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文档简介
1、2022-2023学年安徽省芜湖市南陵中学高三物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动。下列说法正确的是 (AD)A. A、B之间的摩擦力可能大小不变B. A、B之间的摩擦力一定变小C. B与墙之问可能没有摩擦力D. 弹簧弹力一定不变参考答案:2. 下列说法中正确的是A物体的加速度为零,其速度一定为零 B物体的加速度减小,其速度一定减小 C物体的加速度越小,其速度变化越小 D物体的加速度越大,其速度
2、变化越快参考答案:D3. 某学习小组设计了一种发电装置如图甲所示,图乙为其俯视图。将8块外形相同的磁铁交错放置组合成一个高h=0.5m、半径r=0.2m的圆柱体,其可绕固定轴OO逆时针(俯视)转动,角速度=100rad/s。设圆柱外侧附近每个磁场区域的磁感应强度大小均为B=0.2T、方向都垂直于圆柱体侧表面。紧靠圆柱体外侧固定一根与其等高、电阻为R1=0.5的细金属杆ab,杆与轴OO平行。图丙中阻值R=1.5的电阻与理想电流表A串联后接在杆a、b两端。下列说法正确的是A电流表A的示数约为1.41AB杆ab中产生的感应电动势的有效值E=2VC电阻R消耗的电功率为2WD在圆柱体转过一周的时间内,流
3、过电流表A的总电荷量为零参考答案:BD4. 如图所示,在足够长的斜面上的A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它从抛出到离斜面最远所用时间为t1,从抛出到落到斜面上所用时间为t2,则t1与t2之比为()A. 11B. 12C. 13D. 14参考答案:B【详解】从抛出到离斜面最远时速度方向与斜面平行,速度夹角为,即:从抛出到落到斜面上时,位移夹角为,即:所以有:解得:A描述与分析不符,故A错误.B描述与分析相符,故B正确.C描述与分析不符,故C错误.D描述与分析不符,故D错误.5. 如图所示,两个完全相同的矩形导线框A、B在靠得很近的竖直平面内,线框的长边均处于水平位置。线框A固定且
4、通有电流I,线框B从图示位置由静止释放,在运动到A下方的过程中( )(A)穿过线框B的磁通量先变小后变大(B)线框B中感应电流的方向先顺时针后逆时针(C)线框B所受安培力的合力为零(D)线框B的机械能一直减小参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,利用动滑轮来吊起质量为20kg的物体,已知拉力F140,滑轮与绳的质量以及摩擦均不计,则当物体由静止开始升高1时,物体的动能为 参考答案:807. 图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1m处的质点,Q是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则波传播的速度为_m/s,t=
5、0.15s时质点P的运动方向沿y轴_方向(填“正”或“负”)。参考答案:40 负 8. 质量为m的卫星围绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径是地球半径的2倍已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,则卫星的速度大小为_参考答案:9. (6分)如图所示,电容器C16,C23,电阻R16,R23,电压U=18V,当开关S断开时,A、B两点间的电压UAB_;当S闭合时,电容器C1的电荷量改变了_库仑。参考答案:UAB=18V,=3.610-5C (各3分)10. 光滑斜面的倾角为,将一个质量为m的小球从斜面上A点以初速度v0,沿平行斜面底边的方向射出,小球沿斜面运动到底边上的B点。如图所示,已知A点高
6、为h,则小球运动到B点时的速度大小为_,在斜面上运动的时间为_。 参考答案:答案: 11. 设地球的质量为M,半径为R,则环绕地球飞行的第一宇宙速度v的表达式为_;某行星的质量约为地球质量的,半径约为地球半径的,那么在此行星上的“第一宇宙速度”与地球上的第一宇宙速度之比为_(已知万有引力常量为G)。 参考答案:v=,/31 12. 质量分别为60kg和70kg的甲、乙两人,分别同时从原来静止在光滑水平面上的小车两端.以3m/s的水平初速度沿相反方向跳到地面上。若小车的质量为20kg,则当两人跳离小车后,小车的运动速度大小为_m/s,方向与_(选填“甲”、“乙”)的初速度方向相同。参考答案:1.
