大班第一学期班务计划文档

1、大班第一学期班务方案文档大班第一学期班务方案文档一、班级情形分析：本学期,我班共有幼儿36 名,其中女孩 7 人,男孩 29 人,大都是原中班直接升入大班的,新增幼儿 3 名；孩子们升入了大班,成 为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步 也特殊快,两位老师观看到,我们班级的孩子思维活跃,接受才能强,性格开朗、活泼、自主,富有个性；从整体看人际交往才能较 好,幼儿的口头表达才能较好,能清楚的表达自己的想法和意愿；自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮忙老师、家长做一些力所能及的事情；需加强：1 倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策才能等方面有

2、待进一步培 养；2 个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严峻,进餐速度缓慢有待加 强；3 语言组织才能培育； 4 学习习惯和生活习惯培育,5 幼儿礼仪 仍需进一步规范；依据以上的详细情形,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情形,有目的、有方案的进行训练；二、班务、训练教学工作重：（一）本学期工作目标1、仔细学习指南,以开放训练为指导思想,学习最新的幼教理 论；2、积极为幼儿创设与训练内容相符合的训练环境,为幼儿营造 嬉戏氛围,合理地布置与支配活动区,为幼儿供应自选、自主活力 的条件与机会,让幼儿井然有序地开心学习3、给幼儿供应真实体验的机会,尽量制造条件让幼儿实际参与 探究活动,猎取更多的信息,

3、体验学习的欢乐；4、加强各方面的安全防范意识；5、强调培育幼儿的环保意识；6、做好幼小连接的预备工作,开展阅读,运算,识字的活动,不断提高幼儿的学习才能,有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书 识字的愿望和爱好,留意幼儿正确的书写姿态,连续将读、写、算 渗透在幼儿的一日生活中；7、留意日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,留意音乐活动 在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分；留意培 养幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习；（二）工作内容与措施1、生活方面（1）开学初,供应机会让幼儿自领保洁任务,如：擦学具柜、桌椅等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣；（2）在生活区,手

4、工区为幼儿预备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法；学习自制嬉戏用具,如：剪纸、打蝴蝶结等；（3）天气转冷时,在老师的指导下,能添衣服,会耐心、独立 地将衣裤穿戴整齐,保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固 定的地方并放整齐；2、学习方面（1）开展“ 读好书” 活动,从各种途径收集好书,定期组织读 好书的心得沟通活动；（2）以“ 多元智能” 理论为理论基础,以“ 活动” 、“ 整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面进展的主题活动； 三 、卫生保健工作：卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位老师将全力协作保育员,分工不分家,仔细完成卫生工作,依据卫生工作常规,仔细做好每日的卫生消毒及清扫,

5、并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为 幼儿供应一个安全、舒服、干净的生活环境；除此之外,我们仍要加强对幼儿的安全训练,增强幼儿的自我保护意识,尽量防止事故的发生；在生活习惯上培育幼儿良好进餐习 惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等；并依据学前班的特点,培育幼儿自理才能,学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来,自己增 减衣服；在完成这些工作之外,同时协作保健医生做好体检及预防 各种传染病工作；三、家长工作方面：1、通过“ 家长园地” 、“ 成长手册” 等多种途径,促使家园教 育和谐一样；2、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的明白,取得家长对我班工作的支持；大班第一学期班

6、务方案文档全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请拜访下一页查看；学校二年级上学期班务工作方案 2022有人说：一个好班主任就是一个好班集体；假如说每个孩子都是一颗小星星 , 我愿用真诚 , 热忱为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪耀出最辉煌 , 最动人的光辉 . 为了让班级布满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的进展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息 , 特制定班主任方案如下 :一、同学基本情形分析本班共有同学 54 人,女生 30 人,男生 24 人；同学个个聪慧活 泼,上进心比较强,喜爱班集体；学习积极性高,互助精神强,差 生的学习习惯有了好转,成果

7、也在渐渐提高；班干部责任心强,有 为大家服务的精神；卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成；但 也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部 分接受才能偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,上 文章转自实 用文档频道 xx09 课听讲走神,爱摆布小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻；二、指导思想从学校班级工作和同学思想实际动身,加强同学队伍的思想政治训练和同学学习成果,端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,抓好班级治理工作,提高同学道德素 质,努力使班主任工作再上一个新台阶,使同学全面、健康的进展；三、工作目标：本学期重点是对同学进行常规训练,

