学校举办小组读书活动总结

1、精品文档Word格式 学校举办小组读书活动总结 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容支配上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否那么就会影响工作总结的客观性和全面性。下面就是我给大家带来的学校举办小组读书活动总结五篇，欢送查阅！ 学校举办小组读书活动总结1 一、加强组织指导，确保读书活动顺当开展 为了确保读书活动的顺当开展，学校成立了读书活动指导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教育处、语文教研组、图书管理员共同协商，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关方案和措施，并由班主任负责

2、详细落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校内的良好气氛。 二、细心筹划，全体同学乐观投身读书活动中 经学校讨论打算：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进展一次聊书或系列丛书赏析活动。每个同学都要建立一本“读书成长册即平日积累词句的读书笔记本，从原有的好词积累丰富到阅读过程中搜集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期完毕进展“优秀读书册的评比展现，评出优秀的作品，嘉奖好书一本。每月利用一节课进展读书沟通会，沟通所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好

3、的读书气氛。 在实际开展的过程中，教师首先根据同学的实际阅读程度，选出适宜的推举书目。如一、二班级推举的分别是合适低班级儿童阅读的注音版?小猪唏哩呼噜?和?小木偶奇遇记?这两本书；而高班级教师主要是针对同学的阅读爱好向同学推举了离同学比拟近的?大林和小林?、?马小跳系列?、?窗边的小豆豆?、?第七条猎狗?等，目的是先引起同学的爱好。为保证阅读质量，教师一般在同学阅读之前自己先读一遍，然后对同学做适当的引导，这样同学就会有足够的阅读爱好。其次，因为同学的阅读速度不一样，我们的做法是鼓舞同学利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。 三、借助各种读书活动，展现读书成果 学校以读

4、书活动为载体，从同学、班级、学校三个层面设计开展各种生动好玩的活动，引导同学敲开语言的物质外壳，展现同学的阅读成果，从而形成鼓励机制，推动阅读活动的深化开展。 1、个人活动：全校同学做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。 2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、沟通、展现活动；开展全班汇报阅读成果展现活动；开展“班级读书之星的评比。 3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、沟通、展现活动；开展“学校读书之星、“学校书香家庭的评比。 四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时间 我们利用教师和学校来引导家长开展“亲子共读创立书香家庭活动。我们分年段向家长推举亲

5、子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相沟通阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身训练胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时间，同时营造了“书香家庭、“书香校内、“书香社会三位一体的读书气氛。 以上是我校本学期开展的“好书伴我欢乐成长读书活动的工作回忆。我们坚信同学与书相伴一生，肯定有质量，有生气；让同学在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，擅长拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校内，肯定会有内涵、有进展，在今后的工作中我们会在原有的根底上，连续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更明

6、丽芳香的花朵，结出更大更香甜的硕果。 学校举办小组读书活动总结2 “读万卷书，行万里路。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义特别重要，生命是不行逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量进步到程度，需要激发孩子的读书爱好，培育孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。 为了进一步激发同学读书的热忱，增长同学的学问，真正营造浓郁的“书香校内。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长的读书活动。我班也乐观投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴同学。让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际状况，实在有效地开展了以下几项工

7、作： 一、制定好有序的方案： 为保证班级读书活动有序、有效的进展，在活动一开头我班就根据实际状况制定了读书活动方案。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、乐观发动，激发读书爱好： 在施行读书方案伊始，我在班级里进展了一次以“我读书，我欢乐为主题读书发动班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，表达了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐的主题班会中，同学们更深入地熟悉到了“书带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读气氛： 班级气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着宏大的潜在的训练意义。在语

8、文教师的乐观协作下努力做到：读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事教师指导同学精读一本书，写好一篇读后感;树好一典范树立一个读书好典范，理论一种读书精神。 学校举办小组读书活动总结3 为进一步推动我校训练教学工作，激发师生读书热忱，活泼校内文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校始终坚持开展校内读书活动。让教师在读书中提升自我，丰富内涵，指导工作;让同学在活动中体验读书的乐趣，进一步进步了师生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满园书香的气氛。详细从以下几个方面总结一下： 一、目的明确 以科学进展观为指针，以“诵读经典美文创立书香校内为导向，为了全面进步同学的语文素养，培育综合理论

9、力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯。 二、教师以身作那么，带头读书 要想要同学爱读书，我们的教师就必需先爱读书。因此，我校教师利用中午的时间和同学同读，加强学习，本学期各教研组教师读了学校的规定书目?解密高效课堂?、?探究高效课堂密码?、?高效课堂22条?，做了大量的读书笔记，并写下自己的心得体会， 三、建立保障机制 学校利用展板、班级园地、红领巾播送站等，营造良好的课外阅读气氛。乐观开展评比“读书之星、举办“朗读竞赛、“校本教材检测等活动;艺术节期间举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、课本剧等。他们谈到了开展活动以来

10、阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择合适自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。 同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文竞赛，在指导同学大量阅读的根底上，仔细组织了征文竞赛：如?难忘的六一节?，?我的家乡?等。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有60余篇习作被登载在校内刊物?星星雨?上，同时也涌现出一大批宠爱写作的小明星，极大地丰富了校内生活，也促进了同学学习语文的热忱。 四、营造阅读气氛 1、开放学校阅览室：学校图书室向同学供给丰富优质的藏书

