2022-2023学年安徽省宿州市芦领矿中学高三生物期末试卷含解析

1、2022-2023学年安徽省宿州市芦领矿中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 水稻细胞内合成的某物质，能在常温下高效分解淀粉，则该物质 A只含有C、H、O B在4条件下易变性 C含有氨基和羧基 D. 也能催化淀粉合成参考答案：C2. 下对有关实验操作的描述，正确的是A. 鉴定待测样液中的蛋白质时，应将NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合后再加入B. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后在不同温度下进行保温C. 观察DNA和RNA在细胞中的分布，应选择染色均匀，色泽浅的区域进行观察D. 利用淀

2、粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性实验，可采用碘液来检测参考答案：C【分析】在糖类、蛋白质、脂肪的鉴定实验操作时，注意试剂的正确使用；在探究温度对酶活性的影响时，注意先控制温度再将底物与酶混合，验证酶的专一性时，合理选择验证产物的试剂。【详解】鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3-4滴CuS04溶液，A错误；探究温度对酶活性的影响时，要先将酶与底物溶液分别处于相应温度一段时间后，再混合于不同温度下保温，因为一旦酶与底物接触就会进行反应，影响实验结果，B错误；观察细胞中DNA和RNA分布时，将甲基绿和吡罗红混合后再染色，观察时选择染色均匀，色泽较浅的区域，C正确；蔗糖不论是否

3、水解，都不与碘液呈现颜色反应，因此不能用碘液检测，D错误。【点睛】本题考查有机物的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布、验证酶的专一性、影响酶活性因素等实验的有关知识，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。3. 如图为反射弧模式图若要在b点检测到电位变化，需要在哪些点刺激方可（）A只有位置aB只有位置a和cC只有位置c和dDa、c、d三个位置均可参考答案：A 【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【分析】据图分析：A上有神经节，所以是传入神经，B是传出神经反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经

4、和效应器构成，兴奋在反射弧中的传递是单向的据此分析作答【解答】解：据图分析可知，A上有神经节，故A是传入神经，c点所在的神经元是中间神经元，d所在的神经元是传出神经元，兴奋在反射弧中的传递是单向的，要测定b点的电位变化，cd两点都位于突触后神经元，刺激着两点不能观察到b点的电位变化，a与b都在传入神经元上，刺激a点可以在b点检测到电位变化故选：A4. 血糖可以提供细胞生命活动消耗的糖类，正常人的血糖含量必须维持在一定的范围。下列有关血糖调节的正确叙述是（ ）A.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L B.午餐后，胰岛A细胞分泌的胰岛素减少C.胰岛素和胰高血糖素有相互协调的作用D.长跑时，胰岛B

5、细胞分泌的胰高血糖素减少参考答案：A5. 下图为处于不同分裂时期的细胞示意图，下列叙述正确的是A.三个图中都有同源染色体B.三个图中都含有两个染色体组C.用洋葱根尖作为实验材料可观察到甲、乙、丙D.乙细胞分裂所产生的子细胞内一定没有等位基因参考答案：B6. 如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（ ） 若在a点上刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩 如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强 神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的 当兴奋产生时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内 a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间

6、神经元 A B C D参考答案：A7. 下面关于植物细胞工程的叙述，不正确的是A叶肉细胞脱分化后可形成具有分生能力的薄壁细胞B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性参考答案：C8. 如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看到的是（）AbBdCpDq参考答案：D【考点】细胞观察实验【分析】显微镜下成的是倒立的像，即上下倒，左右也倒，做这类题，我们可以把这个字母写在纸上，然后将纸旋转180度，再看就是显微镜下成的像了【解答】解：据显微镜下成倒像的原理，做这道题，我们可以把b这个字母写在纸上，然后将纸旋转180度，再看就是q，

7、这就是显微镜下成的像了，D正确故选：D9. 注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力，疫苗相当于( )A. 抗原 B. 抗体 C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫参考答案：A抗体就是病原体入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质抗原。人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体后异物起作用，叫特异性免疫。因此，注射疫苗相当于注射抗原，使人体获得特异性免疫。10. 右图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构，下列判断不正确的是 A该细胞可表示神经元 B图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后，最后由高尔基体分泌的 C图乙所示的

