年高中历史岳麓版必修三第21课-新文化运动-教案

1、2022-2022 年高中历史岳麓版必修三第21 课 新文化运动教案本课是 “ 近现代中国的先进思想”专题的重要组成部分；上承近代前期资产阶级民主思潮之势, 下启近现代马列主义在中国的传播、进展之端, 是近现代史上一场宏大的思想文化运动；陈独秀与新青年一目,突出了陈独秀和新青年杂志在新文化运动中的位置和作用,介绍了新文化运动特定的历史背景；“ 德先生” 与“ 赛先生” 一目,概述了新文化运动的核心内容,重点揭示了这一运动的本质用民主科学对抗专制,启示人民 的科学民想法识；“ 打倒孔家店” 说明新文化运动把斗争矛头指向了保护封建统治的精神工具儒学,这既是运动的重要内容,也进一步凸现了新文化运动的

2、反封建性质；“ 鲁迅与狂人日记” 一目反映了鲁迅对新文化运动的重大贡献,也说明新文学形式为反对旧思想、旧文化供应了有力的武器； “ 胡适与白话文”一目叙述了推动中国文化承载形式巨变的白话文运动；摈弃旧思想、旧文化的“ 载道工具”,这也是新文化运动的重要内容之一；“ 文化平民化”一目,正在于整体显示这一运动对中国社会造成的普遍而深刻的影响；本课内容丰富、 史实翔实,有较高的理性思维,老师在教学时要把握好重点,把老师讲授、同学探讨相结合,实行互动式教学；另外对新文化运动要给同学一个整体的概念,本节课所指的新文化运动实际上是五四运动以前的前期新文化运动；当然,老师在备课处理教材时可以突破教材子目的限

3、制,进行大胆整合,真正做到“ 用教材教”；【三维目标】学问与技能： 1、明白新文化运动兴起的标志、代表人物、活动基地、中心,懂得新文化运动兴起的背景和新青年在新文化运动中的位置；2、懂得新文化运动的基本内容,明白新文化运动的代表人物在新文化运动中的贡献,懂得新文化运动对中国社会造成的影响；过程与方法：以“ 问题探究” 为主要教学方法、培育同学问题意识；情感态度与价值观：通过对陈独秀、 李大钊、 胡适、 鲁迅等爱国学问分子行为的明白,感受其中包蕴的社会责任感和剧烈的时代精神；【教学重点】新文化运动的主要内容及其思想解放的作用【教学难点】新文化运动的评判【教具预备】投影或多媒体课件【课时支配】2

4、课时【教学过程】第 1 课时【导入新课】师：同学们都学过白话文和文言文,大家感觉哪一种文体好学呢？生：白话文；师：那同学们知道白话文什么时候普及的吗？由此导入新课；【推动新课】【投影或多媒展现课题】 【板书】第 21 课 新文化运动师：请同学们结合以前所学学问从政治、中国社会状况如何？经济、思想三个方面概括：辛亥革命失败以后生 1：政治方面： 尽管辛亥革命后建立了资产阶级共和国,但革命果实被袁世凯所窃取,袁世凯上台以后对内实行专制专制,后来又积极图谋称帝,资产阶级期望的资本主义民主政治并没有真正实现；生 2：经济方面：辛亥革命促进了民族资本主义的进一步进展,民族工业显现了短暂的 春天；生 3：

5、思想方面：辛亥革命以后,民主共和观念深化人心；师：其他同学有要补充的吗？生 1：在政治上,由于袁世凯图谋复辟帝制,积极寻求帝国主义国家的支持,所以帝国 主义国家趁机加紧入侵中国,最典型的莫过于日本提出的“ 二十一条”；生 2：随着民族资本主义的进一步进展,民族资产阶级也在进一步壮大；生 3：为了复辟帝制,袁世凯在思想上大搞尊孔复古；【老师精讲】师：总结辛亥革命失败以后,在政治上一方面袁世凯积极图谋复辟帝制,对内专制专制, 中国民国图有一个空招牌,资产阶级期望建立的资产阶级民主政治并没有真正建立,另一方面, 帝国主义国有趁中国政局不稳和袁世凯复辟帝制之机,肆意扩大入侵,民族危机进一步加深,经济上

