2022-2023学年安徽省六安市沈台中学高三物理联考试题含解析

1、2022-2023学年安徽省六安市沈台中学高三物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一有界匀强磁场区域如图（甲）所示，abcd是一个质量为m、电阻为R、边长为L、匝数为N的正方形线圈。线圈一半在磁场内，一半在磁场外。t=0时刻磁场磁感应强度由B0开始均匀减小，线圈在磁场力作用下运动,v-t图象如图（乙），图中斜向虚线为速度图线在0点的切线，数据由图中给出，不考虑重力影响。则磁场磁感应强度的变化率为（ ）（A） （B） （C） （D）参考答案：C2. 如图所示，在光滑水平面上有一辆小车A，其质量为mA2.0 kg，小车上放一个物体B，

2、其质量为mB1.0 kg.如图甲所示，给B一个水平推力F，当F增大到稍大于3.0 N时，A、B开始相对滑动如果撤去F，对A施加一水平推力F，如图乙所示要使A、B不相对滑动，则F的最大值Fm为：A、2.0 NB、3.0 NC、6.0 ND、9.0 N参考答案：C3. （单选）如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜。A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是（ ）（A）A、B之间一定存在摩擦力作用（B）木块A可能受三个力作用（C）木块A一定受四个力作用（D）木块B受到地面的摩擦力作用方向向右参考答案：B4. 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直

3、线运动，t0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的vt图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在020 s的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是A在010 s内两车逐渐靠近 B在1020 s内两车逐渐远离C在t10 s时两车在公路上相距最远D在t10 s时两车在公路上相遇参考答案：C5. 发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如右图。关于这颗卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（ ） A卫星在三个轨道运动的周期关系是：T1T3T

4、2 B卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的动能小于它在轨道2上经过Q点时的动能D卫星在轨道2上运动时的机械能可能等于它在轨道3上运动时的机械能参考答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 潮汐能属于无污染能源，但能量的转化率较低，相比之下，核能是一种高效的能源（1）在核电站中，为了防止放射性物质泄漏，核反应堆有三道防护屏障：燃料包壳、压力壳和安全壳（见图甲）结合图乙可知，安全壳应当选用的材料是_（2）核反应堆中的核废料具有很强的放射性，目前常用的处理方法是将其装入特制的容器中，然后_（将选项前的字母代号填在横线上） A沉入海底 B放至

5、沙漠 C运到月球 D深埋海底（3）图丙是用来监测工作人员受到辐射情况的胸章，通过照相底片被射线感光的区域，可以判断工作人员受到何种辐射。当胸章上lmm铝片和3mm铝片下的照相底片被感光，而铅片下的照相底片未被感光时，结合图乙分析工作人员受到了_射线的辐射；当所有照相底片都被感光时，工作人员受到了_射线的辐射。参考答案：（1）混凝土 （2）D （3） 7. 为了探究受到空气阻力时，物体运动的速度随时间的变化规律，某同学采用了探究“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置如图1所示实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力往砝码盘中加入一小砝码，在释放小

6、车_ (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：时间t/s0050100150200250速度v/(ms1)012019023026028029请根据实验数据在图2中作出小车的vt图象图2 通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据vt图象简要阐述理由参考答案：之前图象如图所示同意，在vt图象中，速度越大时，加速度越小，小车受到的合力越小，则小车受空气阻力越大解析打点计时器要在释放小车之前接通电源选取合适的坐标标度，描点连线即可作

7、出图象，如图所示vt图象的斜率表示加速度的大小，由图象可知，其速度越来越大，加速度越来越小，则小车所受空气阻力越来越大8. 如图所示，匀强磁场竖直向上穿过水平放置的金属框架，框架宽L，足够长且电阻不计，右端接有电阻R。磁场的磁感强度为B。一根质量为m，电阻不计的金属棒以v0的初速沿框架向左运动。棒与框架间的动摩擦因数为。测得棒在整个运动过程中，通过电阻的电量为q，则棒能运动的距离为_，电阻R上消耗的电能为_。 参考答案：， 9. （4分）随着能量消耗的迅速增加，如何有效的提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度，从提高能

8、量利用的角度来看，这种设计的优点是 。参考答案： 上坡时，部分动能转化为重力势能；下坡时部分重力势能转化为动能。10. 在研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出的一条纸带如图所示，图中的点为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，图上注明了各计数点间距离的测量结果，所接交流电源的频率为50Hz。（1）两个相邻计数点间的时间间隔：t_s。（2）打下计数点B时小车的速度：vB_m/s。（3）物体匀变速直线运动的加速度a_m/s2。参考答案：（1）t0.1s。（2）vB0.5175m/s。（3）a1.58m/s2。11. 一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m物体的速度是2ms。 提升过程中

9、手对物体做功 J，合外力对物体做功 J，物体克服重力做功 J。参考答案： 12，2，1012. 实验室内，某同学用导热性能良好的气缸和活塞将一定质量的理想气体密封在气缸内（活塞与气缸壁之间无摩擦），活塞的质量为m，气缸内部的横截面积为S用滴管将水缓慢滴注在活塞上，最终水层的高度为h，如图所示在此过程中，若大气压强恒为p0，室内的温度不变，水的密度为，重力加速度为g，则：图示状态气缸内气体的压强为 ；以下图象中能反映密闭气体状态变化过程的是 。 参考答案：； A13. 一只表头的满偏电流Ig=1mA，内阻rg=30，现将表头改装成电流、电压两用表，如图所示，R1=0.05，R2=2.97k。（1

