部编人教版三年级下册语文 第19课 剃头大师 重点习题练习课件_第1页
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文档简介

1、19.剃头大师重点习题一、读拼音,写汉字。我的 是个 ,他害怕 ,常常 理发师傅“害人精”。表 弟胆 小 鬼理 发骂bio ddn xio gul fm他爸要 的钱给老剃头师傅。f shung bi付 双 倍二、根据意思写词语。1指人的品行端正,谨守礼法。( )2摆脱阻拦,逃出门去。( )3事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。( )规规矩矩夺门而逃耿耿于怀三、按要求完成句子练习。1你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(用加点词语造句)_2我以前过去没有干过这一行。(修改病句)_示例:弟弟很顽皮,一会儿打小猫,一会儿摔东西。我过去没有干过这一行。一、表弟害怕剃头1我的表弟小沙

2、天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(1)这句话运用_的修辞手法,连用四个“怕”,突出表弟小沙_的特点。(2)仿写句子:我的妈妈很能干,她会_,会_,会_,还会_。排比胆小做菜 洗衣跳舞 教我做作业2表弟口中骂的“害人精”指的是_。3剃头师傅对小沙这样的顾客的态度是_,小沙对剃头师傅的态度是_。(用文中的字词填空)剃头师傅不欢迎骂、怒视二、“剃头大师”剪头发1“一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。”从句中“_、_”这些词可以看出“我”把头发剪得很糟糕。坑坑洼洼层层梯田2“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?()A因为小沙喜欢时髦的发式,是个优秀的

3、人。B因为“我”把小沙的头发随意乱剪,他都觉得无所谓,没有埋怨“我”。3课文为什么用“剃头大师”为题目?下列说法正确的一项是()A“我”将小沙头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。B以“剃头大师”为题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。BB一、延伸阅读攒钱那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门口正好有卖饼的,许多同

4、学都过去买饼。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我搂到怀里说:“好孩子,你长大了,懂事了!”我用行动证明自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。1“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?“渴望”指_;“忍耐”指_。为妈妈买一件衬衫的迫切愿望“我”一次次忍受着饥饿的煎熬2结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?_3概括文章的主要内容。_懂得孝敬妈妈,关心妈妈。文章记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。4除了“攒钱”,请你根据文章中心再拟定一个标题。_。示例:爱的回报二、百字练笔童年的生活是丰富多彩的,打开自己记忆的匣子,选择一件令自己难忘的童年趣事写下来。_示例:妈妈见我羡慕隔壁妹妹家有金鱼,于是也给我买了两条。我接过鱼缸放到我的书桌上,并从冰箱里拿出我的零食,把零食倒入鱼缸。下午,_我看见小鱼都浮在了水面上,就说:“小鱼真懒,怎么不在

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