6、, 民族资本主义得到进一步进展,民族资产阶级在进一步壮大,资产阶级剧烈要求在中国实行民主政治,思想上：一方面,辛亥革命后民主共和观念深化人心,另一方面启蒙思想也进一步传入中国,为思想的进一步解放供应了条件,同时袁世凯为复辟帝制在思想上大搞尊孔复古,旧思想旧道德卷土重来；以上种种现象引起了一批资产阶级激进的民主主义者的深刻摸索：他们认为资产阶级民主政治没有真正建立是由于为对封建思想文化批判不完全,新制度难以建立在陈旧的思想文化基础上, 在中国实现真正的民主政治,不但要进行政治革命,仍必需进行思想革命,由此掀起了一场波涛汹涌的新文化运动；上面的内容就是新文化运动兴起的背景；【投影或多媒展现】 【板

7、书】背景：政治、经济、思想现在请同学们阅读教材提炼出新文化运动开头的时间、标志、动基地、指导思想；代表人物、 主要阵地、 活【投影或多媒展现】 【板书】时间、标志、代表人物、主要阵地、活动基地、指导思 想 生： 阅读、提炼 生 1：时间是 1915 年 9 月 生 2：标志是陈独秀在上海创办青年杂志师：为什么把青年杂志的创办作为新文化运动兴起的标志呢？【投影或多媒体展现新青年封面和关于新青年的一段介绍】1915 年,陈独秀在上海创办青年杂志,从 1916 年出版的其次卷第一号起改名为 新青年；1912 年 1 月,陈独秀到北京高校任文科学长,新青年编辑部随之从上海迁到北京,但仍在上海印行；这段

8、时间每期发行量约 1000 余份；采纳白话文后每期杂志的发行量激增到一万五六千份,影响快速扩大；新青年对宣扬民主科学,评击以孔 孟为代表的文化专制主义和旧纲常伦理,唤起中国人民的觉悟产生了庞大影响 师：这段材料主要讲了哪些内容？生：主要讲了 青年杂志 后来改名为 新青年；编辑部也从上海迁到北京；新青年的发行量激增,影响特别大；师：一个杂志的发行量激增说明白什么问题？生：杂志办得好,适合读者的胃口师：好在什么地方呢？通过材料中介绍的 生：新青年宣扬了一些新思想 师：什么新思想？结合教材所述内容答复新青年 的影响同学们能不能估计出来呢？生：新青年大力宣扬民主与科学,猛烈抨击以孔孟为代表的文化专制主

9、义和旧纲常 伦理,鼓吹文学革命；师：对,这些新思想、新文化深深吸引了当时的人们特殊是青年人,也极大地解放了人们的思想,对唤起宽阔青年的觉悟起了庞大的作用；在新青年的带动下,宣扬新文化的刊物象新潮 、少年中国 、国民等层出不穷 投影或多媒体展现：宣扬新文化的刊物图 都受到了渴求新学问、新思想的民众的欢送；毛泽东等进步青年仍成立了新民学会,研 讨新知、探究救国救民真理；好,现在大家能不能正确答复：为什么把新青年的创办作 为新文化运动兴起的标志？生：由于新青年大力宣扬新文化、新思想,并且在新文化运动中产生了重大影响；师：对,正是由于这一点, 新青年成为新文化运动的主要思想阵地,创办新青年的陈独秀也成

10、为新文化运动的提倡者和组织者；除了陈独秀仍有哪些代表人物？生：李大钊、胡适、钱玄同、鲁迅、刘半农等；师：他们有什么共同思想？生：他们大多接受了西方的民权公平思想和达尔文的进化论,大力宣扬民主与科学思 想 ；师：对,这些思想就是前期新文化运动的指导思想,生：北京高校；新文化运动的主要活动基地在哪？师：对,但以前北大被称为“ 官僚养成所”,为什么现在能够成为新文化运动的主要活动基地呢？生：闻名训练家蔡元培任北大校长以后,锐意改革以 “ 兼容并包”为办学宗旨, 提倡“ 学术思想自由”, 聘请了一批具有新思想的学者到北大任教 , 使北大发生了翻天覆地的变化 . 师: 刚刚这位同学提到蔡元培先生的办学宗

