大课间活动方案

1、大课间活动方案大课间活动方案 一、指导思想 为贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的看法精神,落实生命和谐训练理念和阳光体育行动,准备从这学期开头开展大课间活动,以保证同学每天一小时体育锤炼时间,增 强同学的体质,促进同学健康、和谐进展；二、活动目标 1改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结 构,使同学乐于参加,主动的把握健身的方法并自觉的锤炼；2依据同学的身心进展需要,积极创新,力求以活动励德,以活 动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进同学五育全面 和谐的进展；3优化学校体育场地设施设备及治理,提高其使用率,发挥其育 人效益；4全面提高学校师生的综合

2、素养；三、活动原就 1训练性原就；充分发挥大课间活动对同学进行五育训练的功 能,重视活动过程的训练；2科学性原就；遵循同学身心进展的规律；我校从实际动身,采 用大课间与短课时相结合的形式,合理的支配大课间的课程方案和内 容；第 1 页 共 28 页3全体性原就；师生全员参加,充分发挥师生的积极性和制造 性,达到全体健身的目的；4创新型原就；依据我校特点,开展有利于健康的活动内容,将 艺术、体育融为一体 四、活动内容：1集体跑步热身 2课间操：时代在呼吁；眼保操 3体育专项活动（篮球、羽毛球等）4趣味健身活动 5如遇阴雨天改为室内操或体育专项活动录象观摩 五、活动保证：1时间保证；学校作息时间作

3、相应调整,明确规定大课间活动为每天上午 09:25 09:50, 2+1活动为每天下午15:20 15:50 ,眼保操10:45 10:50 、13:40 13:4 5,任何老师不得挤占大课间活动时间；2制度保证；为使大课间活动有章可循, 杜绝活动开展任凭性 , 制订大课间活动班主任、体育老师、导护老师的职责,建立领导督查 制、班主任现场督促制、艺体老师指导制、大课间活动评比制等制 度；3人员保证；要求师生全员参加大课间活动,活动中老师既是活 动的组织者,指导者,又是同学的疼惜者,同时自己也是活动者,这 既表达国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型 的和谐、公正的师生关系；第

4、2 页 共 28 页4安全保证；分班划定活动区域,各班同学必需在指定活动范畴 内活动 , 防止显现活动区域不明或乱串、乱跑的纷乱现象；班主任跟班 进行现场活动指导；5组织保证；加强该项活动的领导, 成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处 , 促进该项活动高质量进行；附调整后的作息时间 其次篇：大课间活动方案 大课间活动方案 一、指导思想：为更好地贯彻中共中心国务院关于深化训练改革全面推动素养 训练的准备,落实 生命- 和谐 训练理念,全面实施素养训练,培养 德智体等全面进展的人才,坚持 健康第一 的指导思想,牢固树立终 身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证同学每 天

5、确定量的体育锤炼时间,增强同学的体质,培养同学参加体育活动 的爱好和爱好,形成坚持锤炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动 中表达出合作、民主、探究的教学理念,以大课间活动为辐射点,促 进体育课堂教学的改革与创新；二、成立组织机构,强化治理,落实责任；为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在 时间和课程方案赐予保证以外,仍特地成立了大课间活动治理小组,完善和监督各班大课间活动的开展,把开展大课间活动和班主任老师 的每月考核挂钩,切实提高大课间活动的质量；组长：第 3 页 共 28 页刘庆强 副组长：陈晓勇 具体负责：体育老师 成员：各班主任 三、具体活动支配：（一）活动 上、下午

6、大课间时间（二）活动性质（1） 活动以增强同学体质,活跃同学身心,进展同学爱好为根 本点,活动内容表达活泼性、趣味性、艺术性及自主性；（2）各种活动在合作与竞争中完成；（3）为同学供应选择菜单,有校级特色活动,也有班级特色活 动,班级与班级之间也可联合开展活动；（三）运动负荷 依据低、中、高年级同学年龄特点,本着由小到大科学运动规律 支配运动量；在整个活动中,指导老师除教给同学科学的锤炼方法外,必需注 重同学活动安全,特殊是同学在使用体育器材时,必需在老师亲自指 导下合理使用,杜绝任何事故发生；整个活动过程通过柔和的、轻快的、适应运动的音乐来指挥,同 时进行艺术熏陶；第 4 页 共 28 页四

