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文档简介
1、部编本二年级语文上册(19秋审定版)第二单元(识字)单元能力提升卷(范围:场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二)学校:_班级:_姓名:_得分:_(考试时间:90分钟)一、在括号里填上合适的量词。一()军舰一()帆船一()铜号一()稻田一()鱼塘一()花园二、请你给这些字组词。达()运()逃()赶()趟()起()三、把下列划线字的注音补充完整。x_l_y_j_休息灵巧大雁世界m_x_j_q_猛烈飞翔锦鸡孔雀四、说一说下列词语描述的分别是哪个季节冰雪消融,万物复苏。(_)烈日炎炎,树木茂盛。(_)落叶纷飞,天高云淡。(_)北风呼啸,雪花飞舞。(_)思维大练兵五、下列词语书写不正确的一项是
2、()。A孔雀锦鸡雄鹰B深处体息飞翔C大雁猛虎熊猫六、连一连。一只帆船一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹七、用下面偏旁写字。木亻氵八、选字填空:对队孔孙群裙令领_长小_一_取_错儿_子命_九、阅读短文,回答问题姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然
3、后欢叫着飞向林中。(1)小鸟是什么样子的?(2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。(3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。(4)你想对小作者说什么呢?(5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音节_,组词_。生字朋友2:_,部首是_,音节_,组词_。十、写作。根据图片内容,写作文。【参考答案】一、艘条把块方座二、达到运货逃跑赶趟趟水起床三、i;ng;n;i;ng;ing;n;u四、春夏秋冬五、B六、七、杨桂林;仿傍估;江汽
4、河八、队孔群领对孙裙令九、(1)绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。(2)(3)(4)(5)窗;穴;chung;窗外;翅;支;ch;翅膀十、不乱扔垃圾上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”这是一篇记叙文。从生活中的小事取材,反映环保
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