11、旨是“ 兼容并包”生：不管什么思想都答应在北大传播；,这是什么意思呀？师：对呀,也就是说新思想、旧思想都可以在北大传播,都可以在北大“ 兼容”；那蔡元培究竟是在提倡新思想,仍是在提倡旧思想呢？生：摸索师：请同学们想想当时占统治位置的是什么思想？生：封建思想 师：封建旧思想需要“ 包涵” 吗？生：不需要；师：那什么思想需要“ 包涵” ？生：新思想；师：所以,蔡元培实际是提倡停顿生：新思想；师：由于蔡元培先生的锐意改革,促进了新思想的进一步传播,使北大成为当时中国思 想最活跃的学术重镇和新文化运动的中心；新文化运动的代表人物在北大畅所欲言,自由宣 传自己新思想,他们重点宣扬哪些重要思想呢？【投影或

12、多媒展现】 【板书】内容 德先生和赛先生民主和科学师：请同学们先看一段材料【投影或多媒展现材料】吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主见抗斗,而国民假 设观对岸之火,熟视而无所动心；陈独秀 师：请同学们齐声朗读这段材料；生：朗读师：从材料中可以看出陈独秀对当时的国人有什么看法？生：陈独秀认为国人不关怀政治,政治党悟不高；师：对,陈独秀认为中国人没有党悟是“ 造成今日危殆之势” 的根本缘由,想要在中国建立资产阶级民主政治,必需从改造国民性、提高政治党悟入手,那怎样改造国民性、提高国人的政治觉悟呢？生：改造国人的思想；师：不简洁,你们和陈独秀想得一样,陈独秀就是主见第一在思想

13、上启蒙,把人民从专 制及其意识形状下解放出来；为此陈独秀在 青年杂志 创刊号上, 发表敬告青年 一文,提出“ 国人欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,就急起直追；当以科学与人权并重；” 后来又正式提出民主科学思想,借用这两个词的英文发音,陈独秀形象地称之为“ 德先生” 和“ 赛 先生” ,民主与科学也成为文化运动的核心内容；那么什么是民主？什么是科学呢？请同学们阅读教材查找答案；生 1：新文化人士宣扬的民主思想,涵盖范畴较广,不仅指人民享有主权,政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主,也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自 由公平、博爱等理念；生 2：当时提倡的科学主要是指与迷信蒙昧无知相对立

14、的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以反详细的科学技术与科学学问,同时仍包括反对迷信、反对偶像崇拜、 宣传进化论、唯物论、无神论等内容；师：新文化人士大力宣扬的民主思想有什么作用呢？生：进一步提高人民的民主政治意识和觉悟,提高人民反对封建专制的士气和决心；师：那宣扬科学有什么作用呢？请看两段材料【投影或多媒体展现】材料一： 这三十年来, 有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的位置；无论懂与不懂的“ 科学” ；人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度；那个名词就是胡适科学与人生观序 材料二：科学这兴,其功不在人权说下,假设舟车之有两轮焉；今且日新月异,举凡一 事之兴,一物之

15、细,罔不诉之科学法就,以定其得失从违；其效将使人间之思想云为,一遵 理性,而迷信斩焉,而无知妄作之风息焉；陈独秀敬告青年师：材料一说明白什么问题？生：科学思想的宣扬在社会上产生了庞大影响；师：材料二的第一句话是什么涵义？生：科学与人权民主同等重要；师：对,那科学思想的宣扬详细来讲,有什么作用呢？生：使他们更加理性思想问题,利于破除封建迷信；师：好,正如鲁迅先生所说“ 科学能教道理明白；能教人思路清晰”,科学的大力宣扬 有利于打击民国初年社会上仍大量存在的迷信现象,使当时的人们更加理性地去摸索问题,防止了盲从和武断,有利于科学意识、民想法识的提高,为新思潮的传播开创了道路,同时大量的科学学问、