8、兴奋传导形式是电信号，表示兴奋部位 D图乙部分传导的兴奋在图甲部位将电信号转化为化学信号参考答案：B11. 下列有关神经细胞结构与功能的叙述中正确的是A. 突触后神经元不具有合成神经递质的能力B. 与神经元相连接的肌肉只能是反射弧结构的感受器C. 神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大D. 突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置参考答案：C神经递质是由突触前神经元合成的，但在生物体内的反射弧中，一部分突触后神经元有可能成为下一个突触的突触前神经元，所以也可能合成神经递质，A项错误；与神经元相连接的肌肉只能是反射弧结构的效应器，B项错误；神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大，形成外正内负的

9、静息电位，C项正确；突触后膜不能释放神经递质，D项错误。【点睛】兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成；递质只存在于突触小体内，是在突触前神经元内合成的，只能由突触前膜以胞吐的方式释放，然后作用于突触后膜。神经递质发生效应后，就立刻被灭活，或被移走而迅速停止作用，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。12. （04全国卷）某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A分裂开始前，都进行染色体的复制B分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是

10、n参考答案：答案：C13. 热带雨林中的木蚁经过森林地表时，常会感染一种真菌的孢子。一经感染，便会脱离蚁群，爬到距地面较近的树叶下面，咬住中央叶脉一动不动，形成“僵尸蚂蚁”。木蚁死亡后，真菌从头部萌发，孢子成熟后被释放到雨林地面。以下分析错误的是A. 真菌可能通过释放某些化学物质控制木蚁的神经系统B. “僵尸蚂蚁”所在树叶温度、湿度适宜真菌的萌发和生长C. 木蚁和真菌是互利共生关系，两者相互选择共同进化D. “僵尸蚂蚁”体内的有机物为真菌生存提供了所需营养参考答案：C【分析】根据题干信息分析，被某种真菌感染后的木蚁变成了“僵尸蚂蚁”，而真菌利用木蚁的营养物质并从木蚁的头部萌发，待孢子成熟后被释

11、放到雨林地面，说明真菌与木蚁之间的种间关系为寄生。【详解】被真菌感染后的木蚁便会脱离蚁群，爬到距地面较近的树叶下面，咬住中央叶脉一动不动，说明真菌可能通过释放某些化学物质控制木蚁的神经系统，A正确；木蚁死亡后，真菌从头部萌发，说明“僵尸蚂蚁”所在树叶温度、湿度适宜真菌的萌发和生长，B正确；根据以上分析已知，真菌与木蚁之间的种间关系为寄生，C错误；“僵尸蚂蚁”体内的有机物为真菌生存提供了所需营养，所以真菌可以从其头部萌发，D正确。14. 植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（ ）A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B. 叶温在 3650时，植物甲

12、的净光合速率比植物乙的高C. 叶温为 25时，植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D. 叶温为 35时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为 0参考答案：D植物光合作用的最终能量来源都是太阳能，A正确；据图分析，在3650时，植物甲的净光合速率曲线比植物乙的曲线高，故植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确； 真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，叶温为25时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值即甲的净光合作用速率低于植物乙的净光合作用速率，C正确；真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，叶温为35时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值表示净光

13、合速率，均大于0且相等，D错误。【考点定位】细胞呼吸光合作用【名师点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的综合应用，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力是解答本题的关键。15. 下图是某种动物发育的几个阶段，下列有关叙述不正确的是（ ）A在由211的过程中，可能发生细胞的增殖和衰亡B在111的过程中细胞的全能性逐渐减小C图示细胞的增殖方式是有丝分裂D细胞分化过程从2开始参考答案：D略16. 下列关于真核细胞、原核细胞和病毒的说法正确的是A一般来说，真核细胞体积较大，原核细胞较小，病毒最小B真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的是RNA，病毒的是DNA或RNA