7、5m/s,甲13. 一物体质量为1kg,沿倾角为300的传送带从最高端A点以初速度v0=8m/s下滑,传送带匀速向下运动的速度为2m/s,全长20m。物体与传送带之间的动摩擦因数为,物体运动到传送带底端B点的速度大小为_m/s;全过程中因物体和传送带间的摩擦而产生的热量为_J。(重力加速度g=10m/s2)参考答案:2,54三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。由图线可知:
8、滑块和位移传感器发射部分的总质量m kg;滑块和轨道间的动摩擦因数_参考答案:0.5 0.215. 硅光电池是一种可将光能转换为电能的元件某同学利用图(a)所示电路探究某硅光电池的路端电压U与电流I的关系图中R0=2,电压表、电流表均视为理想电表(b)(1)用“笔线”代替导线,将图(b)中的电路补充完整(2)实验一:用一定强度的光照射硅光电池,闭合电键S,调节可调电阻的阻值,通过测量得到该电池的UI曲线a,见图(c)由此可知此时该电池的电动势为2.90V;若调节可调电阻的阻值,使电流小于200mA,则此时电源内阻为4.0(3)实验二:减小实验一中光照的强度,重复实验,测得UI曲线b,见图(c)
9、当可调电阻R的阻值调到某值时,若该电路在实验一中的路端电压为1.5V,则在实验二中变阻器R消耗的功率为27mW(计算结果保留两位有效数字)参考答案:考点:描绘小电珠的伏安特性曲线专题:实验题;恒定电流专题分析:根据原理图可以画出实物图,注意正负极不要连反了电源的UI图象的斜率表示其内阻,根据斜率的变化可以知道内阻的变化情况,图象与纵轴交点表示电动势,与横轴交点表示短路电流由图象b找到路端电压为1.5V的电路电流,由欧姆定律及串联电路特点求出可调电阻阻值,然后由P=I2R求出可调电阻消耗的电功率解答:解:(1)分析图甲所示实验原理图,根据原理图连接实物电路图,如图所示(2)在硅光电池的UI图象,
10、当I=0,U=E,图线斜率的绝对值表示内阻由图线a可知E=2.90V,当电流小于200mA的情况下,此电池的内阻r=4.0(3)实验一中的路端电压为U1=1.5V时电路中电流为I1=0.25mA,连接a中点(0.25mA、1.5V)和坐标原点,此直线为此时对应滑动变阻器阻值的外电路电阻(定值电阻)的UI图,和图线b的交点为实验二中的路端电压和电路电流,如右图,电流和电压分别为I=80mA、U=0.5V,则变阻器R消耗的功率为P=(UIR0)I=27 mW故答案为:(1)如图(2)2.9;4.0(3)27 mW点评:本题为探究性实验,难点在第三问中,要注意通过读题找出两次实验中的关系,从而找出正
11、确的方法;注意由于不符合线性关系,不能用欧姆定律求解四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,质量为m、电荷量为q的带电粒子,沿与水平面成=60的方向匀速运动,进入垂直纸面向里的圆形匀强磁场区域后,从水平金属板M左端下边缘附近水平射出磁场,进入两平行金属板M、N间,恰好从N板右边缘飞出.已知匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于纸面向里,两带电极板M、N长为l,间距为d,板间电压为U,不计粒子重力.(1)分析判断极板M带正电还是带负电?(2)求粒子在磁场中运动的速度大小;(3)求粒子进入磁场时的入射点与离开磁场时的出射点之间的距离。参考答案:(1)粒子在磁场中向右偏转,由左手定则可知
12、,粒子带负电;粒子在电场中向下偏转, 所以M板带负电。(3分)(2)设带电粒子进入电场时的初速度为v,则 -3分解得:-2分(3)设磁偏转的半径为R,则由得 -3分如图所示,粒子进入磁场时的入射点与离开磁场时的出射点间的距离d=2Rsin=2Rsin300= -3分17. 如图所示,光滑水平面上固定一倾斜角为37的粗糙斜面,紧靠斜面底端有一质量为4kg的木板,木板与斜面底端之间通过微小弧形轨道相接,以保证滑块从斜面滑到木板的速度大小不变质量为2kg的滑块从斜面上高h=5m处由静止滑下,到达倾斜底端的速度为v0=6m/s,并以此速度滑上木板左端,最终滑块没有从木板上滑下已知滑块与木板间的动摩擦因
13、数2=0.2,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8求:(1)斜面与滑块间的动摩擦因数1;(2)滑块从滑上木板到与木板速度相同经历的时间;(3)木板的最短长度参考答案:考点:动能定理的应用;功能关系专题:动能定理的应用专题分析:(1)滑块从斜面下滑的过程,根据动能定理列式求解动摩擦因素;(2)滑块刚好没有从木板左端滑出,说明此时它们的速度相等,由速度、位移公式可以求出木板的长度和运行的时间;解答:解:(1)在斜面上,由动能定理得得1=0.48 (2)在木板上滑动过程中,有Ff=2mg 由牛顿第二定律得滑块的加速度 =2g=2m/s 木板的加速度 =1m/s2由运动学公式 v0a1t=a2t得 t=2s 此时v1=v2=2m/s(3)设木板最短长度为x,则由能量守恒知xM=xm=v0t得x=xmxM=6m=10 答:(1)斜面与滑块间的动摩擦因数1为0.48;(2)滑块从滑上木板到与木板速度相同经历的时间为2s;(3)木板的最短长度为10m点评:本题充分考查了匀变速直线运动规律及应用,和物体共同运动的特点的应用,是考查学生基本功的一个好题18. 如图所示,可沿气缸壁自由活动的活塞将密封的圆筒形气缸分隔成A、B两部分。活塞与气缸顶部有一弹簧相连。当活塞位于气缸底部时弹簧恰好无形变。开始时B内
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