7、、附活动支配表：第三篇：大课间活动方案 大课间活动方案 一、 指导思想：为了更好地贯彻党的训练方针,全面实施素养训练,坚持 健康第 一 的指导思想,学校将连续开展大课间体育活动,保证同学每天一小 时的体育活动时间,形成坚持锤炼的习惯和终身体育的学习意识,提 高同学综合素养,促进同学健康成长；同时,在大课间活动中逐步培 养同学的民主、合作、创新的意识；二、目标和原就（一）目标 1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结 构,使同学乐于参加,主动地把握健身的方法并自觉的锤炼；2、依据同学的身心进展需要,积极创新,以活动健体,以活动塑 美,以活动促劳,促进同学和谐进展；3、全面提高学

8、校师生的综合素养；（二）原就 1、训练性原就；充分发挥大课间活动对同学进行五育训练的功 能,重视活动过程的训练；2、科学性原就；遵循同学身心进展的规律,坚持从学校实际出 发,科学合理的支配大课间的课程方案和活动内容；3、全体性原就；师生全员参加,充分发挥师生的积极性和制造 性,达到全体健身的目的；第 5 页 共 28 页三、活动形式：我校大课间活动支配在每周的星期一至星期五上午其次节和下午 其次课下课后进行,课间活动共为一个小时,以音乐为背景串联活动 全过程；1、其次节下课后,当听到运动员进行曲音乐响起时,全体同学在教室外站队随着音乐节奏依据次序依次走下楼梯到后操场集合；（3分钟）2、随着音乐

9、广播操；（ 7 分钟）3、练习学校特色项目 健身健美操；4、自主活动；（ 8 分钟）5、当音乐响起（拉德斯基进行曲）全体同学一起踏步由各班班主 任带领按次序进教室；（2 分钟）四、留意事项：1、 有序开展活动,安全第一,班主任必需强调大课间活动纪律 与安全,严格依据学校规定路线上下楼梯,体育老师参加技术指导；2、班主任要带领同学积极参加活动,全程参加、准时进行安全教 育,杜绝损害事 故的发生；3、同学着装要便于运动,各班主任要支配好不能参加大课间活动 的同学；大连市其次十一中学 201X年 3 月 第四篇：大课间活动方案 六第 6 页 共 28 页（1） 班大课间活动方案 为了更好的培养将来的

10、人才,也为了更好提高师生的的身体素 质；促进同学健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保 健康第 一 思想落到实处；促进师生间、生生间的和谐关系,提高同学的合 作、竞争意识和交往才能；我班以创建和谐、健康、文明、平安校内 为目标,依据学校提出的要求,在我校推行大课间阳光运动；大课间 实施方案如下：一、活动地点：大操场或教室 二、活动 10：0010：30（30 分钟）三、活动项目：跑操跳长绳下棋 四、做完广播操后开展 五、活动支配：1星期 一、五跑操；地点在操场；2星期 二、三以做玩耍、下棋为主；地点在教室 3每周的星期四跳长绳；地点在操场 注明：1. 大课间期间同学不答应回教室；（特殊情形

11、除外）；2每四个人为以小组,发一副棋,大课间活动期间进行检查；第 7 页 共 28 页3大课间期间任课必需参加活动,要求做到有组织、有目标、及 留意同学安全；六、教室具体活动材料预备 跳棋、象棋围棋 图书 玩耍资料 长绳 第五篇：201X 201X年大课间活动方案 201X 201X学年港狮学校大课间活动方案 一、指导思想：中共中心国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的看法和训练部关于切实保证中学校生每天一小时校内体育活动文件提 出了 每天锤炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子 的现代健 康理念；为贯彻党的训练方针,推动素养训练,增强同学体质,积极提倡 健康第一 的理念,切实加强体育工作

12、,大力推动大课间活动,增强学 生健体意识,让同学养成坚持锤炼身体的好习惯,培养同学合作意识 和集体主义精神,在学校的领导下,我校把大课间活动作为一项重要 的工作来抓,为使内容既全面又表达我校的特色,特制定如下支配：二、成立领导小组：组长：李艳梅（校长）副组长：第 8 页 共 28 页王立群（副校长）仁炳俊（副校长）董华英（副校长）成员：蒋桂华（体卫主任）、刘华栋（德育主任）高淑珍（德育主任）三、加强宣扬：校长在校务会和全体老师大会上都反复宣扬和强调 每天锤炼一小 时 的重要性,强调大课间活动的意义和目的,要求全体老师行动起 来,参加大课间活动,要求年级组长、各班班主任和副班主任积极跟 班,督促