16、科学技术、 科学理论被引进到中国,进展；也促进了中国自然科学事业的进一步随着科学影响的扩大,科学学问也逐步得到普及,人们对科学的重要性已不再疑心,崇尚科学成为社会的主流思想；以上我们学习的是这节课的主要内容,请同学们和老师一起来复习一下；【投影或多媒体展现】新文化运动前期政治：兴起背景 经济：思想：兴起标志：代表人物：指导思想：思想阵地：活动基地：核心内容： 同学答复 【布置作业】结合史实,用“ 社会存在打算社会意识” 的原理说明新文化运动兴起的背景；第 2 课时【导入新课】师：上节课,我们开头共同学习新文化运动,通过学习我们明白了新文化运动的背景、时间、标志、代表人物、指导思想、思想阵地、活

17、动基地、核心内容等问题,同学们仍记得 陈独秀等人宣扬新文化运动核心内容民主与科学的目的是什么？生：提高人民政治觉悟,实现资产阶级民主政治；师：好,那大家想一想,宣扬新思想必需让一般民众看得懂,对语言有什么要求？生：用大众化、平民化的语言；师：中国传统用什么语言？生：文言文；师：文言文对于一般民众来说难懂吗？生：难；师：对,所以新文化运动的领导又把矛头指向了作为旧文化的“ 载道工具”的文学及其文体一文言文,掀起了一场文学革命；【投影或多媒体展现】2、文学革命板书师：最先提倡文学革命的是胡适,他被称为文学革命“ 首举义旗的先锋”,他对文学革 命有什么贡献呢？请看两首小诗【投影或多媒体展现】两个黄蝴

18、蝶,双双飞上天；不知为什么,一个忽飞仍；剩下那一个,孤独怪可怜；也天心上天,天上太孤独；胡适相隔一层纸屋子里拢着炉火,老爷嘱咐开窗买水果,说：“ 天气不冷太酷热,别任它烤坏了我；”屋外躺着一个叫化子,咬紧了牙齿对着北风喊“ 要死！”可怜屋里与屋外,相隔只有一层薄纸！师：请大家观赏这两段小诗,然后从语言表达方面谈谈你对这两段小诗的看法；生 1：语言太稚嫩、太简洁；生 2：语言通俗易懂,表达意思很清晰；生 3：这种语言老百姓更简洁接受,更简洁懂；生 4：这种语言深刻地表现了现实,表达了作者的思想,有利于这两段小诗的流传； 师：对,这种语言看上去很稚嫩,很直白,但在当时有利于新思想的传播,这正是新文

19、 化运动领导们想要到达的成效；为了到达这一成效,新文化运动领导们大力宣扬,在 1917 年 1 月,胡适在新青年上发表了文学改进刍议一文,文学革命由此开头；那胡适详细的主见有哪些？请同学们结合教材相关内容概括答复 生： 阅读、概括 生：胡适提出了“ 文学革命” 八事,系统提出了文学改革的主见,提倡白话文,反对文 言文；提倡新文学,反对旧文学；师：对,请大家记住文学革命的主要内容,提倡白话文,反对文言文；提倡新文学、反 对旧文学；胡适的建议得到了广泛的响应；很快,陈独秀在新青年上发表了文学革命论一文, 投影或多媒体展现文学革命论插图和一端资料 ,他又提出了什么主见呢？“ 文学革命之气运,酝酿已非