14、C真核细胞只能有氧呼吸，原核细胞只能无氧呼吸，病毒不存在呼吸作用D真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂，病毒进行二分裂参考答案：A17. 水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是 A促使目的基因导入宿主细胞中 B促使目的基因在宿主细胞中复错 C使含目的基因的受体细胞容易被检测出来 D使目的基因容易成功表达参考答案：C18. 甲（）、乙（）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B乙运出

15、细胞一定有载体蛋白的参与 C甲进入细胞一定需要能量 D甲运出细胞一定不需要能量参考答案：A19. 在30的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是： （ ） 洋葱根尖生长点细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 干种子细胞 蛙卵细胞 洋葱根毛细胞A B C D 参考答案：B20. 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用参考答案：A21. 某一生物有四对染色体，假设一个精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个初级精母细胞在分裂后期有

16、一对染色体移向了同一极，则这个精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A11 B12 C13 D04参考答案：D22. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 （ ） AATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 C蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 参考答案：A23. 下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）Aa端与效应器相连接，b端与感受器相连Bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D刺激e点

17、，在d处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的参考答案：B略24. 下列相关叙述中正确的是A基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B. 造成同卵双生姊妹间性状上差异的主要原因是基因重组C.亲代的突变基因一定能传递给子代 D.基因突变丰富了种群的基因库参考答案：D25. 将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个A生态系统 B群落 C种群 D不构成生命系统参考答案：A26. 植物组织培养过程的顺序是 （ ）离体的植物器官、组织或细胞 根、芽 愈伤组织 脱分化 再分化 植物体A B

18、C D参考答案：A27. 下列关于生物结构成分方面的比较叙述正确的是（ ） A病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体 B叶绿体、线粒体、细胞核都具有双层膜 C中心体、核糖体、溶酶体都没有膜结构 D细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质化学组成完全相同参考答案：B28. 美国科学家安德鲁法尔和克雷格格洛将双链RNA导入线虫细胞中，发现双链RNA能高效地特异性阻断相应基因的表达，他们因发现了RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔奖。RNA干扰技术的应用不包括（ ）A抑制某些基因表达来改变细胞的分化方向 B对目标基因进行表达阻断来推导该基因的功能C抑制癌细胞中相关基因表达以治疗癌症 D研究信使RNA指导蛋白质合成

19、过程参考答案：D略29. 胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原参考答案：C胰岛素和胰高血糖素作用相反，表现为拮抗作用，A错误；胰岛素产生后直接通过体液运输，与胰腺导管无关，B错误；血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正确；胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗，患者胰岛素受体正常，否则胰岛素不能发挥作用，D错误。

20、30. 下列有关遗传和变异的说法，正确的是 （ ）A基因型为AaB的三色猫不能产生aY的精子B基因分离定律的实质是测交后代出现1：1的性状分离比C基因型为Rr的豌豆减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：lD三倍体西瓜的无子性状是可遗传参考答案：D31. 右图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是 Aa、b、c、d均能发生基因突变 B基因重组主要是通过c和d来实现的 Cb和a的主要差异之一是同源染色体的联会 Dd和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离 参考答案：C32. 可存在于人体内环境中，但不能由人体细胞产生的物质是A. IAA B. 乳酸 C. 水 D.

21、尿素参考答案：AIAA是生长素的缩写符号，它是植物激素中的一种，不能由人体细胞产生合成，但人体可以在摄食时吸收少量IAA进入内环境中，A符合题意；乳酸、水和尿素都可以由人体细胞产生且存在于内环境中，所以B、C、D不符合题意。33. 如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（ ） A从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子 Be基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数相等参考答案：D34. 下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是A红绿色盲症遗传不遵循基因的

22、分离定律B红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C红绿色盲症患者中女性多于男性D近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高参考答案：D红绿色盲是伴X隐性遗传，色盲男性患者多于女性患者，隔代交叉遗传，女性患病，其父亲和儿子一定患病。故选D35. 下列对ATP的描述不正确的是（ ） AK进入肾小管壁的上皮细胞可使ADP含量增加 B在有光条件下，叶绿体中才能合成ATP C萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的 D有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联参考答案：C36. 下列属于肌肉细胞中具有生物膜的结构是 高尔基体 叶绿体 中心体 液泡 细胞核 线粒体 核糖体 内质网 细胞膜 溶酶体A B C D 参