8、讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成 为一名优秀的、合格的学校生；四、工作重点及措施： 一 常规训练方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,学校生 守就和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学 知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生 活习惯；我将在班级设立“ 小小监督岗” ,特地负责监督检查同学 的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评 出“ 正确拇指奖” 并佩带笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的同学,及 时进行点拨、指导、加强训练；2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练；这学 期利用老

9、师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些 有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情 感；同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活；3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增强同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体；采纳“ 卫生小天使” 和“ 礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯；对于同学的学习 书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等,我将采纳“ 谁的苹果变红了” 的活动进行监督,并在随时提示与帮忙； 二 班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行；因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律 第一师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法

10、,这样同学 既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律；由于是 孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为；我们班的宗旨“2、课间纪律 说到就要做到” ；课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带 来活跃而轻松的气氛；我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参 与的方式,开展“ 跳绳、做嬉戏、拍球” 等活动,使同学既健体又受训练,仍能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间；同时,随时 提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐；3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯；适应集体生活,将在班级开展“ 路队小标兵” 评比活动,使同学不仅做到快、齐、静

11、,而且能够 进行自主治理； 三 卫生方面讲究卫生很重要,俗语说“ 病从口入” ,整理好卫生,既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,仍能创设一个良好的学习环境；1、个人卫生：要求衣着干净,端正,做好“ 三勤” ：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做；2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督；对于主动、准时打扫卫生的同学或小组进行 嘉奖,同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练； 四 班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级管 理的小助手；这学期我将实行让每个孩子都有一个职责,都要为班 级体的荣誉而努力,培育孩子的责任感；让每个孩

12、子的潜能都得到 充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学 会合作和学会治理；五、开展主题训练活动利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情 感；同时,让同学在各种活动中学会合作,学会生活；六、详细工作支配：时间内容九月份老师,您辛苦了十月份祖国,我爱你 十一月份我是一名少先队员 十二月份好书伴我行,欢乐共共享一月份元旦多欢乐 仍给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和同学说 话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点；我 信任,只要关爱孩子、敬重孩子、宽容孩子,我们就能找到开启学 生心

13、灵的钥匙；上述措施只是我对班级本学期的初步准备；在今后的工作中,我将不断地加以改进 正；. 如有不足之处,敬请领导批判、指年度其次学期某学校教学和教科工作方案年度其次学期某学校教学和教科工作方案 一、指导思想：二、学期目标：1研发杰出课程,做强特色课程；参与省科技航模竞赛并确保 一等奖 20 人次,越剧要能进入省级竞赛,积极参与其他各项竞赛,并在获奖等级上得以进位；2追寻高效课堂,提升教学质量；市级质量抽测中英语学科力 争失分削减,其他学科达到不扣分标准,确保市“ 素养训练百分考 核” 一等奖,力争为特等奖作出革命性的奉献；学期质量目标：语文合格率：三六年级 六年级： 50%；数学合格率：三六

14、年级 六年级： 50%；英语合格率：三六年级六年级： 50%；96%优秀率：三四年级： 60%,五94%优秀率：三四年级： 60%,五92%优秀率：三四年级： 60%,五其他优秀率：三六年级 60%三、行动策略：（一）以人为本,研发杰出课程随着教学改革的深化,杰出课程的研发已经成为评判教学工作的重要指标,成为成就杰出老师的重要平台；本学期将从如下三个方面组织老师研发杰出课程；1大力增强课程意识；每个老师要树立“ 我就是课程” 的意识,完全转变“ 唯分数” 的教学评判观念；无限信任杰出课程成就杰出老师,杰出老师研发杰出课程,积极提倡“ 学科+特色+人生导师”的创新思维,拥有属于自己、影响同学生命

15、成长课程；一方面,要通过宣讲不断增强老师们的课程研发意识,另一方面,要查找身边的榜样,开设“ 补天讲坛” ,组织杰出课程和杰出老师的系列展现 活动,以活动促进学校的课程研发与名师成长；2全员卷入研发团队；将是否参与课程研发团队作为老师业务 考评的底线要求,促使每个老师要依据自身的特点和专长,或自主 研发个性化的特色课程,或主动地加入校级工作室；以项目工作室 为蓝本,组建项目攻坚团队,发挥团队效能,做到有方案、有方案、有活动、有阵地、有保证、有成果；连续完善越剧、车模、摄影、魔方、科幻画课程,开头创编“ 五彩” 石画、十二生肖、戏曲、橡 皮筋、足球、篮球、排球、乒乓球、器乐、声乐等课程；环绕“

