小学《道德与法治》部编版 六年级 第一单元第三课《学会反思》（第1课时） 课件

1、深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材：人教版道德与法治六年级下册 课题：第一单元 第3课 第一课时生活离不开反思 授课人：袁琼莉 学校：龙岗区乐淮实验学校 生活离不开反思活动一 故事导入同学们，看了这个故事，你明白了什么？你有什么想说的吗？反思听起来，似乎是个很抽象的话题，其实我们每个人都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。反思是什么？1.小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？2.为什么这件事给你留下这么深刻的印象呢？活动二 反思进行时竞选班长落选，这件事令我印象最深刻。当时我很难过，也从中知道了自己的不足。我印象最深刻的是五年级暑假参

2、加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。我印象最深刻的是去年跳绳比赛前我练了半个月，成绩提高很快，真的是一分耕耘一分收获。同学们，当你们这样回忆和思考的时候，其实，你就是在反思。 12反 思反思：回头，反过来思考的意思。思考过去的事情，从中总结经验教训。它的反义词痴迷。近义词反省。定义：意义：反思过去总结经验助于成长（它的作用是积极的，引导人们不断纠正错误和不足，不断进步的！）在我们过去的学习和生活中有没有过反思的经历呢？请同学们结合自己的亲身经历，说一说你的反思经验。活动三 我的反思经验最近，我校六年级要选拔几位同学去市内参加演讲比赛，同桌建议我报名

3、参加，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？在最近的一次语文测试中，我的考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里？3 学会反思你有过这样的尝试吗？你反思的是什么事情？进行了怎样的思考？3 学会反思我们班刚来了一位新同学，我看他老实，就嘲笑、欺负了他。现在想一想，我的做法是错误的，我不应该嘲笑、欺负同学，而应该和他友好相处。3 学会反思去年放寒假的时候，我和小伙伴在树林里玩火，被姑姑发现了，严厉的批评了我，还让我写检查。现在想想，在树林里玩火是不对的，容易引发火灾。3 学会反思关于反思，有的同学有不同的看法，对下面两位同学的观点，你怎么看呢？观点一：过去的事情，就

4、让它过去呗，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢？多累呀！观点二：晚上，白天的事情经常在我眼前像放电影一样闪过，我总是想到自己的失败和错误，反思这件事情真的一点都不让人开心。3 学会反思反思的作用还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。3 学会反思经过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。结合自己所在班级最近开展的一次活动，思考、交流，分享对活动园问题的认识。活动四 感悟反思的意义在最近开展的运动会活动中，我担任班

5、级的宣传活动，我积极向校广播室投稿，但使用率不高。如果可以重来一次，我会提高我的写作质量，大力宣传体育正能量，多为我班运动员加油。我班取得荣誉的参赛运动员贡献最大。他们不怕挑战、努力拼搏、永不放弃的精神值得我学习。在运动员选项目这一栏，我班体育委员征求全班同学意见，选拔那些有专长或有强项的同学，我认为组织得较好。啦啦队和宣传队的组织方面还需要改进。 自我 集体他人同学们，通过刚刚的反思，我们可以发现反思有很多好处，下面请同学们来总结一下，反思对我们有什么意义。3 学会反思3 学会反思司马光警枕励志活动五 知识拓展延申吾日三省吾身。人生最困难的事情是认识自己。反躬自省是通向美德和上帝的途径。反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来