人教版九年级下册物理 第2讲 电路初探 第1课时 达标训练 中考复习专题练习课件

1、第2讲 电路初探期末提分练案第1课时 达标训练1(2018宜昌)用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是()A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦后，吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦后，吸管失电子带负电【解析】吸管被推开，与橡胶棒相互排斥，两者带同种电荷，A错误；吸管和餐巾纸摩擦后，两者带异种电荷，B错误；橡胶棒带负电，与吸管相互排斥，则吸管也带负电；吸管和餐巾纸摩擦时，吸

2、管得到电子带负电，餐巾纸失去电子带正电，C正确，D错误。【答案】C2(2018泰安)如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是()A灯L1短路 B灯L2短路C灯L1断路 D开关S接触不良【解析】此电路为并联电路，两条支路中任何一条支路发生短路，另外一条支路也会被短路，A和B均错误。开关位于干路，接触不良相当于断路，会导致整个电路都不工作，D错误。【答案】C3(2018衢州)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机M工作

3、而打开门锁。下列电路设计符合要求的是()【解析】由题意知，三个开关都可以单独控制电动机而打开门锁，所以三个开关应并联。【答案】B4(2018临沂)小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是() 【解析】“感应开关”和“投币开关”都可以控制供水电机，“感应开关”和“投币开关”并联后，再与电机串联；“光控开关”控制照明灯，所以“光控开关”与照明灯串联。【答案】A5分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中

4、的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是()A把电流表看成是断路的B把电流表看成是一个大电阻C把电压表看成是断路的D把电压表看成是一根导线C6(中考广安)现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是()A一节干电池的电压是1.5 VB家庭电路的电压是220 VC手机电池电压是3.7 VD对人体安全的电压是36 VD7(2018宜昌)酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是()A水果的作用是给

5、电路提供电压B此时电路中有电荷在发生定向移动C水果中储存的是电能D把水果串联起来可以提高电压【解析】水果在这里扮演了“电源”的角色，作用是给电路提供电压，A正确；电荷的定向移动形成电流，此时电路中有电流通过，所以有电荷在发生定向移动，B正确；水果中储存的是化学能而不是电能，C错误；与干电池组一样，把水果串联起来，可以提高电压，D正确。【答案】C8(2018嘉兴)如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是()AM接A，N接D BM接B，N接CCM接A，N接B DM接C，N接D【解析】灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小

6、，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入电路的电阻是减小的，则滑片左侧的电阻丝应接入电路(即一定要接A接线柱)，滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接C或D。【答案】A9(2018江西)简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的_；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_。用电器电源10(2017绥化)金属、人体等是导体，导电性能好。塑料、橡胶等是_体，导电性能比较差。锗、硅导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称为_。绝缘半导体【解析】塑料、橡胶，不容易导电，属于绝缘体；锗、硅导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称为半导体。11(2018黄

7、冈)为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相_，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上_(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在_的作用下，落向底部的集尘板。【解析】根据电荷间的相互作用规律，可知异种电荷互相吸引，电子带负电，因此在运动过程中遇到尘粒，会通过接触的方式使尘粒带上与电子相同种类的电荷，即使遇到的尘粒带上负电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，不再受阳极板的吸引力，此时在重力的作用下，

8、落向底部的集尘板。【答案】吸引；负；重力12超导状态下，导体的电阻R_；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线_(填“会”或“不会”)发热。0不会13(中考揭阳)某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯珠连接而成。工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是_联的，手电筒电源的电压为_。串3U【解析】由串联电路的特点判断三颗灯珠的连接方式，再由电压的规律求出电源的总电压。14(2018成都)在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。(1)在连接电路时，开关应该处于_状态。断开(2)连接好电路后闭合开关S，小慧

9、发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_(填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。L2与灯座接触不良【解析】是串联电路的故障分析。因为L1、L2两只灯泡都不亮，所以属于断路故障。又因为按一下灯泡L2，两灯都亮，所以L1、L2的灯丝没断，所以故障为L2与灯座接触不良；(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究_。串联电路开关的作用与位置无关【解析】实验中只改变了开关的位

10、置，所以探究的是串联电路中开关的作用与位置的关系。15小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示。(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路。减小接下来小明应如何操作？答：_。根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？答：_。闭合开关，对其中一只电阻加热；若电流表示数增大，则该电阻为热敏电阻(或若电流表示数不变，则该电阻为定值电阻，另一只为热

11、敏电阻)16以下是小明同学探究电流规律的实验过程：(1)如图甲是小明同学实验时所设计的电路图，他按电路图连接好电路，闭合开关，电流表指针的偏转如图乙所示，则流过灯L1的电流为_A。(2)接着他将电流表改接在灯L2支路，并闭合开关，这时电流表指针的偏转如图丙所示，则流过灯L2的电流为_A。0.320.38(3)在准备测量干路电流前，他必须要做的两项操作是：断开开关；将电流表_来进行测量。电路再次连接好后，闭合开关，电流表的读数为_A(如图丁所示)。(4)为使实验结论更具普遍性，他换用不同规格的灯泡又进行了两次实验。综合分析实验数据，可以得出的实验结论是_。换大量程0.7并联电路中，干路电流等于各支路电流之和17小明想设计一个能粗略测量水流速度大小的测定仪，他找来如图所示的器材：金属球P系在细金属丝下，悬挂在O点，BC为