20、一日 余甘冒全国学究之敌,高张文学革命军大旗 旗上大书特书吾革命军三大主义：曰,推倒雕刻的、阿谀的贵族文学,建设平易的、抒情的国民文学；曰,推倒陈腐的、铺张的古典文学,建设新奇的、立诚的写实文学；曰,推倒迂晦的、艰涩的山林文学,建设明白的、通俗的社会文学”；“ 今欲革新政治,势不得不革新盘踞于运用此政治者精神界之文学”；生：主见以白话文取代文言文；必需完全改革旧文学的思想内容,主见推倒陈腐、 雕刻、迂晦的旧文学,建设新奇、平易、明白的新文学；师：好,请大家比较一下,陈独秀与胡适的主见相比,有什么相同点？生：陈独秀与胡适都主见提倡白话文反对文言文；都提倡新文学,反对旧文学；师：对,那两人的主见有

21、不同点吗？请大家结合课本第 八事与陈独秀的主见进行比较；143 页,胡适主见的 “ 文学革命”生：陈独秀所主见的新文学,明确提出推倒封建主义的文学,建立国民的写实的文学；师：说得好, 真是由于这一点, 陈独秀的主见使文学革命的旗帜更加鲜明,后来钱玄同、刘半农、李大钊等人也积极参加文学革命,主见用白话文来宣扬新思想；当然, 白话文在此以前就已经显现了,经过新文化运动领导们的大力提倡,白话文在社 1918 年开头,新青年完全改用白话文,使用新式标点；到 1920 会上得到普遍使用,从 年、全国学校一、二年级原用的文言文教材已经一律被废止；现在请同学们结合文学革命的主要内容,摸索一个问题：文学革命会

22、产生哪些影响？生： 摸索 生 1：促进新的文学形式和内容的显现和进展；生 2：促进新思想、新文化的传播,让更多的一般民众能够接触到、明白到新思想新文 化；生 3：有利于民主科学思想的传播,推动新文化运动的进展； 师：总结文学革命在各方面都产生了重大影响,详细表现为以下几点：1、促使白话文很快深化人心,实现了中国历史上一次宏大的语言文字改革；2、促进文学的进展应用创作方面取得了实绩,显现一大批白话文的新文学作品；3、为新文化、新思想的传播与普及,供应了文化载体,加强了反对的文化的斗争,进 一步促进了新文化运动的进展,为新民主主义革命的酝酿和发动做了文化思想方面的预备；师：请同学们观看、观赏一幅漫

23、画【投影或多媒体展现漫画靠不住的】,是什么靠不住呢？师：这幅漫画的标题叫靠不住的生：“ 三从四德”师：“ 三从四德” 是什么意思呢？请看一段材料；【投影或多媒体展现】所谓“ 三从四德” 是指妇女“ 未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子”；所谓“ 四德” 是指“ 妇 德、妇言、妇容、妇功”妇女的品德、辞令、仪态、女工；“ 三从四德” 是封建社会长期 套在妇女身上的精神枷锁,是妇女必需严格遵守的标准和标准,自古以来, 在这种封建礼教 束缚下,不知葬送了多少妇女的青春和生命；师： 同学阅读后,略加说明,提问 这幅漫画的寓意是什么？生 1：三从四德、封建礼教是靠不住的；生 2：画家剧烈反对三从四德、反对封建礼

24、教等旧的道德标准；生 3：画家提倡妇女解放、提倡自由、公平；师：对,这幅画反映了画家剧烈反对传统的封建礼教,也反映了封建礼教行将就木的趋势；这幅画作于五四新文化运动时期,鲜明地反映了那个时代提倡新道德反对旧道德的特点；【投影或多媒体展现】 【板书】提倡新道德,反对旧道德 师：什么是旧道德呢？请看一段材料；儒者三纲之说,为一切道德、政治之大原；君为臣纲,就民于君为附属品,而无独立自 主之人格矣；父为子纲,就子于父为附属品,而无独立自主之人格矣；夫为妻纲,就妻于夫 为附属品,而无独立自主之人格矣；率天下之男女,为臣、为子、为妻,而不见有一独立自 主之人格者,三纲之说为之也；缘此而生金科玉律之道德名

