大树妈妈音乐教案

1、精品教学教案大树妈妈教案 教学内容1、唱大树妈妈教学目标2、听舒伯特摇篮曲1、通过本课的学习,同学体会到母爱的宏大,感受到摇篮曲优 美、抒情、柔和的风格,培育同学敬重长辈、爱妈妈的情感；2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情的进行表演；教材分析大树妈妈是一首抒情性的儿童歌曲,具有“ 摇篮曲” 风格,作品的旋律美丽流畅,轻柔抒情；歌曲采纳拟人化的手法,歌颂了大 树妈妈对小鸟的百般呵护； 歌曲为单段体结构, 休止符的运用生动的 表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱；教学重点 体会摇篮曲的风格特点, 并能通过唱、 演表现出对妈妈的无限深 情 教学难点 1、正确演唱后八分休止,做到音断而气不断； 2

2、、正确演唱 切分节奏 教学过程一、组织教学,师生问好 教室,悄悄地坐在座位上；二、导入在舒伯特的摇篮曲中,生走进精品教学教案老师指导同学轻轻的随着音乐的旋律闭上眼睛悄悄的听,感受乐 曲的美丽意境；师：小伴侣们,这段歌曲给你带来了怎样的感受？生：似乎在小船上（天空中翱翔,像妈妈在哄我睡觉 ）师：你们的想象力真丰富,这首歌曲有个特别好听的名字,就叫摇篮曲,主要是妈妈哄宝宝睡觉时唱的歌；三、新授歌曲（一）引入歌曲学唱 1、说故事引出第一段 师：小时候妈妈不但会唱着摇篮曲伴我入睡,有时仍会给我讲故 事呢！今日就给大家带来了一个 大树妈妈的故事； 背景音乐 （边 说边播放背景图片）从前,有一棵大树,个子

3、长得好高,每天都举着茂密的叶子为小 花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈；有一天,一只迷路的小 鸟找不到妈妈了,他疲惫的停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜的哭；大树妈妈说：“ 好孩子,别哭,别哭,我就是你的妈妈！” 大树妈妈用树叶做成了一个暖和的摇篮,随着风儿摇啊摇, 在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了理想！听,大树妈妈为小鸟唱起了歌 播放歌曲大树妈妈第一段2、动 哼唱旋律师：我们也来为小鸟搭一个摇篮,哄他睡觉吧 找一个同学上来和老师做示范精品教学教案生两两拉手, 跟音乐节奏轻轻做摇摇篮的动作,其次段音乐时提醒同学轻声哼唱旋律3、说故事引出其次段师：小鸟儿伴着大树妈妈甜蜜的歌声,在小伴侣们轻轻

4、晃动的摇篮里美美地睡了一觉； 醒来后睁开眼睛, 正观察大树妈妈对着它呵呵笑呢,突然,一阵狂风暴雨,听！播放雷雨声风来了,雨来了,小鸟儿没有伞,急得直拍翅膀,于是,大树妈妈用她茂密的叶子做成了 一把绿色的小伞, 撑开小伞让小鸟儿躲在下面, 小鸟儿不再可怕风雨 了,它高兴的笑了；播放其次段录音（二）学唱歌曲 1、有节奏的读歌词 师：多么温顺,多么好听的歌儿呀！“ 大树妈妈” 给你留下了什 么印象？（个子高、有爱心、慈爱、温顺,是个好妈妈）师：你的体会多么深刻呀 咱们一起去看一看大树妈妈！（出示 歌 词 , 学 生 有 节 奏 的 模 仿 老 师 读 ） 跟 着 我 来 读 一读重点解决切分节奏篮个

5、儿大树妈妈高,大树妈妈个儿高唱歌托着那摇谣,对着那小鸟呵呵笑摇呀摇呀摇,摇,风来了,雨来了,精品教学教案摇篮里的小鸟睡着了；绿色的小伞撑开了（3）听录音范唱 师：听大树妈妈唱一唱,感受大树妈妈对小鸟的那份爱吧！（播 放录音）（4）师范唱 师：多么悦耳的歌声,多么慈爱的大树妈妈呀,我也想像她那样 唱一唱！请你们来做我的小听众吧！（师弹唱）2、学唱第一段,固定歌曲节奏师：你们也想唱一唱么？老师给你们伴奏,段唱一唱（过程中固定节奏）（1）生两两对面表现咱们一起轻声把第一师：老师有个想法, 想请小伴侣们和自己的小伙伴来扮演一下大 树妈妈及小鸟,扮演小鸟的小伴侣闭上眼镜, 悄悄的听大树妈妈演唱,听听他的

6、歌声是不是让你觉得很温顺,很美（2）跟音乐唱第一段 师：你们的表演真好！ 老师也快要被小伴侣的歌声给哄睡着了呢 我们一起来唱一唱吧 2、学唱其次段（1）听歌曲其次段录音 师：小鸟美美的睡了一觉,醒来后,遇到了暴风雨,大树妈妈为 它撑开了绿色的小伞,听一听精品教学教案（2）生自学其次段 师：你能跟着钢琴唱一唱么（师弹奏）（3）跟琴学唱其次段 师：小伴侣们唱的真好（或只要把几条节奏唱的再精确一点,那 就更棒了！跟着老师来唱唱）（4）指出休止符,并加入动作师：大树妈妈为小鸟儿撑起了绿色的小伞,请你从老师的歌声中来判定大树妈妈是怎样撑开绿色的小伞的！ （师唱最终一句,“ 小伞”两字处声音轻柔）生回答轻

7、轻的撑开伞师：跟着我一起来做一做“ 绿色的小伞撑开了” 加入动作师：在这里,你可发觉了（引导同学说出八分休止符）师：你能找出歌谱里有几个八分休止符吗？对比有休止和没有休止的演唱感觉 师：老师来唱一唱,请小伴侣们感受一下之间的区分 师范唱 作对比 3、完整演唱歌曲（1）完整观赏歌曲师：我们也来唱唱试试-跟琴演唱歌曲师：听一听大树妈妈是怎样唱的（2）指导同学用亲切柔和的声音完整演唱歌曲 师：咱们也来唱一唱！集体演唱精品教学教案师：和善、温顺的大树妈妈用甜蜜的歌声表达了对小鸟的爱,谁也想向小鸟表达自己爱心？（选 师：她们唱的真不错！3-4 位小伴侣）师：大树妈妈真是一位好妈妈！ 这首歌曲的名字就叫做“ 大树妈 妈”4、角色表演,完整表现歌曲 师：你们喜爱大树妈妈吗？请你跟着大树妈妈一起唱着歌儿跳起 舞 同学起立,两两对面,结合之前活动内容跟着音乐表演, 播放大 树妈妈歌曲,生跟唱（三）听听看看,课堂拓展 师：大树妈妈真宏大！世上全部的妈妈都是最宏大的；不仅妈妈 可以为小伴侣们唱摇篮曲, 小伴侣也可以给妈妈唱摇篮曲哦,我们来 听听 点击：（ MTV）唱给妈妈的摇篮曲四、小结 师：通过这堂课的学习