真爱梦想课堂心得

1、真爱梦想课堂心得当我们备受启迪时，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢？关于真爱幻想课堂心得怎么谢？下面就是带来的真爱幻想课堂心得，希望能帮忙大家！真爱幻想课堂心得120XX年9月21-22日，我有幸参与了这次“真爱幻想”基金会举办的“幻想之旅”。这是让我触动最大、感受最深、收获最丰的一次学习体验。即使在此刻，想起那2天的阅历，感动仍然充满我的胸膛。所以，在此我真想对“真爱幻想公益基金会”以及真爱幻想志愿者老师等说一声：谢谢你们!是你们给了我如此别样的学习时机。短短的两天学习时间很快就过去了，真爱幻想志愿者老师的讲解，那充满爱与才智的深情告白，以及小组商

2、量合作学习的别样的培训方式都给我留下了深入的印象。“真爱幻想”就是这样一群有爱心、有热忱的人所做的一份充满爱心的公益事业。他们要让我们的孩子敢于做梦、追梦、圆梦，并让幻想引领孩子们成长。我感受到了“真爱幻想”的真正内涵，也了解了“幻想课程”所提倡的多元、创新、宽容的理念，真正是极大地开阔了我的视野，同时也点燃了我的激情和幻想。相信我的人生也会因这样一次心灵的碰撞而有所转变。想象我们曾经毫无气愤的灰白教室，想象我们的老师填鸭式死气沉沉的教学，想象我们曾被束缚的声响、行为和思想，这巨大的转变是多么让人欣喜。我从中看到了中国教育将走向光明的希望。我明白，有许多人并不清晰在世界的一个角落里，有这样一群

3、优秀的人致力于转变中国传统的教育模式，致力于让孩子们的学习爱好和自信念回来课堂，但是我相信，在不久的将来，这个角落会变成一个波动的中心，全部积聚的能量会慢慢辐射出去，最终震撼我们中国整个教育界，继而推动我国一直走不下去的课程改革，让我们拭目以待吧!这次“幻想之旅”在让我收获感动、希望的同时也让我倍感汗颜。回忆我过去十四年的教同学涯，我突然发现我真的象一只井底之蛙。我始终认为我是关爱同学的，我始终认为我是仔细负责对待工作的，我始终认为我的劳碌是有价值的。可是今日我突然发现我竟然没有仔细地读过一本关于新教育教学理念的书籍，我仅靠着残留在头脑中的有关老师的记忆和自己对老师角色的理解以及热忱去上课。我

4、配当一明星类灵魂的工程师吗？虽然我也在不断修改教案，不断反思我的教学，虽然我也在教同学学问的同时赐予同学人生的指导和生活的关爱，但是，这些还无法产生更长远的影响，由于我对教育的认知缺乏，我没有更新我的教育理念。我更多地是在想如何拓展自己的专业学问。我想我的身边不乏和我一样的老师，或许这和我们的专业有关，但更多的原因应还是熟悉上的缺乏。还好，由于这次学习我接触到了这样一群优秀的人，他们的优秀唤醒了我沉睡的思想，也刺痛了我敏感的神经。我清醒了，我对老师这一职业有了重新熟悉，另一方面可能我太想和这群优秀的人相处下去了，要想和优秀的人为伍，首先要使自己变得优秀。我希望我能逐步有所转变，更希望这种转变能

5、影响到我身边其他的人。真正的旅程才刚刚开头，我希望带着幻想的翅膀展翅飞翔。让爱化作任务，让任务变成行动，让我们大家一起去追梦!圆梦!真爱幻想课堂心得2这是我参与教学研讨会感受最特别的一次。为什么孩子越来越不想读书，为什么孩子越来越不听长辈的话？为什么书越来越不好教？作为一名教育管理者，我经常在反思这些东西。这次到弥陀小学参与此次幻想课程教学沟通探讨会，我心里赫然开朗。这不是孩子的错，是我们老师、我们的教育出了问题。三堂幻想课程，同学在游戏、活动中学学问，在操作、表演中学技能。老师把课堂教给了同学，自己走下圣坛，课堂让同学欢乐，让同学充实，更获得了对将来的幻想和信念!想想我自己的课堂，根本是牵着