25、词,曰忠、曰孝、曰节,皆非推 已及人之主人道德,而为已属人之奴隶道德也；陈独秀 师：请同学们结合材料,说说陈独秀认为的旧道德指的是什么？生：儒家的三纲五常学说；师：对,这就是说,儒家的“ 三纲五常” 学说是封建旧道德的基础,想一想,在这一套 道德标准下面,人民的人格会怎样？生：没有独立、没有自主的人格；师：这对于保护封建专制统治有什么好处？生：有利于保护封建专制统治；师：对,所以这套道德标准实际上是封建统治的思想基础；治有什么影响呢？那对于建立资产阶级民主政生：不利于民主思想的传播,不利于建立资产阶级民主政治；师：对于这套以三纲五常为基础的封建旧道德,我们应持什么态度呢？生：应当抨击,应当反对

26、；师：因此当时的新文化运动的提倡者们对以孔子和儒家学说为代表、保护专制制度的旧 礼教、旧道德,发动了猛烈的攻击,树起了“ 打倒孔家店” 的大旗；师：好,依据我们刚刚的分析,结合下面一段材料,请同学们摸索一个问题：为什么要“ 打倒孔家店” ？余之抨击孔子, 非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也；李大钊 生： 摸索 师：李大钊对孔子及孔子为代表的儒家学说持什么态度？生：抨击；师：为什么？生：由于孔子是历代君主塑造的偶像,儒家学说是专制政治的灵魂；师：对,这就是说孔子是历代君主保护专制统治的精神偶像,儒家学说就是专制统治的 思想基础；那现在能不

27、能答复“ 为什么要打倒孔家店” 这个问题呢？生：由于孔子是保护君主专制制度的精神偶像,儒家思想是保护封建专制的思想基础,想建立资产阶级民主政治必需反对封建专制,思想基础；也就必需反对保护封建专制统治的精神偶像和师：对,这就是“ 打倒孔家店” 的政治动因与文化内涵；依据这一动因和内涵,同学们能不能概括出“ 打倒孔家店” 的实质；请看一道题；【投影或多媒体展现】新文化运动提出“ 打倒孔家店” 的口号,实质上是针对A、以孔子为代表的儒家学说 B、封建意识形状和思想体系C、民众的偶象崇拜和愚味盲从意识 D、阻碍西学传播的反动势力 分析 此题同学易错选 A , 同学分析问题往往不能透过现象看本质,“ 打

28、倒孔家店”直接针对的是孔子和孔为代表的儒家学说,但此题问的是实质,由于孔子和孔子为代表的儒家学说是保护封建专制统治的精神偶像和思想基础,因而“ 打倒孔家店”实质上针对的是封建意识开弦和思想基础； 答案 B 师：总结 分析问题要透过现象看本质,“ 打倒孔家店” 的实质是对统治中国几千年的封建意识形状、思想体系、文化传统的厘清与扬弃；为了“ 打倒孔家店”,陈独秀连续发表了宪法与孔教 、孔子之道与现代生活等文章,吴虞更是以言辞猛烈而名噪一时,而对旧礼教、 旧道德攻击最为猛烈的就是鲁迅,他通过对现实生活的敏捷观看,利用文学作品深刻地揭露了专制制度和纲常礼教的黑暗；鲁迅主要写了哪些文学作品,又是怎样揭露

29、专制制度和纲常礼教黑暗的呢？请同学们自主阅读课本进行自主学习,自主学习后相互沟通一下,给同学谈谈自己的感受；生： 自主学习后相互沟通 师：经过新文化运动领导们的大力提倡,“ 打倒孔家店” 的口号影响甚远,为后来解放思想和文化多元化的进展制造了条件；好,现在请同学们总结一下,新文化运动包含哪些内容？生：提倡民主与科学,提倡文学革命,提倡白话文,提倡新文学,反对旧文学；提倡新道德,反对旧道德；师：对,那应当怎样评判新文化运动呢？请大家依据课本第 结合材料综合评判新文化运动；【投影或多媒体展现】146 页和 147 页的相关内容,钱玄同为了反孔而主见“ 唯有将中国书籍一概束之高阁一法才能防止中毒”,甚至要“