 2724 xx 1 6. 已知三角形底边的边长是 6cm,面积是 12cm2,则此边的高线长 x 2 xx151c2 （ ） a2 1 5x2x 2 25 / 2725x2 y2x2 y20b