13、同学,同时利用班会、广播等形式进行宣扬,达到全体师生 全员参加的成效；四、制定各部门的职责：体卫部门协同德育部门负责对大课间活动进行全程的指导和管 理,要求体育老师课间负责指挥和评判,班主任负责各班治理,每天 有值日生对各班的总体表现进行打分,月底总评公布；每个部门发觉 问题,准时通报,共同解决处理；五、加强日常检查：学校领导不定期对课间操进行巡察,体育老师每天要对大课间做 操和课间活动的情形进行讲评,夸奖优秀、订正缺点；值日同学每天 对活动进行量化评分,每月中学校对各班的评分进行公布,勉励先进 的班级,鞭策其他班 级；六、活动时间及流程：1、大课间活动 上午：星期二至星期五 9:40-10:

14、10 ,合计 30 分钟 下午：第 9 页 共 28 页星期一至星期五 3：40 4:10 ,合计 30 分钟（学校） 3:45-4:15 ,合计 30 分钟（中学）2、疼惜眼睛,把握正确方法 为让同学有一双光明的眼睛,使同学养成爱眼、护眼的好习惯,在大课间活动中支配眼睛保健操,督促同学把握正确的按揉方 法,保持和提高同学视力的良好率；3、集合队伍,表达班级风貌 班主任组织本班同学按学校要求仔细参加大课间活动,全程跟班 负责（包括楼道内组织、集合、带领本班同学进退场及课间操过程中 对同学的训练治理）考察同学的集体观念和班委会成员的作用,表达 班级的整体风貌；4、动作规范,达到锤炼成效 进一步规

15、范中学校广播操,中学舞动青春、放飞理 想,自编操；学校七彩阳光、排球操让每一名同学都能娴熟掌 握动作要领,做到动作规范,姿态漂亮,使身体真正得到锤炼；5、全面进展,中意同学需求 针对我校实际情形和同学自身特点,结合学校场地器材的现状,在大课间活动中依据不同年级同学的需求,支配不同的活动内容：跳房子、小跳绳、丢手绢、钻圈接力、跳皮筋、空竹、毽子、呼 啦圈、大跳绳、排球等；通过各种活动的练习,旨在锤炼同学的身 体,愉悦同学身心,同时提高同学的协作才能,加强同学间的相互交 往,促进同学健康的进展；6、各班活动具体活动支配第 10 页 共 28 页（1） 一年级 1、3 班跳圈, 2 班跳绳,原地分散

16、练习；（2）二年级 1 班皮筋, 2 班接力, 3 班炫舞,原地分散活动；（3）三年一班大跳绳,三年二班沙包,原地分散活动；（4）四年级跳绳,按 1、2、3 班次序,组织两路总队,走至教学楼一年级窗前散点站立；（ 5 ） 做完广播操五年级一班带队直行进入足球场地组织空竹；2 班大跳绳,三班呼啦圈,原地分散练习；（6）六年级活动项目为大跳绳,三个班原地分散进行活动；（7）七年级七年一班带队到中学楼前的位置,分四路横队站好跳 绳；七年中学楼前呼啦圈,七年三班原地北移大跳绳和空竹；（8）八年级三班,北篮球场北侧玩沙包；正副班主任各带一组；八年二班带队阶梯教室前小跳绳；八年一班阶梯教室前踢毽子；正副班

17、主任保护秩序；（9）九年级女生跑道做仰卧起坐；一班、三班男生带队到篮球 场东侧,二班、四班男生带队到篮球场西侧依次站开,与一三班面对面,进行实心球练习；一三班副班主任和二四班的正班主任带队七、集合点及收操路线：如图各班按秩序整队,按距离教学楼的距离依次整队回教室；201X.9 第 11 页 共 28 页附送：大走访民情日记大走访民情日记 第一篇：大走访民情日记 - 奚燕 大走访民情日记 图们市凉水镇其次学校校奚燕 一、统一思想,明确走访的主要任务 1、明白所访同学家庭情形；进行走访前,我们第一对所访同学家 庭情形进行尽可能深化的明白；由于,家庭情形直接影响同学的思 想、学习和生活,老师只有对同

18、学家庭的具体情形做全面明白,才有 助于提高训练工作的针对性；2、向家长反映同学在校的表现,多报喜,少报忧；向家长介绍学 校开展的主要训练活动,在学校与家庭间形成有效沟通；3、与家长共同争论,明确要求,统一思想,找出同学内心进展中 存在的问题及缘由,加深对同学的明白,在将来的训练中有的放矢；4、向家长提出建议,为其实施家庭训练供应帮忙指导,必要时仍 要向家长介绍一些心理学、训练学的基本学问,并共同商量出解决问 题的方法；二、走访片段“ 您好,您家的刘德华在家里吗？” “ 哦,奚老师来了,请到家 里喝茶,他在房里做作业呢,是不是他惹你愤慨了；” 刘德华爸爸 说；“ 没有啊,他在学校里很听话的,比开