10、）闭合电键S，接入Oa两端时是_表，量程为_；（2）断开电键S，接入Ob两端时是_表，量程为_。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （10分）以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别

11、记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式F、解释函数表达式中常数的物理意义（2）这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据在图的坐标上已描出：在图的坐标上作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）： 参考答案：（1）实验步骤排列：CBDAEF（3分）（2）请你在下图坐标上作出F-x图线。（4分）曲线的函数式。（x用cm作单位）。（3分）F = 0.43x 15. 某学习小组可用如图甲所示的实验装置来做系列实验(设钩码的质量为m，小车和车内 砝码的总质量为M)(1)下列说法正确的是_A用该装

12、置可以测定当地的重力加速度B用该装置可以探究牛顿第二定律，以小车为研 究对象时，要保证拉力近似等于钩码的重力， 因此必须满足mMC可以用该装置验证机械能守恒定律，但必须满足mMD可以用该装置探究动能定理，以钩码和小车整体为研究对象，但不必满足mM(2)某同学在用该探究“在处罗一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”时，由于改变小车和砝码的总质量M时，小车所受的阻力也会变化，本实验改变M时是否要重新平衡小车所受的阻力？_(选填“是”或“否”)。 （3）图乙为某次实验得到的纸带，A、B、C、D、E、F、G是按打点顺序依次选取的计数点，计数点间的距离如图所示，相邻计数点间时间间隔为0.1s，则小

13、车的加速度大小约为_m/s2(保留两位有效数字).参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，一质量为，长为的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为，在此木板的右端上还有一质量为的小物块，且视小物块为质点，木板厚度不计. 今对木板突然施加一个的水平向右的拉力，.（1）若木板上表面光滑，则小物块经多长时间将离开木板？（2）若小物块与木板间的动摩擦因数为、小物块与地面间的动摩擦因数为，小物块相对木板滑动一段时间后离开继续在地面上滑行，且对地面的总位移时停止滑行，求值.参考答案：解：（1）对木板受力分析，由牛顿第二定律得： （1分）由运动学公式，得 （1分）解得： （

14、1分）（2）对物块：在木板上时 在地面上时 （1分）设物块从木板上滑下时的速度为，物块在木板上和地面上的位移分别为、，则： （1分）并且满足解得 （1分）设物块在木板上滑行时间为，则 （1分）对木板： （1分）木板对地面的位移 （1分） （1分）解得 （2分）17. 如图所示，电阻不计的两光滑平行金属导轨相距L，固定在水平绝缘桌面上，其中半径为R的圆弧部分处在竖直平面内，水平直导轨部分处在磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中，末端与桌面边缘垂直平齐两金属棒ab、cd垂直于两导轨且与导轨接触良好棒ab质量为2m，电阻为r，棒cd的质量为m，电阻为r，重力加速度为g，开始时棒cd静止在水平直导

15、轨上，棒ab从圆弧顶端无初速度释放，进入水平直导轨后与棒cd始终没有接触并一直向右运动，最后两棒都离开导轨落到地面上，棒ab与棒cd落地点到桌面边缘的水平距离之比为2：1求：（1）棒ab和棒cd离开导轨时的速度大小；（2）棒cd在水平导轨上的最大加速度；（3）两棒在导轨上运动过程中产生的焦耳热参考答案：解：（1）设ab棒进入水平导轨的速度为v，ab棒从圆弧导轨滑下机械能守恒：2mgR=2mv2解得：v=两棒离开导轨时，设ab棒的速度为v1，cd棒的速度为v2两棒离开导轨后做平抛运动的时间相等，由平抛运动水平位移x=v0t可知 v1：v2=x1：x2=2：1 两棒均在水平导轨上运动时，系统的合外

16、力为零，遵守动量守恒，取向右为正方向，由动量守恒定律得：2mv=2mv1+mv2联立解得 v1=，v2=（2）ab棒刚进入水平导轨时，cd棒受到的安培力最大，此时它的加速度最大ab棒刚进入水平导轨时，设此时回路的感应电动势为E，则E=BLv 感应电流 I=cd棒受到的安培力为：F=BIL 根据牛顿第二定律，cd棒有最大加速度为a=联立解得：a=（3）根据能量守恒，两棒在轨道上运动过程产生的焦耳热为 Q=2mv2（2mv12+mv22）联立解得，Q=mgR答：（1）棒ab和棒cd离开导轨时的速度大小分别为和；（2）棒cd在水平导轨上的最大加速度是；（3）两棒在导轨上运动过程中产生的焦耳热是mgR

17、【考点】动量守恒定律；平抛运动；动能定理的应用【分析】（1）ab棒在圆弧上下滑的过程中机械能守恒，由此可求得ab棒刚进入磁场时的速度棒ab和棒cd离开导轨做平抛运动，根据平抛运动的规律和水平位移之比列式，可求得棒ab和棒cd离开导轨时速度大小之比两棒都在轨道上运动时系统的合外力为零，遵守动量守恒，由动量守恒定律列式，联立即可求解（2）MN棒刚进入水平导轨时，MN棒受到的安培力最大，此时它的加速度最大根据MN棒从圆弧导轨滑下机械能定恒求解进入磁场之前的速度大小，由E=BLv、I=、F=BIL结合求出安培力，即可由牛顿第二定律求解最大加速度（3）两棒开导轨做平抛运动，根据平抛运动的规律和水平位移之比求解，根据根据动量定