生物的基本特征189P 完整版课件

1、生物的世界一、生物与非生物 生物的基本特征 请区分生物与非生物二、生物的基本特征印度豹快步如飞二、生物的基本特征棕熊谁说我很笨？！二、生物的基本特征猩猩我很丑，但我很温柔二、生物的基本特征金丝猴我就像那冬天里的一把火二、生物的基本特征麋鹿：俗称“四不像”。头像马，尾像驴，蹄像牛，角像鹿。二、生物的基本特征我也是难得有闲散散步东北虎二、生物的基本特征大熊猫真好吃！二、生物的基本特征大鲵：我也叫娃娃鱼。二、生物的基本特征扬子鳄我是爬着走路的！二、生物的基本特征大象：看我纹丝不动！二、生物的基本特征银杏二、生物的基本特征倒挂金钟二、生物的基本特征眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？病毒冠状（SARS)病毒 爱

2、滋 （HIV）病毒病毒肿瘤病毒 二、生物的基本特征请看大熊猫和白鳍豚的对话，思考动物的基本特征是哪些。动物的基本特征1.对环境具有适应性2.有呼吸器官3.需要食物4.能生长发育5.会繁殖后代6.能够对外界刺激作出反应7.要排泄 植物的一些特征向日葵为什么朝向同一方向？争取更多阳光植物通过什么呼吸？叶片表面的气孔植物的一些特征在阳光下，植物用什么原料来制造食物？二氧化碳和水植物长得高大对其生长有什么好处？可以多吸收阳光植物的一些特征植物产生的种子为什么数量通常都庞大植物为什么会对外界刺激作出反应植物怎样清除自身废物确保有较多的生存机会适应环境变化落叶回忆蜗牛蚂蚁蝗虫蚕蚂蚁蚕 1蝗虫 1蜗牛1喜欢

3、动物吗?说说你最了解的动物JJWSFZMMGZYJQWYJQTH8WJXYYFDY它的身体分为哪几部分？各个部分是什么样的？ 6它生活在什么样的环境里？6它有哪些基本的生活需要？ 6这种动物的食物是什么？从哪里获得食物？怎样吃食物？它也排泄废物吗？6这种动物的生长发育经历了哪些过程？6这种动物怎样繁殖后代？6这种动物怎样运动？6这种动物会对外界刺激做出反应吗？ 怎样反应？6金鱼6猫6青蛙6鸽子6甲鱼6蜻蜓6各个小组认为其他小组观察得怎么样？如果再让你观察一次， 你认为你的方法需要改进吗？你觉得大家在别人发言时认真倾听了吗？秋冬季的生物春天的树春天的小毛虫1从春天到夏天，小树和小毛虫有什么变化呢

4、？2树叶变成什么样了？小毛虫还有嫩叶吃吗？秋天的树秋天,小毛虫已经变成了冬天啦它们怎样过冬呢？让我们去观察一下吧！观察对象九月十月十一月十二月菊花柳树鸡猫鱼蚯蚓想一想： 冬天，这些植物、动物受哪些环境条件的影响，它们怎样适应环境条件的变化？地球上现存的动物大约有125万种，为了更好的研究与识别它们，我们需要对他们进行分类对动物进行分类时，要先进行仔细的分类和研究。了解动物具有什么特征。根据特征不同进行分类。分类有多种方法。以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例，根据水生还是陆生，可以将它们分为水生动物:和陆生动物:以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例，根据有没有羽毛，可以将它们分为羽毛动物:和没有羽毛动物:还可以根据其他特

5、征，将他们进行分类例如有足和无足胎生和卵生有脊柱和无脊柱根据体内有无脊椎骨我们可以将所有动物分为两大类脊椎动物无脊椎动物和脊 椎 动 物常见的6类动物： 哺乳类动物：像猫那样，身体表面长毛，胎生、小时侯吃奶。哺乳类动物鸟类动物：像鸽子、鹰那样身体表面长羽毛、有一对翅膀、一 对脚、产卵、由大鸟孵化出来的动物。鱼类动物：像金鱼那样，生活在水里、身体表面长鳞、在水中产卵、用鳍游泳的动物。爬行类动物：像乌龟、鳖、壁虎、蜥蜴那样，身体贴近地面爬行的动物。两栖类动物：像青蛙、蟾蜍那样在水中产卵，小时候生活在水中，长大以后到陆地上生活的动物。昆虫类动物：像蜻蜓、蝴蝶那样，长着三对脚、头上有一对触角、身体分为

6、头、胸、腹三部分的动物。动物的共同特点：1、都会运动；2、都需要食物、空气和水； 3、都能繁殖后代；4、都有生长的能力；5、都能够对外界变化做出反应。生物分类目的： 1、把生物划分为不同的等级 2、描述每一类群生物的形态结构特征 3、了解不同类群之间的亲缘关系和进 化关系依据：生物在形态结构等方面的特征分类的基本单位：种你记得哪些藻类植物？叶状体根状物色素叶绿素藻黄素藻红素藻类植物1.植物体有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化2.大多生活在水中，靠孢子繁殖后代你见过苔藓植物吗？葫芦藓3.有无根？2.生活环境：阴湿环境1.茎叶特点：没有输导组织假根1.有的具有茎和叶，但都只有假根。

7、苔藓植物的主要特征2.适于生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。根状茎根叶根、茎、叶都有输导组织和机械组织蕨类植物孢 子 植 物1.植株只有根、茎、叶，靠孢子繁殖后代。蕨类植物2.多数生活在阴湿的环境中具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；种子有果皮包被着。被 子 植 物的主要特征种 子 植 物裸 子 植 物的主要特征具有根、茎、叶、种子四大器官；种子没有果皮包被着。1.根、茎、叶都很发达；裸 子 植 物 2.种子是裸露的，没有果皮包被着。被子植物种子有果皮包被着形形色色的植物植物种 子 植 物能产生种子以种子繁殖的植物被子植物：种子 有果皮包被着裸子植物：种子裸露着孢 子 植 物不产生种子以

8、孢子繁殖的植物藻类植物蕨类植物苔藓植物一、无脊椎动物二、脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类线形动物软体动物原生动物细胞膜细胞大核细胞小核口沟食物泡伸缩泡收集管胞肛纤毛变形虫的分裂生殖原生动物原生动物的主要特征：身体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成僧帽水母腔肠动物腔肠动物的主要特征：生物在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胚层构成；体内有消化腔；有口无肛门蚯蚓环节动物环带返回环节动物的主要特征：身体由很多体节构成有体腔软体动物珍珠蚌章 鱼软体动物软体动物的主要特征：身体柔软、有外套膜、身体表面有贝壳（或内壳）节肢动物主要特征：身体由很多体节构成，并且分部

9、；体表都有外骨骼；足和触角分节。鱼类的主要特征：终生在水中生活，身体表面大多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房一心室。两栖动物的主要特征：变态发育，幼体在水中生活，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地，少数成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤裸露，能够分泌粘液，有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不恒定。爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精；陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。鸟类的主要特征：有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；心脏分四腔；用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸；体温恒定；生殖为卵生。袋 鼠头小胸窄，尾粗长，平衡作用澳大利亚哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳。动物和环境 为什么蝴蝶多在白天活动？ 为什么蛾多在夜间活动？为什么猴多生活在炎热的丛林中？好热呀！为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？为什么鱼只能生活在水中？帅哥是我 为什么骆驼可以生活