19、学初用功多了；今日,我 想明白一下刘德华同学在家的学习生活情形；” “ 近几年,特殊是今第 12 页 共 28 页年你们开头走访以来,群众对你们学校、对老师好的呼声大有提高；恕我直言,以前有的家长总是说这说那；说同学回来没有作业做,孩 子们到处玩,我们管不着；打他,他不怕,说他,他不听,真是无可 奈 何；只找我们借买学习用品之名要钱买玩具,成果谈不上；现如 今情形大有好转,孩子们用功多了,成果也提高了；”通过本次走访,我们全面明白了受访同学及其家庭,为在将来教 育工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础；通过走访,我们与 同学家长之间建立起沟通渠道,第一时间明白家长的想法,解除家长 对学校训练

20、工作的疑问和不解；以走访为平台,以同学和家长为渠 道,我们对学校进行全面宣扬,扩大了学校知名度和美誉度；通过走 访,广泛听取社会对我校训练教学的看法和建议,并准时反馈；三、走访体会 1、良好的家庭训练对青少年的健康成长至关重要；文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的训练方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导；这些家长的孩子往往从小就 已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性；文化程度不高但为处世有原就的家长,他们对孩子学习上的指导 虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理；这类孩子通常为人 不错,心地和善,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进 步；仍有少数家长,本身文化程度低

21、,对自己的子女又过于溺爱；随 着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已显现“ 不会第 13 页 共 28 页管,管不了” 的局面；其父母根本管不了,只是期望通过学校训练来 转变孩子；2、同学在校表现与在家的表现通常都有较大的差异；绝大部分同学在学校里各方面表现都良好,但在家里却好像变成 了另一个人一样；放假后,不学习,不写作业,成天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干；这些同学既不关怀家事,更对国事天下 事漠不关怀,这对同学综合素养与才能的培养特殊不利,直接导致其 课外学问极度欠缺,动手实践才能相对较差,必将影响其将来的发 展；3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求；训练是一

22、个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参加；走访 就是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级治理工作的重要 手段；通过一段时间的走访,我们得到了许多收成,并决心在今后的 工作中连续有目的、有方案、有重点地开展走访工作,为实现学校的 跨过式进展贡献自己的一份力气！其次篇：民情走访日记 民情走访日记 * 3 月 15 日星期二天气 晴 今日,是其次十九个国际消费者权益疼惜日,也是 * 市响应 * 省 委、省政府号召,开展干部进村入户活动以来,我第一次深化我局帮 扶联系村之一顾家店镇高殿寺村进行入户走访；第 14 页 共 28 页上午,在村委会大院与党支部书记刘顺兵同志和村委会会计艾志 明同志简

23、洁沟通后,我们踏着曲折坎坷的乡间小路,同行动身了；我 们走访了几个村民后,来到二组组长陈友情家中；我第一向他们全家 问好,并代表 * 市国税局向他们表达了良好的期望；陈友情年过六旬 的老母亲刘秀英兴奋得不知道说什么好,一个劲地表示感谢；据陈友 谊介绍,目前他们家里只有两亩农田,喂了几口猪,妻子和自己在家 务农,上有年老体弱的老母,下有仍在上学的幼子,生活虽然比较困 难,但已经很知足了；再说自己是党员,是村组干部,理应把贡献放 在第一位,没必要和别人比那么多,日子过得去就行；淳朴的话语,真诚的笑容,无不使我们感到一名基层一般党员干部的无私情怀；由于出身农村,又长期从事执法工作,我对农村的普法工作

24、比较 关注,也特殊期望全部农夫都成为知法、懂法、守法和护法的好公 民；我仔细询问了他们对农村普法工作的看法和对农夫维权意识特殊 是作为消费者自我疼惜意识的见 1 解；陈友情说,现在已经是法治社会了,人们的法律意识早就今 非昔比了,但是离实际需要仍有差距,期望有关部门加大这方面的投 入；少数村民购买了农资却不知道主动索要正规的发票,仍有的在外 面打工也不知道主动要求签订正式的法律合同等等,都是今后应当注 意的问题；听了他的话,我感受颇深；农村普法工作的长期性和艰巨 性是不言而喻的,成果和不足都是政府部门工作的动力；向他们介绍 了一些法律的常识和涉农法规后,我们辞别了；辞别了陈家人,我们来到一个养

