文明教师先进事迹有哪些5篇

1、文明教师先进事迹有哪些5篇老师坚信：成果永远属于过去，今后只有不断地完善，才能连续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自一份力量与职则。下面的内容是细心整理的文明老师先进事迹有哪些，希望您可以喜爱。文明老师先进事迹有哪些1李老师同志是城镇中心小学一名语文老师，同时担任语英教研组组长。她在工作中取得了可喜的成果，特别是教学、教研工作尤为突出。几年来，主动带着全组老师仔细学习和钻研业务，提高教学质量。李老师同志在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充足发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的工作责任感和剧烈的事业心。作为教研组长

2、，李老师老师擅长管理，定期检查本组老师的教案、检查老师的教学进度、发现教学中的问题按时解决，提出想象，然后集中老师商量，对个别的老师她能按时指出他们的缺点并赐予帮忙，注意与老师的沟通，仔细听取老师对工作的看法和建议，充足发挥老师的主动性和主动性，在她主持教研组工作期间，X年度被教研室授予“先进教研组”荣誉称号。作为老师，她一直认为：学习、研讨、奉献是成长的根底。在语文课堂教学中，李老师老师注意以现代教育观念和理论为指导，努力突破传统教育观念，树立以同学为主体、老师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下，李老师老师能较早地转变教育思想，更新教育观念，转变老师的角色，努力成为同学学习的

3、促进者，教育教学的研讨者、课程的开发者，引导同学由接受者变为主动学习主体；教学过程从传统的讲授转变为同学发现问题、在教学设计中处理好根底学问和技能、过程与方法、情感看法价值观的关系，使多种目标统一到语文素养培育这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与挨次，能依据本班实际情况，师生主动进行教学资源的再开发。强化对同学学习状态的研讨，帮忙同学转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合作学习的精神，培育同学的创新精神和实践力量，为他们形成终身学习的力量打下良好的根底。在教研教改工作中，她注意开发教学资源，设计课件，运用于课堂教学，并取得肯定效果。在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计

4、，在分析教材和同学的根底上，确立比拟科学、全面、详细的教学目标，多方案选取教学策略，在实施中反应修改，完成教学的优化。在她的教同学涯中，还坚持把自己的真实情感注入到教学内容中，通过与同学的情感沟通，把教学内容转化为同学的情感体验，她一直相信人与人之间有一条心灵之路，这条路需要心需要爱去铺平。她爱她的同学，也爱老师这个职业，她用爱去铺设这条通往此岸的心路。她认为，讲课不仅仅是给同学以学问，更重要的是要给他们一种思想，一种精神，一种价值观。她深知作为一名老师，要想讲好课，功夫主要下在课堂之外。多年来，为了使教学水平能不断提高，为了做研讨型老师，她不断学习新课程改革有关学问，研讨新课程标准下新的教学

5、方法，适时到各班级听课，按时调整自己的教学方案进行尝试，得到了广生和领导的全都好评。对她来说，教学与教研是同一种事业，在对事业的追求中，既完成了自我价值，又奉献了社会，这一切都源于她对老师职业的无限热爱。她把满腔的爱洒在平凡的岗位上，将全部的才智倾注于教研教改之中。文明老师先进事迹有哪些2张X，水道小学语文老师，20XX年诞生，高校本科学历，小学二级老师。在教学工作中她对自己的工作有了清楚的思索与理解，而且，越来越坚定：教育是用爱行走的事业，老师要以德树人，静待花开。老师要用教育的才智和思索，为同学的终身负责，为同学聪明与高尚的幸福人生奠基!在她的情感里，在她的行动中，在陪伴孩子的每一个日子里

6、。她都会用生命去尊重、润泽生命，在付出的同时总有鲜花的陪伴。作为年轻老师，张老师努力做个顺应学校进展的复合型老师，不断提高自身教育教学水平。张老师主动参与了各种学习的时机，在成长的过程中，她熟悉到了自己与名师的差距，她仔细学习并屡次倾听了全国优秀老师，省、市、区级优秀老师的课，她找到了自己的定位，教语文，就要挚爱“把课上好，是最崇高的师德”!张老师以“教育即生长，教育即生活”为教育思想，努力争创“认真、专心、细心、诚意”的特色班级!自担任班主任工作以来，她注意培育同学的学习习惯，通过“责任制”，特别是发挥班干部管理机制，完成班级自治的效果，营造友爱、团结、向上的班风；通过建立特色中队，强化班级

7、文化建设，给同学营造温馨的学习环境。真诚家校沟通，她成为同学的大好友，家长的好好友，纯净的童心融合了她与同学的情感，亦师亦友，她相信与孩子在一起的每一天都是欢乐的。在班主任工作中，也有很多小案例。班里有位“小潘”，是她的“伤心穴”。孩子是一位自尊心特别强但又极度自卑的人。上课举手答复问题必需有他，叫起来答复时可能答复的是第一个问题。不叫他会拍桌子或者下课就会心情不好，哭闹，也会直呼“你怎么不叫我答复问题？”平常课间的时分总是认为别人在嘲讽他，其实同学之间在聊天而且离他很远。对老师当然也是看法格外的“好”。在学校，张老师让班里的好孩子和他交好友，让他在班级里不觉得自己孤独。在他有一点进步的时分，

8、张老师就在班里激励他，让班里同学为他鼓掌。对于孩子的表现，张老师常常与孩子妈妈沟通，按时把孩子的情况反应给家长。在与孩子妈妈共同努力下，孩子终于有了转变。孩子自己在作文中都会写到，“我已经有好多新好友了，而且在我有困难的时分，还有同学帮忙我。”孩子如今在班里算是新同学啦。当然还有一些小的问题没有全改正，但张老师相信这位同学会慢慢转变，渐渐长大。他这朵小花肯定绽放的更加漂亮。师爱无边，她用一颗爱心，暖和着一个个可爱的心灵，一位年轻的班主任在教育之路上她坚信以德树人，静待花开，张老师秉承学校任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来胜利举办骨干老师展现周、家长开放日、校双高课评比等

9、活动，从课堂教学到学科教研；从青年老师培育到同学学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和老师的成长。四、勤于实践的收获者沈老师工作满腔热忱，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带着老师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和南湖晚报上发表、获奖，曾获区主动信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还主动参与镇团委等组织的各类活动镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。文明老师先进事迹有哪些5她，一名一般老师，从教24年，一直在教育第一线担任语文教学工作及班主任工作，无

10、私奉献，甘为人梯；她，24年来，爱岗敬业，默默奉献，在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。爱教育，爱同学始终是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标，无私奉献，甘为人梯。工作中从不斤斤计较，一直全身心的投入到教学中，她为了能更好地完成任务，加班加点，是习以为常，却乐此不疲，一直保持良好的精神状态。早晨和同学一起跑操，下午和同学一起进教室，组织同学学习，年年如此，每天这样。有了这个坐标，她教书育人，爱满同学，情满课堂。课堂教学饱含情感，用真心真情感染同学。同学学习语文的爱好深厚，班级语文成果始终走在前列。有了这个坐标，作为班主任的她严于律己，身正为范，公平尊重每一位同学，做到“亲其师，信其道”，所带班级师生关系和谐，深受同学宠爱和信服