幼儿园个人教学工作计划5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园个人教学工作方案5篇 光阴快速，一刺眼就过去了，工作的状况已经成为过去，新的工作立即就要到来了，撰写一份方案，为接下来的工作做预备吧!那我们该怎么拟定方案呢?下面是我给大家带来的幼儿园个人教学工作方案，盼望大家可以喜欢! 幼儿园个人教学工作方案篇1 伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期。上学期，我们的班务方案得到了较好的施行，使得班级管理工作获得了一些成果。因此，本学期我们教师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，汲取阅历，反省缺乏。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案如下： 一、班况分析： 本学期我班幼

2、儿人数为39人。其中男孩1名，女孩17名课程建立 1.园本化关 虽然是主题课程，但在真正施行的过程，还是需要根据园本实际，适时调整其中的活动内容，使其更合适幼儿园的幼儿进展，也更具有自己的特点，因此主题课程园本化是幼儿园课程进展的必要过程。 2.审议关：课程审议时课程施行与评价的重点环节，也是教师的教学态度和教学理念的表达，关系着幼儿的每日活动质量，对于园所和幼儿的进展有着打算性影响。其中有了跟多的未知和困惑，把好审议关是走好课程建立的第一步。因此本学期各教研组应针对每个教学活动的目的、活动材料的预备及活动主要过程开展前审议工作，做到： 活动内容平衡-一周活动各领域内容平衡设置，表达主题目的。

3、 目的定位相宜-不脱离幼儿生活实际、不空洞，有针对性。 活动预备有效-简洁而不简洁，花心思而不花哨。 活动过程优化-层次框架科学、问答互动有效。 对于课程的后审议，应做到深度反思、集思广益。觉察问题、总结阅历是主要目的。因此本学期的课程审议主要是针对施行过程中的问题觉察来开展的，各位教师在填写课题审议表时，把问题作为主要内容来表述，促使每位教师在每周的课程理论中形成反思、梳理、归纳的行为，促进教师的教研力量进步和课程的完善。 3.理念关 自20-年新?纲要?公布施行至今已有9个年头，但?纲要?精神是否真的深化人心?教师的训练行为是否真的符合?纲要?精神?这应当是每位教师值得自省的问题。我们要把

4、?纲要?作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的训练行为。鉴于此在本学期我们要落实开展?纲要?的再学习活动，这对一所幼儿园的整体办园品质有着很重要的推动作用。通过各类活动，激发触动教师学习、领悟?纲要?的乐观性，并能表达在日常教学组织过程中。 4.调研关 课程建立不能单单停留在纸上，方案只不过是施行课程的前奏，真正的课程应当在课堂上、在教室里，动态的课程才是让幼儿真正获得进展的环节，教师把方案转化成活动过程的同时，教师的施行态度和力量直接打算着课程的味道，是保持还是转变?纲要?精神有否表达?这些都反响在教师的教学行为中。因此教师课

5、堂质量是课程标准施行的保证。 要保证其质量稳定，调研评价是不行或缺的手段，当局者迷，旁观者清，在蹲点调查的过程中，调研者能跳出来用糊涂地觉察教师日常教学施行中的简单无视或者习惯地弊端。因此本学期我们在上学期全面、摸底式调研的根底上，进展分段制调研，根据各种教学活动的特质，开展更有针对性地调研活动，更标准调研制度，晨间熬炼、集体教学、嬉戏活动、主题墙、幼儿生活礼仪等内容都是本学期调研的内容，从细节点入手，关心教师进一步完善自身的教学行为。 ?为指导，标准训练行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，进步教师参加教科研活动的乐观性，着力培育讨论型教师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。

6、二、工作目的 1、加强教师队伍建立，更新教师观念，鼓舞教师乐观开展教学讨论，深化课程改革，不断进步训练教学质量。 2、仔细贯彻落实?纲要?精神，坚持以“全面培育每个孩子的根本素养，为孩子的终身进展奠定扎实的根底为目的，促进幼儿全面进展。 3、深化开展园本教研的开发讨论活动，标准课题讨论过程，逐步形成幼儿园特色。 (一)、实在抓好一日活动，加强礼貌卫生训练 1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的进展程度，详细制订月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重点、有主题、有目的，并提早一周备好活动教案且肯定要按方案施行(除特别状况外)，同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。仔细

7、开展区角嬉戏活动。将区角嬉戏作为一种日常性的嬉戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到进展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监视校内环境、班级的平安卫生及幼儿卫生安康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型HINI的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心安康。 3、建立“文明小卫士宣扬队，以身作那么，以“小手牵大手等各种训练形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 (二)、丰富训练教学活动，重视家园联络。 1、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，让幼儿感爱好，能

8、乐观参加。 2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆贺活动等，制造时机为幼儿供给展现的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中熬炼成长。 4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联络簿，亲密家园联络;进步家长园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值;连续办好班级博客，定期召开家长会、创办家长学校;成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园训练合力。 (三)、深化园本教材讨论，促进幼儿全面进展。 1、落实新?纲要?，理论新课改。在课程施行过程中，以幼儿乐观体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将训练过程的学问性、兴趣性、活动性有机结合。 2、连续推广园本课

9、程?科技活动?、?珠心算?，开展全园英语教学活动，保证原有特色的稳固。 3、组织教师讨论园本教材，以“爱家乡为主题，科学合理制定各项训练教学方案，注意教材的分析把握，将优秀的教案发到网上供大家参考学习，每月对所教内容进展反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。 (四)、加强根本功训练，进步教师自身素养 1、注意对年轻教师的培育，组织组织开展新教师“一课三研的业务练兵，加强对保育员教师的考核工作，快速进步其保教程度，以老带新，推动我园教师专业程度的整体进步。 2、连续坚持教师根本功大练兵。本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展现幼儿教师心灵手巧的同时，进步教师的训练教学运用技能。 3、加强业务学习，乐观进展，开展互学互评活动