实验手册(汽车电工电子)改

1、PAGE PAGE 16淮安信息职业技术学院汽车电工电子技术实验报告 20 学年第 学期班 级： 姓 名： 学 号： 实验项目实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验成绩总评成绩实验要求进入实验室按老师指定位置就坐不准乱动实验仪器、设备将手机打到静音或关机不准穿拖鞋和背心进实验室不准将早餐、零食带进实验室吃注意实验室卫生、保持实验室干净整洁按老师的操作步骤进行实验，严禁私自搭接电路规范操作、注意仪器仪表的安全和个人安全损坏仪表要按价赔偿课堂上不能来回走动，抄袭别人实验数据、要独立完成实验实验结束，将实验数据给老师检查，确认合理，才能拆除实验线路实验过程中如有异常现象，立即报告指导老师处理实验结

2、束后，仪器按原来位置放好，导线放在指定抽屉里，导线要理顺下课后，将抽屉里的废纸掏出，扔到纸篓里，放好凳子，有序走出实验室劳动委员要和值日生一块检查仪器仪表好坏，以及各个操作台仪表摆放情况在各个操作台完好，符合规范要求，并打扫卫生下，本次实验才算圆满结束实验成绩占期末总成绩不低于20%，实验不及格者，不得参加期末考试实验一 万用电表与电路的测量1能力训练目标1了解万用表构造，学习万用表使用方法。2识别实验箱上面的电工电子器件。3学会测电阻测量，电压测量的方法。仪器、设备、元器件及材料万用表（MF-47）直流电压源与直流电流源、电阻元件（由电路分析实验箱提供）能力训练项目及操作记录1、万用表测量电

3、阻（40分）电阻在实验箱找出，并用万用表电阻档测出阻值填入表1-1中，注意测量步骤表11电阻（）R1=10R2=150R3=1KR4=10KR5=24KR6=47K量程R读数测量值 2、直流电压测量（30分）图1-1 表12U15V12V9V3V1.5VUR2 实验思考题1、写出测量电阻的操作步骤和注意事项确（10分）2、写出万用表测量电压的步骤（10分） 五、完成本次实验总结（10分）六、考核记录与评价标准实验成绩实验报告（30%）实验操作（70%）考核内容实验态度、报告内容、报告态度电工技能常识、现场实验的规范、正误与熟练程度考核标准写作规范、独立完成操作规范、独立完成总评本次实验成绩评定

4、： 实验 指 导 老 师： 日期： 实验二 万用电表与电路的测量2一、能力训练目标1进一步学习万用表使用方法。2学会用万用表测量电流。3了解电路接线方法，提高读图能力。二、仪器、设备、元器件及材料万用表（MF-47）实验箱导线能力训练项目及操作记录1、电流测量（30分）测量电路如图2-1，电压保持不变，测量不同阻值情况的电流，并记录在表2-1中。图2-1表21电阻（）R1=500R2=1KR3=2KR4=5KR5=10K量程读数测量值理论计算2、串并联电压、电流测量（40分） 测量电路如图2-2，电压保持不变，测量不同阻值情况的电流、电压，并记录在表2-2中。图2-2表22UU1U2U3IIR

5、2IR3R2=510R2=1K实验思考题根据欧姆定理计算图2-1中电流值（要有过程），并记录在表2-1中（15分）2、分析表2-2测量的数据，写出你发现的内容（三点以上）（15分）五、考核记录与评价标准实验成绩实验报告（30%）实验操作（70%）考核内容实验态度、报告内容、报告态度电工技能常识、现场实验的规范、正误与熟练程度考核标准写作规范、独立完成操作规范、独立完成总评本次实验成绩评定： 实验 指 导 老 师： 日期： 实验三 常用仪器仪表认识能力训练目标熟悉低频信号发生器调出所需频率和电压的使用熟悉使用晶体管毫伏表测量各个电压值的方法设备、元器件、及材料晶体管毫伏表低频信号发生器（作为信号

6、电源使用）示波器电容、电阻、导线若干能力训练项目直流稳压电源 （20分）表3-1直流稳压电源输出值5V7.5V12V24V万用表档位万用表读数2、函数信号发生器、毫伏表、示波器的使用（50分）按表3-2的要求测量标准信号的周期和幅度，并填表。表3-2信号测量周期测量幅度计算有效值100HZ1KHZ10KHZ实验思考题1、画出测量时示波器显示交流电的波形。（10分）2、简述有效值和幅值之间的关系。（10分）五、完成本次实验总结 （10分）六、考核记录与评价标准实验成绩实验报告（30%）实验操作（70%）考核内容实验态度、报告内容、报告态度电工技能常识、现场实验的规范、正误与熟练程度考核标准写作规

