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文档简介

1、冀教版语文六年级上册第三单元单元整理建兴小学 李仙在少年，我要飞翔?心的翅膀?百合花开?世界的边沿在哪儿?壮哉，少年游?为“我不能举行葬礼?镜头回放 忆课题汉字听写 勤积累鄙夷 嘲笑 恍然大悟 豁然开朗悠然自得 井然有序 贬义词褒义词你还能列举出这样的词语吗？精彩片段 品内容孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但 ， 。飞得很高飞得很美 百合说：“我要开花，是因为 ；我要开花，是为了 ；我要开花，是由于 。不管 ，不管 ，我都要开花！我知道自己有美丽的花完成作为一株花的庄严使命自己喜欢以花来有没有人你们怎么看我证明自己的存在欣赏精彩片段 品内容 小杨卡为了找到世界的边沿在哪儿，做了哪些努力，请用上

2、“首先然后接着最后来说一说。精彩片段 品内容我知道以下古人的游历及收获：司马迁旅行为完成?史记?奠定根底徐霞客游历写成?徐霞客游记?白居易旅游吟诵千古诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。沈括登山游览解开心中疑惑精彩片段 品内容 去旅行吧！在奇山秀水中尽情尽兴地玩儿吧！你的 ，你的 ，你的 ，你的 ！心胸会更加开阔生活会更加丰富意志会更加坚强理想会更加崇高精彩片段 品内容 唐娜老师为“ 先生举行了葬礼，她希望“我不能先生的兄弟姐妹“ “ ，还有“ 等等继续陪伴我们，希望它们对我们每一个人，对全世界产生更加积极的影响。我不能我可以我愿意我立刻就去做精彩片段 品内容 同学们，回想这些课文中的精彩片

3、段，哪一个片段对你内心的触动最大，为什么？?心的翅膀?百合花开?世界的边沿在哪儿?壮哉，少年游?为“我不能举行葬礼?人物特写 思精神 本单元中，我们又认识了许多优秀的人物，如果让你评选本单元的“最美课文人物，你打算推荐谁，请写出推荐理由，完成推荐卡。温馨提示:1、突出人物事迹。2、展现人物精神。3、语言简洁概括。 如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自惭形秽；假设小草一棵，慕白杨之伟岸，却不妄自菲薄。 以欣赏的态度看一件事，便会看到许多优点；以批评的态度看一件事，便会看到无数缺点。 天下没有免费的午餐收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。小小书签，蕴涵道理，时时阅读，以此勉励。名言警句 励志向 课下阅读林清玄的文章?感谢困难?，完成阅读卡，下节课交流。主题延续 拓视野单元整理 我会做回忆课

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