6、同学走，缺少深深吸引同学的元素，缺少深深震撼同学心灵的技法，没有让同学体验，更没有在同学心灵里播种幻想的种子!通过三节胜利的幻想课，我的观念要转变了，要想方设法在自己的课堂中植入深受同学宠爱的教学内容，交给孩子更多的发言权，交给孩子更充裕的时间，同学就肯定能制造神奇!绘本教学是多么新颖的课题，我原来为什么没有留意到这些？我深深的被图画书的漂亮和教育作用吸引住了，幻想中心只所以配备那么多的绘本，是在向我们昭示：“阅读从心底开头”!谢谢幻想中心给教育带来光亮，至少已经照耀到我身上!我将尽我所能传播下去。这次教学研讨，我感到非常欢乐，一点儿也不乏味。所开展的各项活动，不仅启迪了思维、锤炼了力量，而且

7、更多让每位参与者都得到心灵的解放，把我们这些深沉的大人带回到儿童的世界里，欢乐并享受着。教学里，为什么不多用游戏教学呢，大人都能得到幸福和欢乐，何况小孩!我是老师，我只能说：既然上路了，就好好走，总会遇到隆重的庆典!真爱幻想课堂心得3在这个寒冷的季节，我们迎来了真爱幻想课程培训。这次培训和以往不同，全新的理念，别出心裁的组织形式，领导的大力支持，各位专家团队的介入，轻松好玩的互动沟通体验，给了我们视觉、听觉、味觉、触觉的全新震憾与享受!感想一：专家的解读为我们打开了一扇窗。“帮忙人完成内心的成长而不是追随外部的诱惑，带来广阔的视野而不囿于狭窄的格局，让人坚持独立的理性推断而非查找标准答案，理解

8、多元差异并因此臣服于宽容。”这是“幻想课程”的教育目标。在幻想课程的课堂上，学习是充满惊喜与乐趣的过程，老师不再是推断者而是引导者，每个孩子的每种答案都会被尊重。们的讲解为我们打带开了一扇新的窗口，今后该如何去做呢？我们开头深沉思考。们的讲解总是让人受益良多。无论是郭晓冰老师所讲的讲讲技巧“四部八章”还是男神吴冲诙谐幽默的讲解，无论是申博士精彩经典的案例还是王博博士关于幸福的解读，都是那么的深化人心，启人良多。潘理事长主持的顶峰论坛更是给力，区长、局长和广阔老师零距离的接触，增加了老师的工作热忱；们的随机点评发人深省。感想二：轻松愉快的体验课程冲击着我们的思维。在培训中让我感受最深的是专家老师

9、团队组织的体验课程。课堂上，气氛是那样的活泼，老师们一改往常的矜持，变得主动主动，听，教室里欢呼不断，笑声，掌声，欢呼声，叫好声，时时在教室里爆发出来，经久不衰!参训的同行们都沉醉其中，不由自主地参加到学习商量的活动中。课前的问候，课中的小游戏，细心构思的体验课题，像磁石一般牢牢地吸引了同行，大家孩子似的表演着，商量着这样的课堂是有味道的，美味的，甜味的，温馨的，浪漫的，是让人回味无穷的，它们必将会像相机一样，在每个人的大脑里拍下一个永久的照片，存诸在大脑“硬盘”里!真爱幻想课程留给我们全部参训老师无尽的思索，那是对教育的思索，对老师工作的思索，对“幻想课程”的思索，对责任和义务的思索!“我们

