西师大2022年一年级上册语文期中知识点综合复习调研

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14西师大2022年一年级上册语文期中知识点综合复习调研班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写字词。1他爱吃苹u，我爱吃x瓜，n爱吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老师问声zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服，妈妈夸我真棒！2. 看拼音写词语。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 3. 我会看拼音，写汉字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng

2、i xn wn shang 4. 读拼音，写词语。n l t zhe zu do go xng qi qin chng zhng chng wi do ji 5. 读拼音，写词语。y hu hu bn gung d zh rn ch shu jio shn bi jn mi yu 【笔画填空】6. 我会认一认，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）画，第三画是 （_）。（2）“多”字笔顺是 （_），它的反义词是 （_），组词（_）。（3）“出”字的笔顺是 （_），共 （_） 画。（4）“对”字共 （_）画，第二画是（_）。7. 我会写笔顺。再的笔顺：_共（_）笔单的笔顺：_共（_）笔瓜的笔顺：_

3、共（_）笔8. 我知道，我会写。1.“风”的笔顺是_，共_画，第二笔是_。2.“也”的笔顺是_，第一笔是_。3.“在”的笔顺是_，第二笔是_。9. 按要求填一填。1“长”笔顺为_，第2笔是（_）。2“后”共有（_）画，第2笔是（_）。3“比”共有（_）画，第3笔是（_）。4写出带有“竖钩”的两个字（_）（_）。10. 我会写，我会填。 “色”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“爸”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “再”字的笔顺是 。【选词填空】11. 选一选，填一填呢 吗 吧 呀 哇 啦（1）我长出一条新尾巴（_）！ （2）你那把浇花用的水壶（_）？（3）别的孩子也是这样（_）？ （4）你为什么

4、飞得这么低（_）？（5）你还是请别人帮忙（_）！ （6）大家在快跑（_）！12. 选词填空。 难过 难受 发明 发现1._棉花姑娘生病了。2.是谁_了火药？3.小丽犯了错,心里很_。 4.爸爸生病了,看上去很_。 喜欢欢喜5.全家人都（_）这幅画。 6.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（_）。13. 选择恰当的字填空。 啊 吗 呀 呢 啦 吧 1多么令人兴奋（_）！ 2奶奶，请带我走（_）！ 3你（_），真太淘气了！ 4好（_），带你去一次。 5我怎么看不见（_）？ 6我说得对（_）？14. 选词填空。（填序号）A绿绿的 B红红的 C金黄的 D彩色的1我画个（_）太阳，挂在夏天的天空。2我画个

5、（_）太阳，送给冬天。3我画个（_）太阳，送给秋天。4春天应该画个（_）太阳，因为春天是个多彩的季节。15. 选择正确的词语填在括号里。希望 盼望（1）棉花姑娘生病了，她多么（_）有医生来给她治病啊！如果生命中没有了（_），就好像鸟儿没有了翅（ch）膀（bn）。常常 非常（2）我（_）帮妈妈做事。公园里的花儿开得（_）美丽。开心 用心（3）课堂上学拼音，要（_）听老师的发音。去了学校，就能见到小伙伴，多么（_）啊！【连词成句】16. 根据要求完成句子。1给句子加上正确的标点符号。（1）我们的祖国多么广阔啊（_）（2）你写作业了吗（_）（3）星星看见了（_）高兴地眨着眼（_）2例：棉花姑娘的病好

6、了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。3例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。17. 把下面的词语排列成句子，在横线上写序号。1鸡妈妈 八只小鸡 和 在草地上 捉虫_2鱼儿 两条 游来游去 在水里_18. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.弯弯的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黄色的 飘下来 树叶 一片片_。3.又闪又亮的 星星 一颗颗 宝石 像_。19. 句子练习。1用加点的词语写句子。（1）外婆包的粽子十分好吃。_十分_。（2）元元要是早起一分钟，就不会迟到了。_要是_就_。2老师布置的作业你写完了吧？ （照样子用“吧”写带问号的句子）_吧？20. 按

7、要求写句子。1照样子，写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（1）_非常_例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（2）_也能_2把下列句子补充完整。（1）_在操场上_（2）_那么_，那么_。【古诗阅读】21. 读一读我家住在大海边，想一想。我家住在大海边，天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。海边有个月亮湾，湾里有条打鱼船。船上有位老爷爷，他的故事说不完。（1）小朋友，大海美不美啊？大海是什么颜色的呢？你知道为什么大海是这个颜色吗？（2）你喜欢大海吗？说说你为什么喜欢大海。（3）你知道大海里都有什么吗？（4）把你心中的大海画出来，和小朋友们一起分享吧。22. 我会阅读短文，并完成练习。影子影子在前，影

8、子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）短文一共有_句话。（2）从文中找出两对反义词。（_）（_） （_）（_）（3）影子常常跟着我，就像_。（4）为什么影子是“我”的好朋友？_23. 填一填，做一做。江南，：( )，( )，( )，( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏？用“_”画出来。3诗中描写的是( )季江南的景色。A春B夏C秋D冬24. 读儿歌做练习小猪读书小猪出了屋上了路，图书馆里去读书。翻翻这本读几行，瞧瞧那本书插图。转眼过去一上午，图书读了好几本，书名一本没记住。1小猪去哪里读书？_2小猪是怎样读书的？用“_”画出来。

9、25. 诗歌鉴赏。春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。（1）诗歌写了个季节的树，它们分别是天，天天，天。（2）诗歌一共有句话。（3）根据短文内容填空。秋天的树上挂满了。冬天的树上有在赛跑。（4）照样子，写一写。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。，是的。【阅读理解】26. 阅读理解。荷叶圆圆（节选）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1从文中找出两对反义词。 _ _2荷叶是小青蛙的_，是小鱼儿的

10、_。3从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。_27. 阅读短文，完成练习。小猴过生日秋天到了，树叶渐渐变黄了。这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”小兔送来自己种的香蕉，香蕉像那弯弯的月亮，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。1短文共有（_）个自然段。2邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。蚕姑娘 大桃子蜜蜂 衣服老鼠 蜜糖小兔 香蕉3小猴收下

11、了谁的礼物？请在文中圈出小动物的名字。4小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“”。（1）小猴不喜欢吃桃子。（ ）（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（ ）（3）小猴不好意思收别人的礼物。（ ）5照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替）（1）例：秋天到了，树叶渐渐变黄了。_渐渐_。（2）例：香蕉像那弯弯的月亮。_像_。28. 我会读短文，也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一

12、辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。1读一读，连一连。想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”，错的打“”。（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（_）（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（_）29. 阅读下文，回答问题好孩子芳芳 芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员

13、，也应该主动做些家务活儿。” 早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。 星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。 奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”1在横线上填上合适的词。努力_ 热爱_ 体贴_2下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。_30. 课外阅读。萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。可是，它还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上班的纺织娘照明飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，它不怕热，也不辞辛苦。照呀，照呀，它的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪烁，那么迷人。1短文中写到的小动物有_2“它”是指：_。3“是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上班的纺织娘照明”请你想一想，它还会去做什么呢？ _【看图写话】31. 看图写话。 请仔细看图，看看图上都有谁，