16、补 天文化” ,开发升旗、入学、成长、毕业、集会等仪式课程,开发 戏曲（艺术）、科技、体育、阅读等节日课程；每个老师均要有自 己的研发平台,拿出自己的研发成果；3高效实施精品课程；“ 补天戏苑” 名声在外,我们要更加坚 定信心,做强天小的“ 越剧” ,让非物质文化遗产进校内、进家园、进心园；加强越剧工作室建设,连续外聘越剧老师进校辅导同学,落实越剧社团梯队化；连续录制3 首左右越剧微课,利用微课推动越剧普及工作；组队参与中国人寿杯“ 将来之星” 才艺大赛,要优 选节目参与市第十届新训练艺术节,力争获得抱负成果,参与省、市艺术节展演；适时组织老师学唱越剧、越歌活动,丰富业余生活；学校科技工作室要

17、在“ 车模” 项目上不断进展,努力猎取新的成果,敢于打破瓶颈,力争在全国猎取更好成果,参与省级竞赛并至少获 得 20 人次一等奖；越剧与车模项目,都要依据“ 精选同学,科学训 练,适时展演,仔细参赛,成果突出” 的思路,努力成为学校打得响、拿得出的特色课程；（二）关注过程,提升教学质量质量是学校立校之本；新学期,我们要环绕课堂改革,把提升教 学质量作为工作重点,并落实到每天的行动中；1. 明确教学底线标准；方案,制订合理,可操作性强；备课,每 课必备,与上课一样；上课,预设目标的达成度高；作业,针对性 强,正确率达 90%以上；评判,具有诊断与导向功能；辅导,因材 施教,成效明显；每个老师必需

18、时刻牢记底线标准,以此逐条对比 反思每天的教学工作,培育自我订正的良好习惯；分管学科教学的 行政要常常深化教学一线,关怀和帮忙每个老师至少达究竟线标准；2. 加强教学常规治理初三数学下学期方案初三数学下学期方案一、指导思想坚持“ 合理、高效、提高” 的主题,紧跟我市学业水平数学考试动向,遵循“ 精讲精练,留意落实,精考精讲,提升才能” 的复习 思路,抓基础,抓方法,抓步骤,夯实三基,加强同学思想辅导,培育学好数学的信息,提高学习数学的爱好,调动数学学习的积极性,主动性,在复习过程中不断反思,积极有效开展复习,力争取 得学业水平考试的成功；二、总体目标任务：以课本为基础,抓基础学问,以中档题为主

19、,抓好三方面复习；落实基础学问,这是取得高分的条件之一；积存分析问题解决问题的思路方法,提高同学的解题才能,这 是解题的关键；规范解题过程步骤,这是取得高分的关键,这就要求同学写完 整过程,防止眼高手低；三、详细复习支配：依据数学学科的详细情形,将三轮复习实际整合为两轮复习；（一）第一轮复习：1. 时间：下学期开头四月底；内容：将初一至初三全部内容复习完；第一轮重点复习巩固基础 学问,以课本基本学问为依据,列出每章的学问网络,有利于同学 对学问把握的系统化,以训练基本技能为主的试题辅以练习,强化训练,加深印象,形成技能；加强集体备课,充分发挥数学组八位数学老师的聪慧才智,来研 究教材,讨论学考

20、,讨论重点、难点、热点,精确把握中考动向,讨论课堂教学,提前备好课选好题,对要复习学问做到心中有数,整体把握对每一题要细心挑选,把握好课堂,放手同学,充分练习,绽开其思维过程,提倡一题多解,准时检查反馈,精选测试题,做 好单元过关；突出学问的系统性,专题性,详细按排见附表；第一轮复习目的,使同学全面把握中学数学全部学问,积存解题 方法,规范解题过程步骤,使会做的题必需得满分,查缺补漏,不 断积存；（二）二轮复习1、时间： 5 月 6 月初；2、内容：必考题专项训练,模拟训练；3、目的：其次轮复习在第一轮分项复习的基础上,进行综合类 型题的专项复习,包括几何证明、函数、方程、解直角三角形、不 等式、因式分解等；进行模拟训练,加强同学应试才能的培育,提 升同学考试技巧,考试心理,发觉问题准时解决,查缺补漏,调整 正确考试状态；四详细措施：1、加强集体备课,群策群力,形成合力；2、抓好课堂,以练为主,准时反馈,关注全体,培育信心；3、留意边缘生的辅导,以学问辅导与心理辅导为主,提高同学的心理素养；2022-2022 学