7、范、独立完成操作规范、独立完成总评本次实验成绩评定： 实验 指 导 老 师： 日期： 实验三 直流电动机调速实验能力训练目标理解直流电动机的工作原理。掌握直流电动机常用的调速方法。锻炼连接线路的技能，学会使用转速表。仪器、设备、元器件及材料并励直流电动机、XZK-97电力拖动试验台、转速表 万用表（MF47型） 图1-1 电机实验面板图带有针式和U型端子的导线 能力训练项目及操作记录 （70分）1、如图1-1所示为电机实验面板图。2、按如图1-2所示连接线路图，并按以下步骤操作：a）额定电压下启动电动机；b）保持电动机的励磁电流If=IfN； c）调节Raf使得电枢回路电阻最大；d）逐次减小，

8、使得电动机转速逐次增加，每次测量A1和A2之间的电压Ua、n、Ia。并填入下表1-1中。表1-1 改变电枢回路的可变电阻调速记录表Ua（V）n（r/min）Ia（A）3、按如图1-3所示连接线路图，并按以下步骤操作：a）额定电压下启动电动机；b）保持电动机的电枢电压不变，电动机负载不变； c）缓慢减小电动机励磁电流If（通过减小Raf来实现）；使得电动机转速逐次增加，每次测量If、n、Ia。并填入下表1-2中。图1-2 直流并励电动机电枢回路串电阻调速接线图图1-3 直流并励电动机弱磁调速接线图表1-2 改变励磁电流调速记录表If（A）n（r/min）Ia（A）四、实验思考题1、根据表1-1记

9、录的数据画出直流电动机调速特性（横轴Ia，纵轴n。）。（10分）2、根据表1-2记录的数据画出直流电动机调速特性（横轴Ia，纵轴n。）。（10分）五、完成本次实验总结 （10分）六、考核记录与评价标准实验成绩实验报告（30%）实验操作（70%）考核内容实验态度、报告内容、报告态度电工技能常识、现场实验的规范、正误与熟练程度考核标准写作规范、独立完成、报告成绩操作规范、独立完成总评本次实验成绩评定： 实验 指 导 老 师： 日期： 实验五 集成运算放大电路仿真一、能力训练目标学习虚拟元件的检索与设置方法。理解运算放大器基本原理，熟悉运算放大平衡的调整方法。在虚拟环境下学习运算放大器的使用方法。掌

10、握由运算放大器组成比例运算电路的设计和调整方法。设备、元器件、及材料多媒体机房Multisim电路仿真软件虚拟集成运算放大器LM741或F007能力训练项目反相比例放大器 （40分）按下图组成反相比例放大器，观测放大和饱和现象并将数据填入表1-1中。表1-1R2(K)21020U2（V）2、同相比例放大器 （50分）修改上图组成同相比例放大器，观测交流信号的放大并将数据填入表1-2中。表1-2R2(K)21020U2（V）实验思考题1、将所测得的数据与典型值进行比较。如有误差，分析误差产生的原因。 （10分）2、根据测量的值分析反相比例运算电路和同相比例运算电路的区别？（10分）五、完成本次实

11、验总结 （10分）六、考核记录与评价标准实验成绩实验报告（30%）实验操作（70%）考核内容实验态度、报告内容、报告态度电工技能常识、现场实验的规范、正误与熟练程度考核标准写作规范、独立完成操作规范、独立完成总评本次实验成绩评定： 实验 指 导 老 师： 日期： 实验六 常用元件的认识及检测能力训练目标掌握识读电阻、电容、电感、二极管等元件的方法及如何用仪表检测其好坏。二、仪器、设备、元器件及材料万用表（MF-47）电阻、电容、电感、二极管（由电路分析实验箱提供）三、能力训练项目及操作记录 （70分）在实验箱中元件识别区，任选三个电阻，三个电容，三个电感，三个二极管，将认读结果填入表11中。表11电阻元件R1R2R3电阻标识电阻值测量值误差电容元件C1C2C3电容标识电容值误差电感元件L1L2L3电感标识电感值误差二极管元件VD1VD2VD3正向电阻反向电阻性能判断四、实验思考题1、如何用万用表判