11、。同学可以根据规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供同学自由选择，进展自主性阅读。 2、办好班级图书角：以同学自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室。 学校举办小组读书活动总结4 我通过深化学习，深入地熟悉到在训练系统开展师德师风学习的重要性。师德师风学习是落实科学进展观思想的重大举措，也是改善训练进展环境、转变训练系统工作作风的内在要求，促进训练事业安康进展的有力保证。现将自己在师德师风建立工作的状况总结如下： 一、政治思想方面 本人长期坚持学习，努力进步自身的思想政治素养，

12、学习?训练法?、教师法?，根据?中学校教师职业道德标准?严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。 忠诚人民的训练事业，为人师表。在训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身力量、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 二、爱岗敬业方面 我可以做到喜欢训练、喜欢学校，教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德，传播有益同学身心安康思想;在备课、上课、修改作业等方面，间或还有敷衍现象。 三、喜欢同学方面 我关心爱惜同学，敬重其人格;急躁教育，保护同学合法权益，促进同学全面进展。坚持一切为了同学，为了同学的一切，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，不用

13、学习成果作为标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、互相敬重的关系，关心每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力觉察和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。但在公平、公正对待同学，特殊是要求同学方面，还不够严格，我觉得我还是急躁不够，没具备优秀教师的训练等待。 四、严谨治学方面 我留意为人师表、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;师德的根底是爱，核心是专;我留意严谨治学，进步业务程度;但探究训练教学规律缺乏长期性，训练教学方法还缺敏捷性和改良力度，进步训练、教学和科研程度还不够快。 五、团结协作方面 我可以做到虚心慎重、敬重同志，就是互相学习、互相关心还不

14、够抱负;我可以维护其他教师在同学中的威信，也关心集体，乐观维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。敬重家长是教师处理与同学家长之间关系的准那么，是促进训练合力的形成，进步育人效果的重要环节。在敬重家长方面，我爱听取同学家长意见和建议，获得支持与协作，但由于本单位工作特点，打算与同学家长联络相对削减;在宣扬科学的训练思想和方法方面还不够乐观。 六、廉洁从教方面 我能坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，我没有向同学推举教辅资料;我没有接收同学家长财物或承受吃请; 我没有体罚同学，卑视同学，从没有进展过有偿家教活动;我能根据同学的状

15、况鼓舞同学学特长，进步同学上进心想方法弥补学问上的缺乏。 在今后的工作中，我要树立一切为同学效劳的思想，刻苦钻研业务学问，进步自己的业务程度，做一位新时期的科研型、创新型、学者型的教师。 学校举办小组读书活动总结5 同学们，教师们： 大家好！为进一步丰富校内文化生活，努力营造专心向上、安康礼貌的校内文化气氛，呈现我们的共性风采和精神相貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一向坚持开展读书训练活动。本学期初，我们更是仔细制定了以“诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的课外阅读活动方案，根据不一样班级，分别由我们语文教师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目，所推举的书目大都是经典名著。学校每

16、周的红领巾电视台节目还特地开拓了“好书推举栏目，每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读爱好，培育我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、升华生命 在平日里专心开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参加、突出特色的原那么，又细心设计了本届“诵读经典美文，传承中华礼貌读书节活动。为此，11月14日的群众升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长的报告，向我们全体同学作了发动，鼓舞大家专心参加读书节活动。之后，我们全校师生专心行动起来，各班分别开展了好书推举会、古

17、诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和“书香校内手抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的竞赛之后，各班级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，很多同学还参与了学校举办的“我爱书现场作文竞赛、“我爱书演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。 转瞬间，以“诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们教师更多地觉察：作为同学的你们，真是了不得！就拿二3班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能理解诗词的及所处的年月。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的指导、教师赞不绝口。其实，我也明白全校其他各个班级

18、的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校内手抄小报，不管是一班级的小伴侣，还是高班级的学哥、学姐，不管是从小报的版面设计款式，还是从小报的资料、颜色、插图等等，我们都不难看出同学们的仔细态度和非凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美潜力。 因此，在这天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推举的“小书迷117名，“绿色书香家庭39个，“我爱书演讲竞赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书征文竞赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校内手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读竞赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读学问竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本

19、次读书节活动中获得优异成果的班级为“绿色书香教室，共计21个。 分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点： 一、全员重视，目的明确 本次读书活动，得到学校指导的高度重视，也得到了全体教师的支持，共性是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还兴奋地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，当然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是期望透过举办“诵读经典美文，传承中华礼貌系列活动，弘扬我们中华民族的绚烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活泼同学们的第二课堂，拓宽同学们的学问面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好气氛，充实同学们的生活，鼓励同学们多读书、读好书，全面进步自身综合素养。 二、宣扬到位，思想统一 为了使读书活动深化人心，获得预期效果，德育处、教育处、少先队等都非常重视此次活动的宣扬发动工作，先后召开了屡次语文教师会和班主任会议，还利用了群众升旗仪式和红领巾电视台作了特地的宣扬发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣扬，还有的教师特地透过“网上家长学校向家长发送信息，请家长帮助催促。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。 三、细心组织，善始善终 我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动