25、殖大户四组的谢桂家里；一 走进屋门,就看到一个中年汉子在拿着一张渔网劳碌着什么；原先,刚刚晒了晒网,他正预备把它收起来,既防夜里返潮受湿,又能少占第 15 页 共 28 页地方；看到我们进来,他热忱地让座倒茶；此人正是谢桂,承包了将 近三亩的鱼塘,养鱼为生；我们搬了几个凳子坐到一起,谢绝了倒茶；一番简洁的自我介绍后,我向他介绍此次 进万户” 活动；老谢笑道：* 省“ 万名干部入万村“ 我早都晓得了,你们来村子里也不是一天两天了,不用再介绍 了,你们对我们村子的帮忙真大；” 简洁而率直的话语让人动容；我 和支书刘顺兵、会计艾志明一起询问老谢对党和政府农村政策的看法 和建议,调查惠农政策的落实情形

26、；老谢一个劲地说党的政策好,没 有看法,仍略带歉意地说由于平常学习不够,信息比较闭塞,对最新 的政策什么的都不是很明白；我向他建议平常多看看报纸、电视,多搜集信息,包括行情、市场和优惠政策等等,仍要准时 向镇里有关部门寻求帮忙,除了学习养殖技术外,多把握其他信息也 是不错的；谢桂深表同,表示今后确定加强努力；从谢桂家里出来,时间已经快到中午了；我回到村委会和我们国 税局驻高殿寺村工作组成员们碰了头,简洁进行了情形沟通之后,一 起去一个村民曹礼奎家里吃了午饭,并依据规定付了饭费；下午,我提出独自到田间地头看一看,于是大家分手,兵分几 路,各自为战；我路过一片柑橘林旁边,看到一位老大爷正吃力地推

27、着一小车砖石,就连忙上去帮忙推着慢慢走,并和他攀谈了起来；提 到“ 三万” 活动,老大爷深有感受；他动情地说：“ 到底仍是没有忘了老百姓啊！你帮我推车,又让我想起来年轻 时毛主席领导的好干部了；我好多年没有见到过党政领导特地进农夫 家门了；” 来到老大爷家,经过询问得知,他姓张,预备扩建猪圈；问及对新农合和其他惠农政策的看法,他说党的政策很好,唯独的遗第 16 页 共 28 页憾就是仍没有实行农村社会养老；我接过话茬表示,一些村民养老负 担重,有后顾之忧,这是我们走访明白到的普遍情形,我们确定照实 向上反映；经过一天的奔波,虽然有些劳累,但是颇感充实；我的心又和农 民近了一步,村民们的真实想法

28、和他们淳朴的话 语,都将鞭策我不但要做好本职工作,更要体民情、知民意,如 此,方能不愧共产党员的光荣称号！第三篇：县领导走访民情日记 带上责任 带上真情 走进你 * 县人民政府副县长 * 201X年 1 月 6 日,星期五,小雨 1 月 6 日上午,我来到了 * 镇* 村走访；这天碰巧是小寒,气温在 5以下,仍下着蒙蒙小雨,有点冷飕飕的；* 镇是我挂点联系的乡镇,也是我基层工作的主阵地之一,想起那些农夫伴侣以及与我一道 干事创业的同志们,虽未每天见面,但心中总是念念不忘、心暖乎乎 的；* 村现有人口 2680 人,其中贫困人口138 人,占全村总人口5.1%；耕地 360 余亩,人均纯收入 2

29、200 元左右；一个国家对老人的态度,反映一个国家的文明程度,代表着一个 国家民族的文化素养；尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德,作 为一名党员干部,我们有责任也有义务去弘扬和继承这一优秀文化传 统；于是,我们第一来到位于镇政府旁边的光荣敬老院；镇民政所长介绍到,光荣敬老院创办于上世纪50 岁月,占地 5800 多个平方,目第 17 页 共 28 页前有供养对象 52 人,治理人员 4 人；看到我们进来,院里全部老人都 很兴奋,情不自禁的鼓起了掌声；在给老人讲明来意并送上春节希望 后,老人们乐开了怀,就好像晚辈回家与他们团聚一样；随后,我们 察敬老院的食堂和宿舍,询问了老人们的伙食、住宿等情

