中小学班主任工作心得体会年范文3篇(小学班主任工作心得体会范文)VIP

1、Word 中小学班主任工作心得体会年范文3篇(小学班主任工作心得体会范文) 下面是我共享的中学校班主任工作心得体会年最新范文3篇(学校班主任工作心得体会范文)，以供借鉴。 中学校班主任工作心得体会年最新范文1 匆忙忙忙的一个学期又过去了，回首这一学期，真是苦乐交织的一学期，对于班主任工作，我有了更深的体验和理解。 开学了，带着大病之后，还不够利索的身体，在领导的支配下，接任了初一233班的班主任兼英语老师。由于之前的工作，赢得了不少人的信任，我花名册上的同学全数报到。而且也被外界冠以“好班”的名誉，真是有些受宠若惊了！，其实纵观全局，我心里更清晰，状况真的不容乐观，要把这个班带出成果来不是一朝

2、一夕的事，而是需要付出更多的努力才行。 针对同学新入班的状况，我做了以下工作。 一、充分了解同学状况。 初接新班，对于同学的了解是特别必要的。包括同学的学习状况、学习习惯和态度、家庭状况、健康状况、性格爱好等等，作为班主任都要了如指掌。我只用了四天时间记住了全班64个同学的名字，而且能一一对号。只有对同学深化了解，才能做有的放矢，才能更好的管理班级。据我后来不断的了解及教学工作中发觉：我们班虽被称之为好班，但是实际状况是优生少，部分同学学习基础很差，大部分同学缺乏学习乐观性和自主性。纪律观念也不强。所以，针对这些状况，我和同学们一起制定了相关措施和制度，以规范他们的行为，让他们更快的适应学校阶

3、段的生活。 二、班级管理措施。 1.营造班级良好氛围。 对于一个新班级来说，为了让同学尽快适应环境，熟识新的同学，新的环境，营造和谐温馨的教室环境也是一种手段。所以我们通过“集体才智装扮漂亮教室”的活动，让全班同学都参加到设计教室版面、标语、班徽的活动中来，让同学们在活动中及展现了才能又增进了同学之间的了解与沟通，为营造良好的班级氛围奠定了基础。 2.民主选举班领导。 对于班主任来说，凭一个人的力气要管好班集体，并不是一件简单的事情。所以选择得力的助手班领导就势在必行了。为了更民主、更能展现同学的风采，我们实行演讲、民主投票的方式选择力量强的同学担当班领导，并且实行班领导轮值制，每学期由上一期

4、的班委组织下一次的班委选举。经过一番努力，我们选出了比较满足的班领导，并定期召开班领导培训会，对班领导以后的工作进行肯定的指导和关心。 3.民主制定班规。 “国有国法，家有家规”，一个班集体也应当有肯定的规章制度，但是规章制度的制定不应当是老师的单独打算，这样的制度就是强制，同学执行的力度就不够强，同学不会折服，因此我和班领导商议 ，集思广益，让同学全体参加，根据自己的想法和标准，从学习、纪律、卫生等各方面提出对自己的要求与规范，并整理成文，表决打算，通过各条班规。既然是大家一起制定的，同学就会一起遵守，而且在执行的过程中，也可以不断的修改班规 三、后进生的教育工作。 改进后进生工作，从一开头

5、就要做好，有的同学从学校开头已经有了不爱学习、特地捣乱的的不良习惯，而且真的是根深蒂固，要想彻底的转变从一开头就要对其进行行为习惯方面的约束，和思想上的教育，用爱心感化，准时发觉其闪光点，让孩子不断自信起来，当然这件事说起来简单做起来难。我会不断努力的。 四、加强家校联系。 1.家长会。 学习教育和家庭教育同等重要，只有二者有机结合，才能给孩子制造良好的教育环境。因此做好与家长的沟通尤为重要。期中考试后，通过家长会的形式和家长共同探讨孩子的学习状况及如何在各方面更好的关心孩子。 2.家校联系本。 三个星期的江阴之行，让我大开眼界，也学到了不少东西。家校联系本就是其中之一，它既可以加强老师和家长

6、之间的联系，也能在学习方面对同学起到督促的作用。 一个学期的努力经营，班级已经走上正轨，同学们也基本适应学校生活，要想让班级走的更好，还需要付出更多的努力才行。 中学校班主任工作心得体会年最新范文2 时间过得飞速，转瞬间，一学期的工作即将结束。本学期，我担当三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然劳碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下： 一、培育同学良好的学习习惯，提高同学的语文素养。 良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，同学也不行能安下心来学习。三班级时学问积累和力量培育的关键阶段，也是

7、同学养成良好习惯的关键所在。同学刚从二班级升入三班级，由简洁的词学习过渡到篇章的学习，由以前的铅笔变为现在的钢笔，写作上由简洁的句段描写过渡到整篇文章的描写，学习的任务量加大了，内容多了，同学需要一个适应和过渡。针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对同学作了详细的指导。刚练钢笔的确比较难，我就从握笔的姿态，使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为同学讲解，并在班里评比出书写最仔细的几位同学，不仅给他们嘉奖，而且还把他们的优秀作业在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对班级里一些书写特殊差的同学单独指导，严格要求。这样同学很快把握了使用钢笔的技巧和方法，同学的卷面越

