四年级语文上册第五六单元知识点归纳

1、行文教育引领飞翔行文是我的光荣 我是行文的骄傲第三讲讲义课文词语汇总计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 娇俏 辽阔 渺小惭愧 天涯海角微不足道索取 指责 枯槁 嫉妒 骂人 服侍 缘故 奖状后悔 承认 肩膀 愤怒 悲哀 毕竟 拨开 弄脏 防御 诚心诚意吵架报复 高尚欧洲乐谱 和谐 素质 权威 桂冠 指挥棒祝贺 放弃 全神贯注 考虑再三夺魁 试探 风度 迷信 判断 陡峭 朽烂 不声不响绕道 跌进 草垛 哄笑 遗迹 姑爹 砸破铁锅缠绕 甚至 躲藏 孤零零陨石 突兀 奠定 断言见多识广遍布 北魏 轮廓 痕迹 适合 携带 吻合 铁锯 拼接 煤块 位置 存在 悬崖 报警 犯罪 特殊 源泉 商店

2、 建筑 清楚 废品 博物馆 盗窃 嫌疑人 安然无恙漫不经心参差不齐考察 陈列 博物馆无影无踪蝙蝠藕断丝连秘密惨祸 关键 教训 轻而易举轻便 跳跃词语解释微不足道: 非常藐小，不值得一提。天涯海角：形容极远的地方。诚心诚意：心意很真诚。全神贯注：全副精神高度集中。精心设计：指特别用心设计。音乐大师：指在音乐艺术上有很高的造诣，为大家所尊崇。不声不响：不做声，也形容不显示自己。不约而同：没有实现商量而彼此见解或行动一致。练一练：根据意思写词语。 TOC o 1-5 h z （1）没有一点办法。（）（2）形容名声非常大。（）（3）紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。（）（4）很紧迫，来不及等待

3、。多用于急切的心情。（）（5）耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。（）（6）见过的多，知道的广。形容人的阅历深，经验丰富。（）（7）不受任何约束，形容自由自在。（）（8）形容极远的地方，或相隔极远。（）（9）比喻自己主动投入别人设下的圈套。（）（11）人家说什么，自己也跟着说什么。（）多音字 i 挨近ch 处理 d n担心g n干净挨处担干 i 挨打 ch 到处 d n 扁担 gn- 干劲y ng 应该 jio 角度 f ?ng 缝补 f n 分别应角缝分y ng 答应 ju ? 角色 fang 裂缝 f an 分量gu n冠军 冠gu n桂冠h ng- 哄笑哄 h ng哄骗 h?ng 起哄

4、l a快乐f u否定h n混蛋乐否混yu a乐曲p 否极泰来 h n混凝土c ng躲藏m ng蒙骗藏蒙 m?ng启蒙z ng 宝藏 m ng蒙古 n看守x ng- 行动看k n 看见 行h ng银行）弯曲（）磨面（）乐曲（）磨刀（）宝藏（）捉迷藏（）城（）权（）诚（）杈（）置（）遗（）值（）遣（）ji 夹住 tio 调节 k夹 ji 夹被 调 di o 调查 练一练：给下列多音字注音。角落（）挨着（）冠军（角色（）挨打（）王冠（哄 笑（）人参（）调节（哄骗（）参加（）调动（形近字 TOC o 1-5 h z 拨（）娇（）竟（拔（）骄（）竞（哄（）据（）煤（洪（）锯（）媒（课文主要内容小草之歌以

5、诗歌的形式，用拟人的手法，抓住小草的特点，写出了小草对大自然的特殊贡献，表达了作者对无私奉献精神的小草的赞美之情。争吵课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵的事，具体讲了“我”所受的教育。课文的顺序：按事情发展的顺序小泽征尔的判断主要记叙了小泽征尔参加欧洲指挥家大赛决赛时，不附和音乐界权威的意见，坚定地指出乐谱中的错误而夺得大赛桂冠的事。皮巧根桥记述了皮巧根在爷爷的帮助下，砍倒一棵大树，在一条小河上造起一座木桥，为过河的人们提供了便利，受到人们的爱戴和敬仰的事情。一块特别的石头主要讲李四光小时候对一块大石头产生了兴趣和疑问，并努力寻找答案的事，表现出了李四光善于思考、不懈追求的精神。

6、地图上的发现主要讲了德国气象家魏格纳在偶然间发现一个有趣的现象，经过研究提出“大陆漂移说”并得到科学界的认可。这篇课文 告诉我们“在科学的世界里，还有很多奥秘等待我们揭开，我们要学习魏格纳仔细观察、认真思索、勇于探索科学奥秘的精神。新型玻璃介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点以及它们在现代生活中的广泛应用，体现了科技飞速发展带来的益处。人类的”老师“介绍了几个以生物为师的例子飞机、航海、建筑设计、告诉人类：想要有更多的收获，必须努力去探索。练一练：根据课文内容填空1、 小草之歌中的“之”字的意思是（ ） ，全诗抓住小草的特点，赞美了小草的（）精神。2、小泽尔征之所