30、形；据院长 介绍,敬老院现有耕地 1.8 亩,加上党和政府每年的补贴、关怀,院里每年收入超过 6 万元,能够中意全院正常的开销；从敬老院出来后,我们又走访慰问了农村低保户谢桂英、贫困户 叶光福和困难党员谢绍海；在体弱多病的谢桂英老人家里,我要求镇 里的干部,要准时对老人的房屋进行检修加固,并叮嘱 - 1 - 老人确定要留意安全,有什么困难要随时向当地党委、政府报 告,也可以直接跟我说；看着老人信任的眼神,我们离开了谢桂英老人家；在困难党员谢绍海家中,我明白到,他今年67 岁,早年曾在部队服役 5 年,已患脑溢血多年,生活难于自理,加上妻子多年前患上 了糖尿病,至今仍需打针服药保护生命；家里就老

31、俩口,靠着政府的 困难补助及自己的一点养殖收入保护生活；交谈中,老人仍讲出了心 里话,作为一名党员,再也没才能为党的事业做贡献,心里很愧疚；从他家里出来后,我心里久久不能安静,深深体会到一名基层党员信 念的坚决和对将来的美好憧憬；通过今日的走访,让我真正明白了基层,真正听到了一线的呼 声；回忆今日的走访,短暂而又难忘,让我对走访有了更深的感受,同时也有不少收成；收成之一：第 18 页 共 28 页走访调研亲热了干群关系；紧紧依靠群众是我们党的优良传统,革命战争岁月,正是依靠群众我们党才取得了宏大的胜利；走访调研 架起了领导干部与人民群众之间沟通的桥梁；通过走访调研,深化基 层、集思广益,服务群

32、众、排忧解难,切实转变干部作风,改善党群 干群关系,对进一步凝聚人心、凝聚力气、推动进展、促进和谐有着 重大意义；收成之二：走访调研发觉了真实问题；在走访慰问中,群众说的最多的话是 感谢,而我却亲身感受到了困难群众生活的不易；近年来,虽然农村 的生产生活水平有了确定提高,但基础设施配套不完善问题照旧突 出,路难走、水不畅、环境差等现象仍普遍存在；虽然我们加大了社 会保证体系建设,对生活困难的群众每年都发放低保资金、一次性生 活补贴,但这也只是杯水车薪,不能从根本上解决问题；仍有“ 空 巢” 老人的生活问题,看病贵、就医难等问题,仍需要我们付出大量 的时间和精力去解决；收成之三：走访调研明确了努

33、力方向；此次走访调研过程中,我始终在摸索 着,如何促进农夫增收？如何加快农村经济进展？这让我想起了邓小 平同志的那句话：进展是硬道理；进展是解决一切问题的基础和关键,我想,要坚 持以人为本执政为民,最根本的就是要加快进展,造福群众；因此,我们要牢记“ 进展为先、生态为重、创新为魂、民生为本” 的理念,全力以赴搞好“ 四化” 建设；第 19 页 共 28 页为官一任,进展一方；作为党员领导干部,无论居于何职,都要 经常深化基层走访群众、明白民情；基层是一个大舞台,更是一个传 递百姓心声的平台；今日的走访,感人肺腑,受益匪浅；基层是我 家,群众是亲人；我想,身为一名党员干部、人民的公仆,不仅要带

34、着责任和义务,更要带着真情和希望走进基层,走进我们的亲人,那 样,才能走的更真、更实、更远 第四篇：民情日记 走访困难户 民情日记 走访困难户 篇一：民情日记懂得“ 万岁” ！201X年 6 月 11 日 星期：二 天气：中- 大雨 明天就是端午节了,可几天的大雨连锦,我村防汛工作面临重要 时期,我在村委会办公室已无法静下心来写民情日记了,只有到重点 低保户家走访；刚才走了五华里路去谢长古家,现在要到黄长娣家了 解情形；黄长娣早年丧夫,带着两个小孩,一家居住在小河对面,与村小 组其他人家相距几百米,属于独村独门独户的情形；再是,为了调解 她家与钟义胜、钟运辉家山林纠纷问题,现在去她家仍真是一举

35、两得 了；我仍是第一次去她家,没有想到去她的路那么难走,远远看得到 房子就是找不到路,我只有打着雨伞,卷高裤脚往河边走去；走到河第 20 页 共 28 页边,那时正好有位村民在过河,我问她去黄长娣家是不是往这里走？她回答说：这里是可以去,但现在河水大,很深,我都浸湿了裤子,你过河 的话也会浸湿裤子；我说不怕,我就把裤脚卷得高高的,过了之后,裤子仍是浸湿了；我走进黄长娣家之后,当她看到是我,就马上招呼说：兰同志你来了,快进屋座；听到声音,她儿子、女儿都一起来到 客厅,烧开的烧开水,洗杯子的洗杯子,黄长娣即特殊热忱,反复叫 我吃粽子,我盛情难即,就边吃粽子边谈天,明白近期大雨洪水时期 有无发生水灾