8、来越洁净。在读书方面，同学依据自己的力量，背诵精读课文中的段和篇，凡是会提前背诵课文的，都被评为班级的背书大王，一课评一次，每背会指定内容就嘉奖一颗星或一个水果，同学们学习的乐观性很高涨，记忆力也得到了很大程度的熬炼，并且这项任务由原先的被动变为主动了，良好的学习习惯渐渐养成了。 二、通过各种方法，培育同学爱读书的好习惯。 通过比较发觉，课外学问的猎取量的多少直接关系和影响着同学的认知力量、阅读和分析力量。于是平常我除了在读书课时给同学推举一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地扫瞄着自己喜爱的课外书，徜徉于一个个精致的故事中。在读书的过程中，他们感受到了

9、阅读的欢乐，无形当中，视野开阔了，学问丰富了，理解和分析力量也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够敏捷的运用到写作中去，不知不觉，写作力量也得到了提高。另外每周回家，我都会提示孩子们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不行缺少的内容，更成了一种习惯。 三、注意课内外结合。 课堂中的求职是帮助于同学课外的实际运用与生活。只有注意课内外有机结合，才能够让同学感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让同学多动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活跃起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我敬重同学的个体差异，鼓舞同学选择自己喜爱的

10、方式进行学习。每次提出一个有难度的问题，我都会让同学先自立思索，然后让同学依据已有的阅历，学问的积累发表不同的见解。对有分歧的问题进行小组合作沟通争论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的欢乐，真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的欢乐。 课外，我鼓舞同学多参与有益的课余活动，丰富他们的课余生活。另外我依据所学需要和活动支配，让他们收集各种名人故事，自然学问，传统文化等，让课外成为他们认知的其次课堂，有了课外的积累才有了课堂的生气。 班级管理方面。 平安教育不容忽视，平安教育大于任何一件事。从开学的第一天起，我就对同学进行平安教育，宣扬学校的平安教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯

11、上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了同学的重视和在意。每天的班会和每周的周会，我都会抽出时间对同学进行这方面的教育，并对一些留意平安和留意维护平安的同学进行大力表扬。另外，时刻留意平安主题班会的顺当开展也让同学真正懂得了平安的重要性与重要意义。 二、放开手，让他们尽情施展。 在确定了班级管理成员并确信了他们的力量之后，我开头放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有特地负责领读的，有特地负责记录同学读书状况的，早饭后，卫生班长会准时通知值日小组，课上，有特地记录回答问题乐观的班干，默写后又转向负责统计满分的，统计个别同学的错题状况的，还有负责二次默

12、写的。晚上班长将各项状况进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间，他们的管理方法和管理才能在老师的不断关心和指导下渐趋成熟，力量得到了提升和熬炼。 三、重视与家长沟通的每次机会。 家长会、家长接送同学、短信、家校联系卡等都是我们与家长沟通和沟通的大好机会。每次我都会很好的包我这些机会，和家进步行真诚而开心的沟通。这种沟通让我对同学在家在校的各种表现都能有一个比较具体的了解，从而能够正确而又客观的评价每一个同学。对于家校联系卡上的留言，我总是做具体仔细的总结，对一些特别的留言或者有特别要求的我都会电话回访，尽可能达到他们的满足。或许我不是一个细心的人，但是我所做的每一件事都力求达到细

13、致，盼望能把工作做得更好! 存在的问题： 1、个别同学的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的同学生性好动，其中有一些同学在习惯方面存在着问题，如写姿态不正确，写习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别同学迹潦草，遇到难题是没有顽强的意志，不会自立思索。 2、写作方面差异太大。 3、培优补差工作还学连续抓实，抓好。 4、加强业务学习，提高业务水平。 总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累阅历，努力学习，争取成为一个优秀的老师。 中学校班主任工作心得体会年最新范文3 班主任的地位在同学心

14、目中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的。在众多任课老师中，同学对班主任老师是最崇拜的、最信任的。我在担当五三班数学课的同时，也当起了这个班的班主任。 经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是打算班主任工作胜利与否的关键。怎样才能使同学“亲其师，信其道”呢?我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。 一、以身作则，为人师表 同学是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着老师的一举一动，并在某些方面进行仿照，所以老师在同学面前必需有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干洁净净。行动是无声的语言，不需要

15、任何鼓动性的语言，就已充分调动起同学的劳动乐观性，都自觉地根据老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。 老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体同学。车尔尼雪夫斯基说：“老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。”我盼望我的同学成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的

16、全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做同学的表率。如：教育同学遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为;教育同学不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 二、一视同仁，严格要求 师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有教育。”老师要做到爱而有度，严而有格。 在社会急剧变革的今日，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的

17、侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，喜爱同学与严格要求相结合应是教育的基本准则，让同学体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必需做到对同学的爱要一视同仁。同学对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到同学的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能任凭放过，要关心他们究其病因，以便彻底杜绝。 一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增加他们克服困难的士气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半

18、点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对心情，而达不到教育的效果。 三、信任同学，敬重同学 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成果及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我把握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去