最新初中教师个人工作计划5篇

1、精品文档Word格式 最新初中老师个人工作方案5篇 光阴快速，一刺眼就过去了，工作的状况已经成为过去，新的工作立即就要到来了，撰写一份方案，为接下来的工作做预备吧!那我们该怎么拟定方案呢?下面是我给大家带来的最新学校老师个人工作方案，盼望大家可以喜欢! 最新学校老师个人工作方案1 本学期我连续担当八、九班级四个班级的思想品德教学工作，为了更好的完本钱学期的教学工作，现结合?十花道学校教学常规施行细那么?制定本人的个人工作方案，如下： 一、业务学习及个人业务力量提升方面 乐观完成学校及上级主管部门要求的政治学习、业务学习，并仔细书写相应的学习笔记。适应新课改的要求，有方案的进展“高效课堂的理论学

2、习。以思品课堂为理论基地，乐观构建符合同学需要的“高效课堂并可以对其他学科起到引领示范的作用。乐观参与学校级相关部门组织的训练教研活动及业务培训活动。连续加强网络研修，开展有效的网络研修工作。例如：在?吉林训练论坛?努力学习电子简报的制作，在社区博客中至少要发表5篇以上的博文。利用?吉林训练资源公共效劳平台?乐观参与“一师一优课活动。此外，本学期要有针对性地听课特殊是同一学科的相关课程，至少要完成20节的听课笔记。 二、教学方面 细心研习思品教材，保证严格根据新课标的要求进展教学。保证提早备出一周的教案，做到没有教案不进教室。制定适当的教学目的，在同学成果方面八、九班级优秀率和及格率争取高于学

3、校程度，平均分要到达优秀分数以上。 由于本学期九班级同学即将参与中考，八班级同学也已经步学习的关键时期。所以在备课的过程中肯定要特殊留意，针对两个班级的不怜悯况备课的侧重点也应有所不同。九班级在教案的编写中更应留意加强学问点的复习与整理归纳，争取做到使同学把三本教材相应的学问内化为一个有机整体并可以娴熟的应用。八年在编写导学案的过程中要注意导学案的有用性和同学的参加度，选取同学感爱好的话题和活动，力争让同学可以真正的参加的课程探究中而不是学问的被动承受者。 同学作业的布置要有目的性，作业的布置应主要针对同学的易错、易混淆的学问点，突出学习中的重点、难点做到少而精，不给同学过多的负担。八班级课外

4、作业不多于非常钟，九班级作业争取不超过20分钟。在作业的修改上要做到仔细准时，有批有改有针对性。评价性语言要有特色，避开评价语言的平淡化简洁化。 三、同学管理方面 1.准时检查同学课堂笔记以及课后练习，对于没能完成课堂笔记或课后练习的肯定要催促完成或者同桌之间互相监视完成，形成一帮一互助学习小组。 2.对于丧失学习爱好的同学肯定要有急躁，多种手段调动其学习爱好。有必要时每节课后都要检查其当堂课都把握了哪些内容，或者体检对他们的教材进展检查。 3.抓好课堂管理，实行肯定手段削减上课迟到、不用心听讲、玩手机现象的发生，多多与班主任及相关老师进展沟通共同努力打造一个和谐的课堂环境。 最新学校老师个人

5、工作方案2 一、状况分析 本学期，本人担当七班级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。新课标，新教材，新环境，高要求给本人训练教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的训练理念，爱的气氛为训练教学供给了抱负的育人环境。我校坚决不移的全面进步同学综合素养的理念，大多数同学对地理学科深沉的学习爱好。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作方案为指导，加强课堂教学，更加高效地完本钱学科教学目的。乐观参与教科研活动，努力使教学程度，业务力量有更大的进步。同时，通过传授与同学生活亲密联络的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量，最终使同学

6、从“学会地理，走向“会学地理。 三、详细工作 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学理论。 3、乐观参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使训练教学力量再上新台阶。 4、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。 5、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参与听课评课活动。虚心向别人学习，取长补短，不断进步教学程度。 7、拟好复习方案，制定复习提纲，仔细组织复习。 8、每次单元检测后，全面做好每个同学。留意觉察教学和同学学习