10、在一起，把爱传下去”，让幻想更美，让幻想飞得更高、更远!这种触动肯定会在我们日后的教学实践中生根发芽，影响长远!感想三：全新的理念颠覆我们的头脑。“幻想课程”的核心理念是“问题比答案更重要，方法比学问更重要，信任比帮忙更重要”。在我们平日的教学中，我们也已经感觉到问题比答案重要，方法比学问重要，但“信任比帮忙更重要”我们的感悟并不那么深入。1我们总是不太相信同学，生怕他们把事情做砸，所以无形中替他们做着做那，我们总是一厢情愿的为孩子做着自己认为重要的正确的事情，用自己感悟体验代替他们的体验。殊不知，这样做的结果只能早就一批懒散不会思索的孩子。归根究底是我们不愿相信孩子。孩子的潜能是无限的。教育

11、的本质是唤醒。我们要尝试着学会唤醒孩子的向学之心。要想做到这点，首先就得学会尊重同学、信任同学。给孩子以帮忙只能是一次，而给孩子以信任或许会影响他的一生。曾经看到过这么一个故事：一个二十多岁的小伙，无亲无故，整日游手好闲，借给他的东西往往都是肉包子打狗有去无还。长此以往，人们再也不借给他任何东西。有一次，他跑到几里外一个远亲那里借钱，那位长者二话不说，拿了一千元钱给了他，叫着他的大名郑重地说：“在你来之前，村里人给我打过电话不让我借钱，但我相信你。”就是这么一番简简简洁单的话语，唤醒了一个浪子，五年后，他从外地打工回来，还清了当时的借款，开头了美妙的人生。信任比帮忙更重要。在这个一切追求速效的

12、时期，信任有时表现为等候等候小树慢慢长大，我们要像耐烦的农夫，辛勤劳作可又要信任四季轮转的力量，相信小树天生会为长大而付出努力。学校要评比十大校内小画家，儿子主动踊跃地报名参赛。在我的帮忙下，他上网查好了资料，准备作画。因身体不适，我借口不懂绘画技巧，回到客厅看电视，留下他单独一人画画。我激励他想怎么画就怎么画，相信自己!或许感受到时间的紧迫，或许他失去了依靠，儿子一个人努力地画着，期间我也曾担忧，但却没有去探望。一阵又一阵的刷刷声持续了约一个多小时，儿子拿着他的大作给我赏识。刹那间，我眼前一亮，流畅的线条，稚嫩充满童趣的字体，更让人赞扬的是颜色的调配。没想到儿子的画画技术竟然这么好!那一瞬间

13、，我真的很感动也很感慨，孩子的潜能是无限的，只要你重分的信任他，赐予他肯定的时间，再多一点耐烦的等候，他会还你一份惊喜!为期三天的培训，我们收获了一种理念，我们开启了一扇新的窗户，我们在灵魂深处进行了自我反省。人不能没有幻想，人不能停下反思的脚步，让我们连续研讨，将这种轻松愉快的体验课堂尽快融入我们的教学，希望我们的课题孩子们小眼发光，小脸通红，小手直举。希望通过自身努力，给孩子们一个自信、宽容、有尊严的将来。真爱幻想课堂心得48月14到17日，我参与了暑期真爱幻想课程培训，通过讲解我明白了幻想课程是什么，在课堂教学中要留意：问题比答案更重要；方法比学问更重要；信任比帮忙更重要。也了解了幻想课

14、程的特点是：不是“我给”，而关注“他要”；不要关注学问的系统，而要关注主题的统整；不要关注学到了什么，而要关注获得了多少时机。通过IT信息技术的培训，我们把握了搜寻技巧、制作课件等。游戏达人带着我们玩游戏，让我们感觉又回到了童真年月。总之，在这次培训中，我们欢乐着，收获着。虽然这次培训的时间短暂，但此次教育培训的收获还是许多的，下面就本次参与真爱幻想培训谈谈自己的一点体会。1、幻想课程以一种全新的理念来诠释课程，通过愉快的活动培育同学各种力量，拓展同学学改头换面内容、空间，挖掘同学潜力，是根本课程很好的补充，并更能开发同学顺应社会的力量。2、在课堂中应当恰当运用游戏，游戏能让课堂气氛活泼，并能