36、情形,她回答没有发生大的水灾,一切仍好；听后,我 就放心了；之后,我向她说明到她家来的其次个目的,就是要回馈前 次诉求的山林纠纷问题；我只有将我向四周人群明白的情形及向钟义 胜、钟运辉调查的情形反馈给她；我说：既然你公公把山林卖出去了,凭我们“ 三送” 工作队的权限是无 法帮你要回来的,不是我们不去做工作,而是我们的职责所限,权力 所限；我们只有调解的权益,没有强制执行的权力,当他们不愿调解 时,我们就没有方法了；经过我的反复、耐心说明；她表示懂得我工 作的难处,并说：只要你尽心尽职了,我就感谢了,和懂得了；我说：懂得“ 万岁” ！那时正好下午 6.20 左右,又接到谢村长的电话,说：大碰村小

37、组犁彩英家的后墙倒坍了,现老家人无处安家,要我立 即赶到犁彩英家,看看怎么处理和支配这位低保老人；我只好急匆忙第 21 页 共 28 页地向黄长娣辞别,再打着雨伞,卷着裤脚,急连忙忙又赶往犁彩英 家 篇二：民情日记 - 难忘的时刻 201X年 6 月 11 日 星期：二 天气：中- 大雨 我记得：77 年我国复原高考制度后,第一年高考时的作文题就是难忘的 时刻；这个高考题目,曾让千千万万个学子,留下终生难忘的时 刻,激起一生难忘的记忆！由于,在考难忘的时刻的这一时刻,有许多学子,把人生的前途都压在这一时刻！把人生的命运都寄托在 这一时刻！又有许多的学子,就在这一时刻转变了自己的人生,准备 了人

38、生的命运！我今日要说的是 201X年 6 月 11 日,端午节的前一天,这对炉迳 村大碰村小组低保户、困难户、受灾户、孤寡老人的犁彩英来说,也是一个难忘的时刻！犁彩英,80 岁,女性,生有一女,养有一子,女儿已远嫁,养子住在全南县城,现孤身一人,居住在前不接村,后不 触店的大碰村小组路旁边,最近的邻居也有数百米远；孤村孤院,孤 独一人地拿着低保过生活；由于端午节前夕大雨不断,中雨连绵,导致犁彩英住的房子后墙 壁突然倒塌！这突如其来的房屋倒塌,险些儿就压倒了人,万幸中虽 然人身没有受到太多的损害,但在倒塌那一刻,即让她惊魂未定,恐 惧万状,而且给她留下了终生难忘的时刻！第 22 页 共 28 页

39、面对这突如其来的灾难,第一,她想到的是“ 三送” 干部,她正 想和“ 三送” 干部联系时,正在那里放牛的刘代华在不知情的情形 下,却说兰同志回家了,这时,犁彩英只好向村长打电话；当我 1 8.30 分左右打着雨伞,卷着裤脚走到她面前时,犁彩英带着百感 交集心情说：兰同志,你来了,原先我是想给你打电话的,但听刘代华说你回 家过节了,我就没有去村委会找你,而是打电话给谢主任了；我说：我没有回家过节,我是到白石下的谢长古家了,由于他的房子在 前天也倒塌了,我是刚从他那里过来的；我问道：现在情形怎么样了,她默不作声,含着眼泪,望着我 我走到倒塌房子面前,仔细地察倒塌的墙壁,观看了倒塌时被压 得乱七八糟

40、的油、盐、酱、醋、茶和其各式各样的瓶瓶灌灌及碗柜；然后和村支书钟礼明、村长谢伟荣一起到房屋后面观看,发觉：屋后有一棵大机树的树枝随风摇摆把全部瓦面掀翻了,雨水正好 漏在墙壁上而导致墙壁倒塌的；我们找到了漏水倒墙的缘由；随后,我们把犁彩英老人家的主要生活用品- 衣、食、住、行和油、盐、酱、醋、茶、米、菜等搬迁到她养子李华的屋檐下 天黑以后,我们在她养子的屋檐下站着、等着、盼着,连续不断 的雨水照旧在下着,边缘山区的夜幕是那样的冷冷静静,远远望去,一团乌黑,看不见一颗星星,见不到一？灯光；在村长的提示下,她 向几个亲戚打了几个求助电话,想找一个晚上安家的地方,可返回的 信息,让她的期望全都破灭了；