23、考答案：A37. 关于大肠杆菌的叙述，正确的是 ( )A. 经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株B细胞中只含有A、T、C、G四种碱基C四环素能抑制细胞中蛋白质的合成 DT2噬菌体感染细菌，不会导致菌体破裂参考答案：C38. 假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是A.绿色植物蝗虫蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B.绿色植物蝗虫青蛙蛇猫头鹰C.绿色植物鼠蛇猫头鹰 D.绿色植物鼠猫头鹰参考答案：D39. 工业黑化现象（ industrialmelanism ）是指在工业化过程中，蛾类（如华尺蠖）的灰色类型逐渐被黑色类型所取代的现象。这一过程是的结果。 A遗

24、传漂变 B稳定选择 C定向选择 D分裂选择 参考答案：C40. 格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是遗传物质RNA是遗传物质DNA是主要的遗传物质蛋白质和多糖不是遗传物质S型细菌的性状是由DNA决定的在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的体内A BC D参考答案：【知识点】F1 DNA是主要的遗传物质【答案解析】A解析：肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是遗传物质，蛋白质和多糖不是遗传物质；R型细菌向S型细菌转化的内因是S型细菌的DNA进入了R型细菌的细胞，并成功表达了某些性状。A正确。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 豌豆灰种皮（G）对白种皮（

25、g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，两对基因独立遗传。现将基因型GGyy与ggYY的豌豆植株杂交，再让F1自交得F2。回答下列问题。（1）如果从播种到获得种子需要一年，那么种皮颜色在第_年出现性状分离，子叶颜色在第_年出现性状分离。在某一年的植株群体上所结的种子，_（会、不会） 出现9:3:3:1的性状分离比。 （2）在F1植株所结的种子中，种皮细胞的基因组成为_，子叶基因型为ggYy的种子，表现型是_种皮和_子叶。在子叶细胞中含有决定种皮颜色的基因，但是不能得到表达，这就是在个体发育过程中_。（3）在F2植株中，基因型为Ggyy的植株占_；F2植株所结种子中，子叶基因型为Ggyy的

26、种子占_。参考答案： (1). 3 (2). 2 (3). 不会 (4). GgYy (5). 灰 (6). 黄 (7). 基因的选择性表达 (8). 1/8 (9). 3/32【试题分析】本题考查基因自由组合定律的应用的相关知识，由于涉及种皮和子叶的性状表现，所以由一定难度。解答本题需要注意以下两点：1.种子的种皮由珠被发育而来，其基因型只与母本相同，与受精作用无关。子叶是胚的一部分，胚是由受精卵发育而来的，属于下一代。所以某植株上所结的种子的种皮基因型与该植株相同，而子叶基因型与该植株杂交或自交所得到的子代基因型相同。控制子叶颜色的基因在种子阶段即表达，控制种皮颜色的基因在该植株结种子时才

27、表达。2. 用分离定律解决自由组合问题：解题思路是首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBbAabb可分解为：Aa Aa，Bbbb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。（1）根据题意可知，第一年亲本杂交得到F1（GgYy）的种子，第二年将F1（GgYy）的种子种下并进行自交，得到F2的种子，由于子叶颜色在种子阶段表现，所以此时子叶颜色会出现性状分离，即子叶颜色在第2年出现性状分离；而种皮颜色需要在F2植株结种子时才能表现出性状分离，所以第3年将F2的种子种下，当F2植株结种子时该植株

28、控制种皮颜色的基因才表达，种皮的颜色才表现出来，即种皮颜色在第3年出现性状分离；F1植株上所结种子种皮颜色与母本植株相同，不出现性状分离，而子叶颜色的分离比表现的是F2的性状分离比31，所以不会出现9331的性状分离比。F2植株所结种子种皮颜色的分离比表现出的是F2的分离比31，F2植株所结种子子叶颜色的分离比表现出的是F3的分离比，即F1（Yy）自交后代（F2）为YYYyyy121，F2自交后代（F3）中yy1/41/41/23/8，因此Y_5/8，即子叶黄色子叶绿色53，则F2植株群体上所结的种子，其性状分离比是（31）（53）15953。以此类推，在某一年的植株群体上所结的种子，不会出现

