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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载室内装饰品的设计与制作教案课时 :1 课时教学目标 :1. 通过对室内装饰品的观赏 , 明白一种室内装饰品的设计要素和制作方法, 培育同学的观赏才能, 激发学生的学习爱好;2. 学会利用材料的特性完成一件室内装饰品 , 提高同学的思维才能、表现才能, 增强环保意识;作业要求 : 充分利用纸材制作一件小装饰品;要求造型 美观 , 做工精细;课业类别 : 工艺课 教学重点 : 充分利用材料的特性进行设计与制作;教学难点 : 构思设计艺术造型;教具预备 : 课本、装饰品、学具预备 : 剪刀、刻刀、胶水、铅笔、各色卡纸;教学过程 : 一、引入课题 播放音乐引言 : 随着生活水平的不
2、断提高, 人们越来越多地追求着高质量的精神生活 , 工艺美术品在人们心目中的位置就越学习好资料欢迎下载, 才使我们的精发重要 , 特别是室内装饰品, 由于它们的存在神生活变的更加舒服、美丽、开心;这节课我们就来学习室内装饰品的设计与制作;二、展现目标 出示 三、授新课 观赏课本第 1617 页室内装饰品图片说明 : 室内装饰品的种类是多样的, 有绘画、雕塑、工艺制作等;运用多种材料采纳不同的技术制作而成;它们充分利用材料的特点, 形成不同的形式和风格, 不仅美观 , 而且仍能给你的家庭生活增加一些乐趣;观赏老师预备的装饰品及中的装饰品;A、运用吹塑纸制作的平面装饰品;充分利用吹塑纸的特性 ,
3、把各种形象经过剪、粘贴、组合, 最终用笔画痕;B、把各种形象的各部分分别剪折成立体的部件 , 再用胶水粘合 , 组成立体的浮雕作品;c、中的装饰品小结 : 用纸做的小工艺品具有制作简单、用材简便、立体感强的特点;用纸制作的方法 : 运用折剪、刻挖、卷曲、粘贴等手法 ,使平面的纸变形 , 制成各种立体部件 , 再经过粘贴组合 , 表现物体的外形特点;学习好资料 欢迎下载四、布置作业通过观赏我们明白了用纸材设计制作装饰品的要素和制作方法 , 接下来就让我们尝试用纸材设计制作一件装饰品;期望同学们大胆构思, 充分发挥你们的想象才能和表现才能;作业要求 : 利用纸材设计制作一件小装饰品;要求造型 美观 , 做工精细;设计制作步骤 肌理等产生联想;2、设计 . :1 、构思 . 依据预备材料的外形、颜色、可在纸上画出设计草图;3、制作 . 用简便的手法奇妙用材 细心、耐心 , 留意安全;, 合理组合;制作时要五、同学设计制作 , 老师巡察辅导;辅导时 : 留意要进一步启示同学构思 解决制作中的困难;六、课堂总结, 指导和帮忙同学老师总结 : 从构思方面总结同学立体思维和形体概括能 力;从制作方面总结同学的仔细态度和手工制作的成效;同学们 , 这节课我们尝试用纸材设计制作了一件小装饰 品, 完成的不错;课下你们可以尝试用其他各种材料 , 发觉和 利用它
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