高中数学人教A版高中 基本初等函数(Ⅰ)对数函数及其性质学案_第1页
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文档简介

1、2.2.1 对数函数及其性质(1) 学习目标 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;探索对数函数的性质,如单调性与特殊点等; 学习重点、难点 1重点:对数函数的图象,性质.2难点:学会研究函数性质的方法.(数形结合、分类讨论) 知识探究一引入新课1复习:指数式与对数式的互化:2. 细胞分裂过程中,1个细胞分裂1次变成2个,则经过n次分裂得到_个二、学习探究探究任务一:问题:根据上题完成下表:细胞个数24816.m细胞分裂次数讨论:m与n有怎样的对应关系?新知:(一)对数函数的概念一般地,当 叫做对数函数(logarithm

2、ic function),其中x是自变量; 函数的定义域是 .课后思考:1.讨论在对数函数解析式中,为什么要求且? 2.对数函数定义域为什么是探究任务二:对数函数的图象和性质(教材P70 P71)问题:你能类比前面课本P54P56讨论指数函数性质的思路,提出研究对数函数性质的内容和方法吗?研究方法:画出函数图象,结合图象研究函数性质研究内容:定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性试一试:同一坐标系中画出下列对数函数的图象,并探究它们图象的关系;(1); (2) .列表:x1248描点,绘图:试一试:你还能作出的图象吗? (1)根据图象,你能归纳出对数函数的有哪些性质?(2)对数函数的图象具有怎样的分布规律?请根据你的观察填写下表:a10a1图象性质定义域:值域:过定点: 在(0,+)上是 函数在(0,+)上是 函数三典例探究例1 求下列函数的定义域 (2)变式练习1:求下列函数的定义域 (2) 五课堂小结:1.你这节课学习的内容是: 2.你这节课用到的方法是: 六课后作业: 课本P74(A组)7,8 ,9,10 ;(B组)2课后探究:1. 对数函数性质的应用;2. 比较指数函数和对数函数之间的关系;并完成下表指数函数和对数函数性质比较:名称指数函数对数函数解析式 定义域值域特殊值 单调性 函数值变化情况 图象关系 自我

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