幼儿园第二学期中班工作计划

1、精品文档Word格式 幼儿园第二学期中班工作方案 制定方案前，要分析讨论工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。这篇关于幼儿园第二学期中班工作方案，盼望大家喜欢。 幼儿园第二学期中班工作方案1 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是进步办园程度和促进幼儿安康、协调进展的重要保证。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原那么，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以?幼儿园训练指导纲要?为工作指针，严格遵循、贯彻?纲要?所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校互相连

2、接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进一步树立“效劳第一、质量至上的观念，本着敬重、公平、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，努力进步办园声誉，办好家长满足的幼儿训练。 二、工作目的： 1、努力营造家园合力的训练环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲近度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。 三、详细措施： (一)更新观念，转换角色，营造家园合力的训练环境 新的

3、课程互换新的训练，我们教师必需用?纲要?的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同训练幼儿的问题上，双方要互相敬重、互相信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要实在树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，急躁倾听他们的意见，实在关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思

4、索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会谅解。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种互相敬重、公平合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲务实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深化到幼儿园训练过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化训练过程，并将之与进步家长的训练程度、改善家庭训练有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等

5、途径，实在进步家长工作的实效性。 (三)擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和训练不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养程度也大相径庭，因此教师做家长工作，关心家长进步训练程度也要象训练幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，觉察到家长在训练上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。家委会成员应乐观参加幼儿园管理，理解幼儿园训练方案和要求，同时反映家长对幼

6、儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、训练、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，进步训练质量。 幼儿园第二学期中班工作方案2 一、召开家长会对以往的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见。准时调整工作方案。 二、形成有班级特色的“家园之窗和“家园反应表 “家园之窗和“家园反应表是进展家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗的内容，每个月发放“家园反应表，到达家园共同训练的目的。 三、每月进展至少三次的家访虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长

7、的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 四、进展“教师节、“秋游等亲子活动增进教师、家长与幼儿之间的情感联络。 五、出好?嘟嘟报?坚持每月一份园报，定期(每月的月底)发至家长手中，使家长准时理解幼儿园的训练，并互相讨论一些育儿阅历。 六、开展“家长做一天教师“活动 家长不同的职业背景、成功的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效训练资源的来源之一。本学期我们将连续进展“家长做一天教师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参加进来。 七、进展幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有爱好的家长参与。 八、学期末对两位教师进展民意调查，广泛汲取家长对教师工作的意见和建议，为下学期工作供给信息支持。 幼

8、儿园第二学期中班工作方案3 一、指导思想： ?幼儿园训练指导纲要?提出：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校互相连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件的观念，本着敬重、公平、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，努力进步办园声誉，办好家长满足的幼儿训练。 二、工作目的： 1、努力营造家园合力的训练环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲近度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。 三、详细措施： (一)更新观念，

9、转换角色，营造家园合力的训练环境 新的课程互换新的训练，我们教师必需用?纲要?的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同训练幼儿的问题上，双方要互相敬重、互相信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要实在树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，急躁倾听他们的意见，实在关心家长解

10、决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会谅解。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种互相敬重、公平合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲务实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深化到幼儿园训练过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化训练过程，并将之与进步家长的训练程度、改善家庭训练有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学

11、校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，实在进步家长工作的实效性。 (三)擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和训练不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养程度也大相径庭，因此教师做家长工作，关心家长进步训练程度也要象训练幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，觉察到家长在训练上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。家委会成员应乐观参加幼儿园管理，理解幼儿园训练方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要

12、求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、训练、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，进步训练质量。 (五)开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭训练指导，进步家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查理解，把握家长的“所想、所需的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原那么。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

13、大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。 2、家长开放日活动 家长开放日活动是幼儿园的常见活动，家长通过观摩可以从中详细理解幼儿园训练工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展程度及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深化理解孩子，与教师合作有针对性地训练孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、乐观性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子

14、在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将进展全园性开放活动。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练，在本学期严格遵守训练法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。 幼儿园第二学期中班工作方案4 一、训练教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，供给充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结阅历，仔细撰写训练随笔，以进步自身力量与写作力量。理解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新

15、学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课，多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。 在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼

16、儿进展品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日常规养成训练，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录、“出勤率记录、“交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早觉察、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药，观看孩子身体的微小变化，做到早觉察、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问，强化幼儿平安意识和自我保护力量。不吞食异物，不玩

17、火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，获得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿训练的重要性。我自己也要不断的灌输，以空杯的心态学习新的训练理论，总结别人及自己的训练教学阅历，学习别人的特长，更好的运用到自己的训练教学理论中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿势投入到自己的训练事业中。 幼儿园第二学期中班工作方案5 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗

18、目的，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的分散力、培育同学的仆人翁意识，人人争做班级的小仆人、抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，进步课堂效率、利用班会等课余时间，对同学进展行为习惯的养成训练、作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风、 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委，让同学初步学习自己管理自己、首先，关心班委树立威信;其次，鼓舞班委大胆工作，教诲他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培育班干部团结协作的精神，要可以通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心、 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集