7、中存在的问题并准时解决。 9、充分利用网络资源，实在做好地课备课资料的搜集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 10、合理使用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，使用，保管工作。 最新学校老师个人工作方案3 一、班情分析 通过七班级上册的地理学习，同学已经把握了一些根本的地理学问，及学习地理的方法，同时也进步了自己的读图、分析、推断和理解的力量。对地理的学习有了肯定的阅历，初步形成了简洁的地理的学问系统，大局部同学对学习地理爱好深沉，也很愿意去理解我们生活的这个星球，愿意去探究和觉察身边的地理学问。 二、教学目的 完成七班级下册地理教学任务。通过教学，使同学把握必要的地理学问，和

8、根本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清楚明白的理解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的理解。同时通过地理教学，进步同学的观看、探究力量，进展同学的创新思维，培育同学互助合作的精神。 三、教材分析 第六章:亚洲 本章主要内容是理解亚洲的地理位置，学习并把握其地形、气候、河流、人口等学问。本章的重点内容是亚洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比拟亚洲的气候以及影响气候的因素。 第七章:各具特色的地区 本章主要内容是学习并把握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部及极地地区的有关的地理学问。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是把握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲

9、、欧洲西部的地形与气候，以及极地地区的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。 第八章:不同类型的国家 本章主要是学习并把握世界上的一些主要国家，如从熟悉日本、俄罗斯和印度三个邻国开头，进而学习南半球的澳大利亚、西半球的巴西和美国，理解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是把握以上各国的地形特点和典型的气候特点，把握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。 第九章:全球化与不平衡进展 本章主要让同学理解经济全球化既是机遇，也是挑战。理解在经济进展过程中产生的环境和社会问题，从而熟悉到“只有一个地球，珍惜资源，保护地球。 四、教学措施 1、仔细钻研教材，

10、理清学问构造和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学形式，从而激发同学学习爱好调动同学的主观能动性和乐观性，变被动学习为主动探究。 2、强化同学根底学问和根本技能的训练，稳固同学读图、填图和绘图的力量。利用地图、地理填充图增加同学的感性熟悉，强化理性熟悉。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学学问，增加学问的横向和纵向联络，关心同学形成比拟系统的学问构造，为今后的连续学习作好铺垫。 3、培育同学运用地理学问、分析问题和解决问题的力量。组织好课堂教学，面对全体同学。留意搜集同学反应的信息，并准时解决同学存在的问题，激发同学情感，制造良好的

11、课堂学习气氛和融洽的师生情感，从而更好的引导同学乐观主动的学习。 4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽同学的学问面，为课堂教学注入新奇的血液。 最新学校老师个人工作方案4 新学期又开头了，为了更好的完成九班级的政治教学工作，我们九班级政治备课组经过集体讨论，在本学期做出以下方案： 一、同学现状分析 今年的初三有10个班，初三班级同学多，整体素养一般。每周两节课，教学任务很重，政治课的学习、复习任务只能在课堂完成。九班级政治学问性、理论性很强，理解有肯定的难度，由于是开卷考试，有些同学对本学科不够重视，学习缺乏乐观性、主动性。同学学问面很窄、分析问题、解决问题

12、的力量有待于进一步进步。 二、教学进度与目的 本学期方案完成九班级全一册的教学工作，下学期全面转入复习。复习挨次为九班级全一册，八班级上下册，七班级上下册、综合复习、时政热点复习。争取完成两轮的复习工作。争取明年会考同学合格率100%。 三、详细措施 1、乐观开展小组合作学习，连续践行二二七教学形式，使同学主动进展、主动参加、主动探究，促进教学质量的进步。 2、加强集体备课，细心设计学案，实在进步本备课组老师的业务程度和整体素养。加强课堂教学的讨论，开展丰富多彩的课堂教学活动，培育同学学习爱好与乐观性，进一步进步教学质量。 3、着力进步课堂效率，向45分钟要质量，确保训练教学任务的完成，课堂上