15、更有效地传递某些信息；其次，永远不容易对自己和同学说不。3、丰富了我们的幻想课堂变单一为丰富，把幻想阅读和幻想30课程结合起来，激发同学爱好，激发动力，让同学体验做梦、寻梦、圆梦的过程，阅读对人的一生任何阶段都有重要意义，阅读教学应从老师（家长）阅读做起，阅读教学需要长期锲而不舍，不断浸透。新一轮课程改革所提出的，我们老师不仅要成为同学学习的组织者，更要成为同学学习的合。而真爱幻想正是遵循着这一理念，从种子老师们的示范课和培训的内容，深入的体会到同学在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试、搜集，来渐渐打下学会生活，学会学习的根底，从各方面来培育探究事物的爱好和主动的看法，以同学为主体，老师尽

16、量只起到指导的作用，以培育同学的力量为中心，为重点，上课的老师必需自身素养要高。驾驭课堂的力量要强，另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让同学有的放矢；幽默、流畅、美丽的语言也很有吸引力，老师要注意同学探究力量的培育，让每个同学都有展现自我的时机等等。通过学习，我感到增长了见识，对自己的教学也有了新目标和方向：首先课堂设计力求新颖、讲实效，不能为活动而活动，为游戏而游戏，肯定要有本质内容，老师的语言肯定要有亲和力，另外还要不断提高个人修养和素养，不断吸取学问，从而成为一名合格乃至优秀的老师，在教育战线上做出自己应有的奉献。在这4天的学习期间，收获颇多。上个暑假培训后，始终都在观望中，一

17、直没付之行动，从前我对幻想中心的理解是它就是一个漂亮的图书馆，让同学到那里读点书，借些书，丰富他们的课外活动，那些网络、课程只会影响学校的教学质量，也就是带着孩子们玩，感受一下新颖，但如今，让我对幻想中心、幻想课程有了新的熟悉，它是一个创新的课程，一个多元的课程，一个宽容的课程，在这样的课程中可以找到新的教学突破，转变老套的教学思路和教学模式，完全可以与教材相机结合。在专家们有力的理论依据详细实例中，对自己以往的教同学涯有一些遗憾，我如今有了肯定要带孩子们到幻想中心去上课的冲动和欲望，对面临的即将开头的路程也有一些新的准备，新的尝试方案。首先，要从自身开头，真正地、彻底地转变课堂角色观念，让孩

18、子在课堂中成为学习的主人，在学习中成为自己的主人，老师扮演好铺路、搭桥、黑夜中引领孩子们认清方向的角色；其次，要尝试并交给孩子们欢乐学习，轻松学习的方法，恰如其分地合理运用一些合适课堂教学的小游戏，让孩子们快乐学习；教学游戏使我们熟悉到老师应当依据教学的内容舍得花时间设计游戏，这样既缓解自己的教学压力，又能减轻落实学习难度，并给孩子带来欢乐丰富的科学文化学问靠学习，培训和平常的积累所得，教学经验也不例外，通过学习、培训、寻求方式可以获得，吸取到科学的、丰富的教学经验。在本次的培训学习中本人学到在以往教同学涯中没有用的先进科学的教学方，对我及我校今后的教学提供了有利条件。通过本次培训学习及参与游

19、戏寻求互动让我感受到了教学的多样性和教学的无定性以及教学的无穷乐趣，让我熟悉到教学不能光传授同学课本上的学问，要充足利用课外书籍、网络资源、当地的完善资源并结合自己的教学，让同学受到广域的科学文化学问，这样才能进展同学全方面的综合力量。教学无定法，在教学中注意培育同学的学习爱好充足结合同学感爱好的东西协作教学，恰当合理的布置游戏来催化教学等。总之，在本次的培训学习中学到了许多新的教学方式，在今后的教学工作中肯定能帮忙我搞好教育教学工作。最终感谢基金会给我们提供的学习时机，也非常感谢各位志愿者老师在这几天的培训中所付出的努力。真爱幻想课堂心得5记得第一次拿到幻想课程教科书的时分，心里充满了好奇与期望。从名目看到全新理念“问题比答案更重要，方法比学问更重要，信任比帮忙更要”