41、她只有焦虑地等着、盼着,我们也只 有耐心地等着、盼着；可她的养子今日晚上能不能回来,我们大家也 胸中许多；此时此景,我知道她老人家百感交集的心情,她看着我,第 23 页 共 28 页几经张口,想说什么,而又欲言又止；我也知道,她老人家既没有文 化,也不善于言辞,既有千言万语,也不知道怎么表达出来,她我很 久之后,含着泪水,对我们说：“ 兰同志,多谢你们了！”这时,我能体会到：虽说只是一句简洁的“ 多谢” ！但却出自她的肺腑之言,凝聚着 她的千言万语！由于,在她遭受天灾,而又孤立无援的时候,是党和 政府派来的“ 三送” 干部、村支书、村长始终站在他的身边,帮忙他 解决眼前的各种困难,相伴着她渡过

42、最艰巨困苦的时刻；使他感受到 了党和政府并没有抛弃她这样的孤寡老人,而是到处在关怀着她,关 怀着她和帮忙着她；是“ 三送” 干部、乡政府干部和村委会干部把党 和政府的关怀及温顺送给了她！使她的心理得到了极大的劝慰！是 呀,要不是党和政府的关怀、帮忙和干部们反复打电话给她养子,要 他养子今日晚上必需回来,她真的不知在何处安家？为此,她才会十 分感动地说：“ 兰同志,多谢你们了！”晚上九点多钟,她的养子李华最终赶回来了,我和书记、村长悬 着的一颗心也最终放下来了；几天过后,她老人家再次来到村委会办公室,说要来村委会看看 我,要和我聊谈天,要来感谢那天晚上对她的帮忙,要不是你和村 长、书记,那天晚上

43、,我真的不知道怎么过！更不知道怎么办？房屋 倒塌的时候吓死人哟,我看到都可怕！ 第 24 页 共 28 页要说房屋倒塌的那一时刻,让她惊魂未定,惧怕万状,给她老人 家留下了难忘的时刻！而在她遭受天灾,孤立无助时候,党和政府给 送来的关怀、温顺和帮忙,同样也给她老人家留下了难忘的一天！第五篇：民情日记：乡村走访 民情日记：乡村走访 在 xx 乡陈书记的带领下,汽车在离开瓜寨村的柏油路之后,右转 一会便开头爬山,坎坷的山路,由于是干季,道路并不是很难走；不 知道过了多少个弯,便到了山顶；陈书记说,以前不久,这是没有路 的,这条路仍是由于市里面修黑石罗水库才修的路,xx 村进出只有通 过人背马驮的方

44、式；但即使是这样,大路照旧没有通到村,到大路尽 头,仍要走上半个小时的山路；站在山顶,眼前特殊开阔,四周群山高耸,中间很远处可见一条 细细的河流在群山间出没；山都比较陡,植被仍可以,比起常见的森 林来说,仍是逊色不少；脚下的一座小山头上,一棵电线杆在黄土和 松叶间特殊扎眼；远远看去,象我儿子小时候积木玩具里面的电线 杆；耳边远远的传来机器轰鸣的声音,书记说,水库正在施工,由于 这里人烟稀有,山高坡陡,植被相对较好,将建昭通市水源地；汽车沿山路曲折而下,又不知过了多少个弯,来到了水库办公 地,也就是大路的终点,不远处几台挖机正在紧急工作,陡峭的山涯 上,好多头戴安全帽的施工人员,有的腰系绳索,挂

45、在崖壁上,有的 在山崖间来回走动,只要你仔细一看,小河两岸陡峭的山上,到处都第 25 页 共 28 页是移动着的红色安全帽；山风吹过,这些施工的人,象风中翻飞的小 鸟,让人禁不住为他们的安全捏住一把汗；可能是上游人烟少的缘故,河水特殊清；河边有几户人家,名叫 竹林组,源于村子河边有一片茂密的竹林,已经列为搬迁对象,但由 于新的房子仍没盖好,暂时仍住在这；说话间,我们已经到了村中,书记不停的和老乡们打着招呼,看得出,书记和他们都特殊熟识,东 家长西家短的说着一些我们听起来很生疏的人和事；趁着这些间隙,我仔细看这些民居,这里的房子建筑特殊简洁,一般为二层瓦房,一 层住人,二层堆放粮食和杂物,墙为夯土制成,比较粗糙,有的年深 日久,布满大大小小的裂纹,有的已经倾斜,给人以摇摇欲塌之感；房间里面光线黑暗,摆设简洁,