13、多关注学困生，对他们要有急躁，对他们多赐予鼓舞和表扬。注意思想训练、情感训练，营造轻松、融洽、民主的学习气氛。 4、标准备课组活动，坚持集体备课，通过备课组集体备课、课间沟通、互相听课等多种方式，加强组内老师之间的联络，取长补短，共同进步。 5、联络生活实际，关注时政热点，开拓同学的视野，培育同学搜集资料、整理资料的力量、合作探究学习的力量;运用所学学问分析解决问题的力量。以培育同学综合素养、科学素养、进展力量为最终目的。 6、加强学法指导，培育和进步同学标准答题，严谨务实、勤奋竞争的学习意识和气氛。 7、注意阶段性复习，指导同学科学的复习方法，准时稳固，进步复习效率。 最新学校老师个人工作方

14、案5 一、指导思想 以现代训练理论为指导，以全面施行素养训练为宗旨，以进步教学质量为核心，以学习杜郎口“三三六自主学习形式为载体，结合我校详细状况，突出教学质量这一工作中心，实在进步课程施行程度和训练教学质量。学校的主要工作是教学工作，教学质量的进步正是素养训练的表达。因此，本学期的重点工作仍旧是“加强集体备课、进步课堂教学的有效性，以新课程改革的施行为契机，以深化讨论、全面落实素养训练为起点，以进步教学业务程度为根底，以培育同学良好习惯为重点，扎实工作，务务实效。 二、主要工作思路 1.施行教学案一体化，进步教学质量。 2.加强思想品德集体备课、进步课堂教学的有效性。 3.加大推行教研力度，

15、深化开展、教学反思、训练叙事讨论写作活动。 4.坚持“以课题推动课改，以课题提升课改的工作思想，以教科研指导课程改革。 三、教研组工作目的、要求 本学期主要工作：连续组织老师仔细学习新课程理论和新的课程标准，讨论在思想品德课教学中施行新课程理念的有效途径和方法;深化调研，讨论思想品德课老师如何运用教学案一体化组织教学;加强思想品德集体备课、进步课堂教学的有效性;组织老师讨论思想品德课如何培育同学的创新精神和理论力量问题;开展对进步思想品德课课堂教学效益讨论，引导老师开展“学校思想品德主题探究活动讨论的课题讨论及思想品德教材“留白局部的讨论;组织思想品德课公开课、教学设计、教学论文等教研活动。

16、1.学习新课程改革的理论，准确把握和理解新课标。新教材，树立新的课程观。教材观。学问观和同学观，为搞好政治课堂教学奠定坚实的理论根底。 2.连续学习有关课程理论：?根底训练课程改革纲要?、?思想品德课程标准?等。 3.从老师的不同需要动身，实行“参加式、“研讨式等多种学习形式，不断更新本组老师的理论程度，预备参与县训练局组织的全员考试。 4.制定好学期工作方案，平常常常比照检查，期末写好小结;实在加强思品教研组建立，以点带面，进步课堂教学质量。 5.组织老师开展对课堂教学有关问题的争论，努力探究进步思想品德课教学实效、乐观施行素养训练的有效方法。进步研讨工作的针对性和实效性。 6.加强现代训练教学理论学习：做好学习笔记;乐观参加课题讨论;上好一节课题观摩沟通课或示范课;写好教学案例;撰写一篇训练教学讨论阅历论文;提早编写好一周教学案并在组内沟通研讨。 7.老师应关注同学“情感、态度、价值观“学问、力量“学习过程、方法，在课堂教学中创设“主动参加、乐于探究、勤于动手的环境。 8.教学案的编写采纳电子备课的形式，以新课程标准为指导，表达师生合作交往、乐观互动、老师角色的转换，并写好反思性教学后记。 9.加强集体备课和政治教学设计的讨论。集体备课时，主备课人要针对教学设计内容，说明设计的根据。意