7、以能大赛夺魁，是因为他 TOC o 1-5 h z （）。3、 “（） ，每逢佳节倍思亲。（） ，遍插茱萸少一人。 ” 这首诗的诗题是（） 它的作者是（） 代诗人 （） 。李四光是我国著名的（） 。4、德国气象学家（）于 1912 年提出了（） 。新型玻璃一课给我们介绍了(、这几种新型玻璃的特点和用途。人类的“老师”一课中讲到了科学家认真研究了(发明了飞机；工程师们模仿鲸的形体，改进了 (的设计； 人们模仿 (造出了会跳跃的越野汽车；模仿某些贝壳制造了外壳坚固的(7、书山有路，(6 、千里之行，(8、 (，更进一步。百花园1、调换词语的位置，意思改变。光亮亮光拍球球拍歌唱唱歌水井井水水流流水牛

8、奶奶牛2、八字成语书山有路，学海无涯：指对知识的学习和研究永远没有完结的时候。千里之行，始于足下：比喻实现远大的目标也是由眼前的小事做起的。百尺竿头，更进一步：比喻不满足于已有成绩，继续努力以获得更大成功。燕雀安之, 鸿鹄之志：燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。青出于蓝, 而胜于蓝：比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。巧妇难为, 无米之炊：即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。吃着碗里, 瞧着锅里：比喻贪心很强。养兵千日, 用兵一时：指平时积蓄力量，在必要时一下用出来。以子之矛, 攻子之

9、盾：比喻拿对方的观点、方法或言论来反驳对方。攻无不克, 战无不胜：别人攻打你，能克服别人。去攻打别人，一定会胜利江山好改, 本性难移: 形容人的本性难以改变。九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。（ 唐 . 王维 ）中心思想：诗歌写出了游子思乡怀亲之情。3、冒号的用法， “说”字后不全用冒号。（ 1）“说”在前，说后面用： “”（2）“说”在中，说后面用，（3）“说”在后，说后面用。练一练：1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家4、成语接龙 TOC o 1-5 h z 微不

10、足道（）（）（）（轻而易举（）（）（）（藕断丝连（）（）（）（孜孜以求（）（）（）（句型转换（ 1）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）2）高粱红了，稻子沉甸甸的。拟人句： 3）我的四肢已经麻木了。我仍然坚持着。用关联词连成一句话：4）小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。用关联词连成一句话：5）小妹妹的脸红得很好看。写成比喻句：6）白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄。改成“把”字句： 改成“被”字句： （7）用修改符号修改下列病句。老师反复再三教育我们要刻苦学习。这是有趣的一本奥数习题书。清明节上午，到烈士公园扫墓。这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。李小华有时候

11、经常热心地帮助同学。听了这个故事，受到了很大的教育。值日生把教师打扫得整整齐齐。课内阅读（一）同学们上学, 一路上爱讲立功的人和立功的事。最好发生火灾一个孩子说那我就能从大火中把娃娃救出来 我就是救火英雄“能逮住一条大狗鱼 , 也挺好的, ”第二个孩子说 , “一下子我就成了打鱼英雄 !”“最好是我第一个飞到月球上 , ”第三个孩子说“,那样 , 我在全国就出名了。可是 , 皮巧根没有谈论这些。他是个不声不响的孩子。片段选自 。在第 2 自然段“ ”里加上合适的标点。上学路上 , 同学们爱讲立功的人和立功的事, 皮巧根讲了吗?本文采用了手法 , 突出了皮巧根不张扬的品质。这些发现都证明: 现在

12、地球上的几大洲, 在三亿年前是连在一起的, 那时大部分地区都被冰雪覆盖着。后来 , 古老的大陆向北漂移, 漂向赤道 , 天气也渐渐转暖,生长出茂密的森林, 还出现了恐龙等动物。两亿年前, 这块大陆分裂了, 碎块逐渐漂移到现在的位置上, 成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲,片段选自 。 “大陆漂移说”是 提出的。上面的语段分3 层叙述了证明的问题, 请用“”在原文中标出。写出每一层的意思。课外阅读最美妈妈吴菊萍2011 年这个夏天,31 岁的年轻母亲吴菊萍有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字“最美妈妈” 。2011 年 7 月 2 日 , 浙江杭州滨江区一住宅小区,2 岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻, 吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去 , 在妞妞即将落地的一刹那, 她接住了妞妞!“事情发生在一瞬间 , 我根本来不及多想。