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文档简介
1、七年级下册:挫折面前也从容教学案例:活动一:请同学进行时事播报,并用了上节课所学知识结合对新闻事件进行分析。上节课内容上节回顾:1、挫折与人生相伴挫折是人生的一部分,2、不同的态度,不同的结果(放弃者、半途而废者、挑战者)我们应该选择的正确态度是第三种:挑战者P63勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目标誓不罢休。在挫折面前我们应该有正确的态度,同时还要掌握应对挫折的有效方法,只有这样才能使我们在挫折面前也从容。活动二:讲课前请大家做一个模拟体验:假如你失去双手:请同学们尝试一下用嘴在白纸上写下“我”字。并简单谈谈你写字的感受。大家在经过这个“尝试”以后,有什么样的感觉呢?生:比较别扭 生:很
2、难受、很难看、写得很辛苦。很不习惯。在生活的各个方面,我们已经习惯于用手来做事情,现在突然有这样的改变使我们大家都很不习惯。大家都体会到遇到这种挫折后感受了吧,有没有想过遇到挫折后应该怎样面对?下面我们一起来看一段录像,看看主人公在没有手臂的情况下使怎样生活的。看看他使怎样面对的他就是2011年感动中国的人物之一:被称为“无臂钢琴师”的刘伟。请仔细观看视频刘伟的事迹,看看他是怎样用双脚绽放生命的。活动三:观看感动中国十大人物刘伟视频教师:看完了刘伟的故事。请同学们一起绘制刘伟的挫折经历图,看看哪组最快完成。也检查一下刚才有没有认真看。小组讨论并回答:(4个问题)问题1:刘伟在面对挫折的时候采取
3、一种怎么样的态度?(如果他屈服于困难、挫折他会成为怎么样的人?)生(齐声):积极的态度,第三种人挑战者的态度。勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。(P63坚强的人的人生态度)问题2:他会用脚弹钢琴是天生的才能吗?是经过刻苦的训练,克服了很多困难才学会的。师:一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。艰难困苦,玉汝于成艰难困苦的磨练,能助你成就大器(板书)1、艰难困苦,玉汝于成挫折对人生的影响具有两面性(消极、积极)(P65)(板书) 刚失去双臂时:也曾经历过消极影
4、响吧!:“在哭泣中谁去,睡醒了再哭,整整3个月生不如死”积极作用:在妈妈的鼓励下,在病友的帮助下,他发誓要坚强起来,开始自己新的人生。问题3:刘伟一次又一次战胜挫折后取得什么成绩?(有什么收获?)请大家看右边的表格,看看刘伟战胜不同挫折后的结果,看看他收获了什么?学会了用脚吃饭、穿衣、学会了游泳并取得了全国冠军、学会了用脚弹钢琴。问题4:在刘伟一次又一次战胜挫折后取得的成绩和收获中我们有什么感悟?(挫折往往成为人体内部的“引发剂”。因为人们在遭遇挫折之后,总是要去认真总结经验教训,探究导致失败的原因,寻示摆掊困境的办法。人们也正是在这样一个思考、总结、探索、创造的过程中,提高认识、增长才智,变
5、得更加聪明起来。平日所说的“吃一堑,长一智”就是这个道理。)人们是在战胜一次又一次挫折后获得智慧和才干的,这就是人们战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵礼物。让我们愉快地接受挫折带给我们的馈赠吧!欣然接受这份礼物吧!结论:接受挫折带给我们的馈赠(板书)那该怎样面对挫折呢?又什么好办法能战胜挫折呢?从刘伟对抗挫折经历中,我们又可以学到哪些抗击挫折的有效方法?2、寻找应对挫折的有效方法(4个)(板书)活动四:请选择刘伟应对挫折做法的序号填在下面的表格“应对做法”一栏上,以小组合作的方式完成,看哪组最快最准?学生回答:若干人教师讲解应对挫折的有效方法(4个)1要树立正确地人生目标(板书)只有树立远大理想
6、和正确人生目标,才能激发火一般的热情,充分发挥自己的主动性,冲破重重阻力和障碍,为实现自己的志向而奋斗。正确的人生目标,是人生的灯塔,是人前进的精神支柱,使人知难而进,迎难而上。如果没有正确的人生目标,就会使人意志消沉、不求上进、目光短浅、得过且过、无所事事,就经受不住挫折的考验,一遇到挫折就被压倒。2要正确的认识挫折,采取恰当的解决方法(板书)遭遇挫折时,我们要冷静分析造成挫折的原因,然后对症下药,就能找到有效的应对挫折的方法。3激发探索创新的热情(板书)全身心地去探索,去创造,是战胜困难和挫折、克服消极心理的有效方法。4学会自我疏导(板书)当我们在遭遇挫折时,往往会过多的自责:我为什么那么笨!我为什么要那样做!我还有什么脸见人啦!这些消极情绪对我们战胜挫折是十分不利的。如果不加以克服,就会丧失继续进取的勇气。如果善于自我调解、自我疏导,就能将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气和信心。那么, 自我疏导的方法有哪些呢?自我疏导的方法很多:第一,合理宣泄法。向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,以缓解压抑的心理,减轻痛苦。 第二,移情法。在自己情绪不佳的时候,换一个能使自己心情好转的情境。 第三,目标升华法。把怒气和悲痛转化为动力,给自己树立一个新的目标,以更强的信心去追求,就能战胜挫折。活动五:请在在最后一栏写出
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