29、9:3:3:1的性状分离比。 （2）在F1植株所结的种子中，种皮细胞的基因组成与F1的基因型相同，为GgYy；子叶基因型为ggYy的种子，其子叶（或胚）的基因型与F2的基因型相同，但由于该种子结在F1植株上，所以其种皮基因型与F1基因型相同（GgYy），故种皮表现型是灰色；而子叶的基因型是ggYy，所以子叶的表现型是黄色；在子叶细胞中含有决定种皮颜色的基因，但是不能得到表达，这就是在个体发育过程中基因的选择性表达。（3）F1的基因型是GgYy，在F2植株中，基因型为Ggyy的植株占1/21/41/8；F2植株所结种子中，子叶基因型为Ggyy的种子虽然结在F2植株上，但已属于F3的种子。由于F2

30、中基因型GGGggg121，基因型YYYyyy121，所以F2植株自交得到的F3中，子叶基因型为Gg的种子占1/21/21/4，子叶基因型为yy的种子占1/41/21/43/8，因此，F2植株所结种子中，子叶基因型为Ggyy的种子占1/43/83/32。42. 如图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程，其中表示细胞结构；图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程：受损肝细胞A的膜上产生的信号分子，与正常细胞膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位

31、，激活靶基因，最终引起肝脏再生请回答下列问题：（1）图一中结构由 层磷脂分子组成在代谢旺盛的细胞中，结构上的核孔数目较多，其作用是 （2）用3H标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养图一中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞器除外还有 （填序号）图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的 （3）图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化，说明细胞膜具有 功能（4）图二中，过程a、b需要的原料分别是 人体的胰岛细胞中 （填“含有”或“不含有”）Notch分子基因（5）若Notch分子前体蛋白由m条肽链，n个氨基酸组成，则该前体蛋白中至少含氧原子 个参考答案：（1）4 实现核

32、质之间的物质交换和信息交流（2）流动性（3）细胞间信息交流（信息传递、细胞通讯）（4）核糖核苷酸、氨基酸 含有（5）n+m【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析图1：图1为细胞的放大图，其中结构为核糖体；结构为内质网；结构为高尔基体；结构为细胞膜；结构为细胞核；结构为线粒体；结构为叶绿体分析图2：a表示转录，b表示翻译【解答】解：（1）图一中结构由4层磷脂分子组成在代谢旺盛的细胞中，结构上的核孔数目较多，其作用是实现核质之间的物质交换和信息交流（2）尿苷是组成RNA的成分，用3H标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养图一中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞器，即含有RNA的细胞器，除线粒体

33、叶绿体外还有核糖体图一丙囊泡和丁囊泡中物质的转运依赖于生物膜的流动性（3）图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能（4）图二中，过程a转录、b翻译需要的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸人体的胰岛细胞中含有Notch分子基因（5）若Notch分子前体蛋白由m条肽链，n个氨基酸组成，形成的肽键数=氨基酸肽链=nm，每个肽键含有1个氧原子，m条肽链至少含有m个游离的羧基，则该前体蛋白中至少含氧原子nm+2m=n+m个43. 结肠干细胞异常增殖会引发结肠癌，过度肥胖增加结肠癌的发病风险。（1）结肠干细胞通过细胞增殖和_，实现肠道细胞的持续更新。（2）W蛋白（一种信号分子）调控结肠干细胞增殖的机理如下图所示。据图可知，无W蛋白时，细胞质中的A蛋白与-cat蛋白结合，使-cat蛋白在蛋白激酶作用下被_，导致-cat蛋白降解，T基因无法转录，不利于结肠干细胞增殖。过度肥胖会使W蛋白过度表达，大量W蛋白与结肠干细胞膜上的_结合，抑制蛋白激酶的作用，使-cat蛋白经_进入细胞核，激活T基因转录，最终导致结肠干细胞_，形成癌细胞。（3）A蛋白的