爱的教育观后感不少于

1、爱的教育观后感不少于爱让世界变得美妙，只有爱才是打开心灵的钥匙，只有爱才是沟通的桥梁。以下是整理的关于爱的教育观后感，欢送查阅!爱的教育观后感1假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教育，我非常喜爱，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。爱的教育中，把爱比成许多东西，确实是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对同学的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让同

2、学感到暖和：把同学当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜爱我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!”先生的这些话，让全部的同学都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用公平的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常受到严肃的批判；而我们的进步却经常会被忽视!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有士气成认自己的错误，我绝

3、不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深入的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。爱的教育观后感2在读了爱的教育这本书后，我深有感受。这本书主要讲了一个小同学的日记，其中还有他的家人给他的信。全部内容都告知我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感谢，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。我觉得，我们首先要感谢父母，是他们哺育了我们，为

4、我们遮挡一切风雨，爱护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒适，他们都会关怀地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。我们还应当感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解学问，却无怨无悔；老师每天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如没有老师，就没有我们总分的成果；假如没有老师，我们就不会懂得这么多学问。老师那么平凡，却又那么宏大。我们也要感谢老师。身边还有很多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人悲伤时，好心地劝慰他；别人摔倒时，主动去扶起我们要知恩图报，而

5、不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更美妙!爱的教育观后感3时间过得飞速，很快一个学期的课程就结束了，寒假来临了。在假期里，我读了老师给我推举的好书爱的教育，读了这本书，我从中发现爱里包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上遇到的痛恨，化为了战胜困难的士气。这是我获得的意外收获。二、中心思想爱的教育全文用了日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。爱的教育是以一个小学三班级同学恩里科在一个学年的日记为主要内容，其间穿插了老师每个月给同学讲解并描述的一则则美妙真实的“每月故事”。爱的

6、教育这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充实它，让我们携手，共创出人人间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。三、内容读完好本书，我不仅明白了如何去赐予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到许多人的思想、情感，所以更留意一言一行。爱的教育，不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”，现实生活中的我更是受益匪浅。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人人间最宏大的爱，每一种爱都不是震天动地的

7、，但却感人肺腑、引人沉思。整部小说以一个小同学最不染世俗的目光端详着身边的美与丑、善与恶。这本书完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱的教育里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人艳羡的爱。“书中讲述之爱，师生之情，好友之谊，社会之怜悯，都已近于抱负的世界，虽是幻影，使人读了觉到抱负世界的情味，以为人间要如此才好，于是不觉就感谢得流泪”。爱的教育观后感4昨天，我买了一本盼望已久的意大利闻名儿童文学家德亚米契斯

8、的代表作爱的教育，它是历经八年呕心沥血写成的。它是以一个小学三班级同学恩里科在一个学年的日记为主要内容，其间穿插了老师每个月给同学讲解并描述的一则则美妙真实的“每月故事”。通过一件平凡的小事，娓娓运听地讲述了师生之情、好友之谊、父子之情，展现了人性和善与纯净，讴歌爱祖国，爱社会的精神。书中的文章许多，但我最喜爱感恩这篇文章，这是父亲给的一封信，主要说了三方面的内容，首先是回家常常对老师不满意，其次是他与好友相处的不好，最终还说父母对他有偏见，关怀弟弟却不喜爱他，很令母亲悲伤。父亲在信中讲了一番深入的道理，让感到无比的难受和懊悔。深入地领悟到感恩的内在含义。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何老

9、师呢？他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片XXX大海。老师是我们最值得敬爱和热爱的人，他们把自己的学问毫无保存地传授给了我们，使我们的心灵得到了震撼，才智得到了开发。而他们的酬劳却是微薄的。没有一丝的怨言，为培育祖国一下一代而辛苦劳动着，为祖国的教育事业奉献了一切。父母给了我们生命，而生命是如此的美妙，我们应当对父母永远怀有一颗感恩的心。父母哺育了我们。为了儿女的成长，他们细心呵护、百般照顾、日夜操劳、费尽了心血。儿女长大了，父母变老了，可他们的牵挂没有断。唐代诗人孟郊在游子呤中说道：“慈线手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得天三春晖。”这首诗深受人们宠爱，它道

10、出了天下儿女对父母的感恩之心。感恩是有意义的，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋。你会发现自己是多么欢乐。学会感恩，就会使世界变得更加美妙，使生活变得更加充实。爱的教育观后感5爱的教育采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、好友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量，然而，文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。读了爱的教育，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心，安利柯有本与父母共同读写的日记，而如今许多同学日记上还挂着一把小锁，最简洁的东西却最简单让人忽视，正如这博大的爱中

11、深沉的亲子之爱，许多人都无法感受到，甚至对自己的父母不尊重。读了爱的教育，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、怎样生活，怎样去爱。在感动之余，我发现爱中包含着对于生活的追求，我们每天都会对新东西有所感悟，并在学习中懂事，在爱中长大，在父母的伞下成长。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它持续多久。这时分，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。用爱编织成的教育让我学会了不少，长大了不少。其中，最让我感动的还要属爱国少年，这篇文章讲的是一位少年，他父亲是贫农，可老天并不放过对他的“考验”，“绝症”攻击了这位少年的父亲，但为了生存，这为父亲忍痛割爱，将自己的儿子卖给了马戏团当小丑。

12、这为少年很懂事，为了救活他父亲被强迫拉走了。在那，这位少年受尽了非人的熬煎，忍受了巨大的耻辱。终于有一天，他逃离了这“人间地狱”，搭上了一艘轮船回家去。可是，他身无分文，三天没有进食，每天躲在角落里不敢见世人。但是，他这一举动却引起了几个西班牙人的留意，他们明白了这位少年的身世，很是怜悯。很快的，这件事传开来了，船上的乘客纷纷捐出了爱心，顿时，感恩之情涌上了这位少年的心头。到了晚上，少年无意间听到了这几位“好心人”的谈话，听到了他们在污辱自己的祖国，刚刚的感谢之情消逝的无影无踪，愤慨冲进了七经八脉传遍了全身。他将手中的铜板用力砸向那几个“好心人”，在这几个大人面前，他毫不畏惧，像要把满腔的热血

13、迸发似的。这位少年真是人穷志不穷啊!他宁愿自己饿死也不情愿收几个污辱自己祖国人的钱，还英勇的敢于奋斗，尽管自己孤独力薄，但他毫不退缩。其实，他可以假装没听见，可他没这么做，这种任重而道远的精神是如此宏大呀。我们中华民族这样的例子也是举不胜举的，我们崇敬的英雄少年王二小“牺牲小我，完成大我”的精神名流千史。我们做为炎黄子孙更应当有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任，将我们的中华传统美德发扬光大，让我们的爱国热忱洋溢全世界。爱的教育中，把爱比做许多东西，我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，无穷的，宏大的力量。爱的教育观后感6爱的教育，我是一口气读完的，虽然我没有流

14、泪，可是我的心已经成认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，好友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉，浓郁的情感力量，真的很宏大.爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华.虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经阅历过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.首先爱的教育的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么？带着这个思索，我与这个意大利小同学一起跋涉，去探寻一个未知的答案.

15、一个四班级小同学在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长.爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而如今许多同学的日记上还挂着一把小锁.最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，许多人都无法感受到.爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情.爱的教育一书中描写了一群充满活力，主动要求上进，如阳光般绚烂的少年.他们有的家庭贫困，有的身有残疾，

16、当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情.这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的教育，爱应当是教育力量的源泉，是教育胜利的根底.夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育.爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久.这时分，这种情怀已升华为一种爱，一种对