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文档简介

1、第二节、探究信息技术对人们工作、生活的影响活动任务 全班以小组为单位，通过调查、查阅书刊、访问网络等途径收集信息，了解信息技术的发展对人们工作、生活的影响。围绕信息技术对人们工作、生活的影响，以及青少年如何合理利用信息技术等问题，开展班级讨论。一、了解信息技术及其发展 知识向导什么是信息技术？ 信息技术是指有关信息的采集、存储、传递、处理和利用等的技术和方法1、信息采集技术 照相机、摄影机、传感仪、雷达、太空望远镜、电子显微镜、电子眼、探测卫星2、信息传递技术 电报、电话、传真机、卫星电话、广播、电视3、信息处理技术 计算机。广泛应用金融、商务、教育、国防、工业等如何对收集到的资料进行评价和筛

2、选首先，要判断资料的适用性 摘录有用部分，将无关部分删除其次，要判断资料的准确性 内容是否有逻辑性、是否与其他资料矛盾或冲突等最后，要判断资料的时效性 是否反映最新的信息。如，统计日期二、了解信息技术对人们工作、生活的影响1.收集信息 既要了解不同年代教师应用信息技术的情况，还要了解应用信息技术的实际效果和学生的感受；又要注意收集调查数据、典型的案例等。2.整理和加工信息 信息技术对教师工作的影响三、班级大讨论1.信息技术给人们的生活带来了哪些积极影响？ （1）.对社会发展的影响.（2）.对科技进步的影响。（3）.对人们生活与学习的影响。2.信息技术给人们的生活带来了哪些消极影响？ （1）.信息泛滥。（2）.信息污染。（3）.信息犯罪。（4）.对人们身心健康可能带来不良的

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