落实119消防宣传月实施方案简约版2

1、落实 119 消防宣传月实施方案简约版安全月消防演练方案为贯彻落实上级有关通知精神做好的消防安全工作，确 保师生的生命和财产安全，我校定于 20 xx 年 11 月 26 日下 午举行”一畅两会”的消防演练。地点：教学大楼一、领导小组：组长： xx 校长成员： xx、xx、xx 、xx 、xx、 xx、xx、xx 、xx、xx、xx、 xx。三、报警通知广播负责人：当值年级楼层领导三、各应急组分工：1、当值保安（ xx ）负责切断教学大楼电源。2、xx 、xx、xx 负责列出楼内全部人员名单、数量。3、xx 、xx、xx 组织医疗救护小组，负责将伤员送到医 院抢救。4、xx、 xx、 xx、x

2、x 、负责安排疏散出的学生（排队）。5、xx 负责对有关教学工作的临时安排。6、技术负责人：请消防队技术人员负责技术指导。四、疏散1、广播警报通知各楼层学生疏散。2、总指挥xx、初二级指挥xx、初一级指挥xx3、楼层楼梯疏散人员：东侧：八楼梯 xx 、二楼梯 xx 、三楼梯 xx 、四楼梯 xx；西侧：一楼梯 xxx 、二楼梯 xxx 、三楼梯 xxx 、四楼梯xx五、演练次序1、发现三楼中间课室起火（当值行政报警，立即通知 广播传令紧急疏散）2、安排疏散出的学生（在操场排队）3、对学生进行示范教育（消防技术人员）（ 2）扑火演示（灭火器使用）（ 3）逃生自救演示4、校长小结5、相关领导讲话六

3、、材料准备1、两个生火桶（有两耳提手）2、4 个灭火器3、相关生火材料（汽油、柴等）4、毛巾（ 10 条）5、胶桶 4 个篇二：落实 119 消防宣传月实施方案 简约版3 月份是综治宣传月，为进一步创建平安校园工作，结 合实际，我校为此拟订建设”平安校园”宣传月活动实施方 案：一、指导思想以“ ”精神为指导，扎实做好三月份开展社会治安综合治理宣传月的各项活动，紧密结合实际，通过各 种形式的宣传活动，进一步增强领导综治责任意识，健全完 善安全主体责任和 一岗双责、齐抓共管 责任体系，进 步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立 安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养 和

4、应对突发安全事故（件）能力，有效防范和遏制校园安全 事故，确保师生平安和校园稳定。二、组织领导成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教处负责人、 保卫处负责人、各班主任为成员的综治工作领导小组。同时 在校长的正确领导下，各处室、班级积极参与治安综合治理， 综治工作分工明确，专人负责，责任到人，领导加强监督和 指导，层层抓落实 , 确保宣传月活动有序进行。三、具体措施（一）加大宣传力度通过校园网、校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式， 大力宣传党对新时期社会治安综合治理工作提出的任务和要 求，宣传我市开展创建”平安校园”活动，构建和谐社会的 工作部署；向全体师生宣传开展创建”平安校园”活动的主

5、要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与创建平安 活动的氛围。（二）落实责任制进一步明确各部门综治目标管理贵任制，层层签订责任 书，落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。进一步 强化安全意识，使教师广泛参与到教育管理中，齐心协力、 齐抓共管，确保校园安全、稳定。（三）开展各种形式活动1、以安全读本为素材，通过校广播、集会、班会、讲 座、墙报等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立 ”吋时讲安全、处处讲 安全 ”的思想。2、在重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语，营造宣传 氛围。3、组织师生观看安全教育 vcd 片及安全教育宣传图片 展。4、邀请综治副校长

6、和法制辅导员举办法律知识讲座， 用身边的例子说服教育学生，增强学生民主法制观念和自我 保护意识。5、开展”平安 .和谐.珍爱生命 .安全第一”的班、团队 会活动，增强安全意识，提高学生自我防范能力。6、各班出一期黑板报，刊登有关安全法制常识，让学 生增长法律知识，增强安全意识。7、组织初一、初二学生制作安全小报（手抄报）。8、组织安全工作领导小组人员全面开展一次安全隐患 大排查，建立安全台帐，明确安全责任人及整改吋限。9、积极配合综治委、公安及局综治办、校园督导领导 小组开展周边环境整治工作，维护校园安定稳定。10、邀请当地派出所交警为师生进行交通安全知识讲座 ，举办有关安全主题的图片展，用惨

7、痛的事实告诉学生珍爱 生命。四、时间安排安全月活动共分三个阶段，第一阶段：第一周，主要活 动内容包括：完善安全组织 , 修订安全制度，制订活动方案， 广泛宣传发动，全面安全自查；第二阶段：第二、三周，主 要活动内容包括：整改消除安全隐患、全面展开安全教育活 动；排解各种纠纷等；第三阶段 : 第四周，主要活动内容包 括：安全月活动总结。篇三：落实 119 消防宣传月实施方案 简约版消防安全教育活动方案一、活动目的：使学生知道一些简单的安全常识。使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。二、活动地点：教室三、教育重点：学习防火的生活常识，培养有关 防范力。四、活动流程：1、第一组代表表演防火：（ 一人

8、读情节过程，三人表演 ）2、大家认真观察表演后讨论：(2) 发生了什么事 ?他们是怎么处理的 ?发生火情应该怎 样与消防队取得联系 ?( 打火警 119、讲清出事地点详细地址、 火势情况 )(2) 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有 什么情况可能发生火灾 ?发生火灾怎么办 ?怎样防火 ?打什么 电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：第二组代表表演：(2) 大家认真讨论观察表演后讨论：a. 提问：发生了什么事 ?他们是怎么做的？b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险 ?发生触电应怎么办 ?怎么防止触 电事情发生？出了事打什么电话求救？五、巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么 ?着火打 119,急救中心 1 20。2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有 效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴 油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理 使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。六、学生发表本节班会课的感想七、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着 明天。站在两端之间，