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文档简介
1、Word - 3 -中班数学教案复习7以内的数含反思 活动目标: 1、熟悉数字4、5、6、7,感知4、5、6、7的数量,进一步理解数的意义。2、学习按一定数量操作,能将相等数量的物体放在一起。3、引领幼儿对数字产生爱好。4、乐意参加活动,体悟胜利后的乐趣。活动预备:1、课件;2、学具:印章、牙签、雪花片、珠子、皱纹纸、小盒、穿珠线、橡皮泥做的蛋糕、卡纸等若干。活动过程:1、导入课题,激活幼儿的爱好。(1)放课件,师:小伴侣,今日教师带来了几位小动物,请看它们是谁?请你们数一数,一共有几只小动物?今日这4只小动物一起过生日,你知道它们都过几岁生日吗?(2)分离展示每个小动物过生日的画面,引领幼儿
2、利用点数蜡烛,了解小动物的岁数,熟悉数字4、5、6、7,协助幼儿进一步理解数的意义。2、制作生日礼物。(1)小伴侣,咱们都知道小动物过几岁生日了,你看,他们惟独生日蛋糕,你们想不想送给它们生日礼物?让幼儿说出想给谁送礼物,送给它的礼物数量应和小动物的岁数相等。(2)老师介绍现有材料,引领幼儿说说能做成哪些礼物?(3)介绍小动物的礼盒。(4)交代制作生日礼物的要求:你想给哪个小动物送礼物,用的材料数必需和这个小动物的岁数一样多;每一组必需给每个小动物做一种礼物;挑选材料之前,小伴侣之间要相互谦让,不能争抢;做礼物时,小伴侣要保持宁静,迅速地做礼物;做完礼物小伴侣之间可以相互检查数量对不对;每组做
3、完后,要把礼物送到每个小动物的礼盒里。(5)幼儿按照自己的意愿挑选活动内容,老师观看幼儿活动并举行个别指导。3、给小动物送礼物。让幼儿分组把礼物送到礼盒里。4、师幼一起检查幼儿送的礼物是否正确。5、师:咱们一起把礼盒给小动物送回家吧。引领幼儿整理学具。活动反思:正确感知7以内的数是幼儿园中班数学教学的内容,这一活动的重点和难点在于老师不仅要协助幼儿复习巩固5、6、7 这三个数,而且要引领幼儿逐步能够不受物体的大小和罗列形式的影响,正确感知和推断7以内的数量。也就是说,老师要引领幼儿逐步建立数的守恒的观念。 幼儿的思维有着直观、形象性的特点,而数却是抽象的概念,因为受幼儿心理特点和学问水平的限制,单一的图片加上教师的讲解等,往往不易调动幼儿学习的乐观性,幼儿理解和把握会比较困难。为此,我们利用多媒体计算机辅助教学系统制作了教学软件,柔美的动画配以轻盈的音乐,充分调动了幼
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