新工人入厂安全知识培训-lkjthbf

1、新工人入入厂安全全知识培培训课程程内容安全生产产管理常常识：系统安全全的概念念安全色安全标志志伤亡事故故处理安全技术术基础知知识：电气及电电气设备备安全机械操作作安全化学品安安全厂内运输输、搬运运安全压力容器器安全消防、建建筑安全全职业卫生生基础知知识：防尘防毒毒职业病及及劳动防防护用品品。安工乐业业。附件一：我国主主要的职职业安全全卫生法法律法规规目录清清单附件二：我国主主要的职职业安全全卫生标标准目录录清单职工在劳劳动安全全卫生方方面有哪哪些权利利和义务务？根据劳劳动法有有关规定定，职工工在劳动动安全卫卫生方面面的权利利和义务务主要包包括以下几个个方面：权利有五五个方面面：1、职工工有权利

2、利得知所所从事工工作可能能对身体体健康造造成的危危害和可可能发生生的事故故。用人人单位有有义务使使职工了了解从事事该工作作可能对对身体造造成的危危害，并并有责任任对职工工进行与与其从事事工作相相适应的的劳动安安全卫生生培训。2、职工工有权获获得保障障其健康康、安全全的劳动动条件和和劳动防防护用品品，用人人单位有有责任改改善职工工的劳动动条件，为为其发放放符合安安全卫生生要求的的劳动保保护用品品。3、职工工有权对对用人单单位管理理人员的的违章指指挥和强强令冒险险作业予予以拒绝绝。对于于拒绝用用人单位位管理人人员违章章指挥冒冒险作业业的，用用人单位位不得以以此为由由给职工工处分，更更不得开开除职工

3、工。4、职工工对危害害生命安安全和身身体健康康的行为为，有权权提出批批评、检检举和控控告。用用人单位位和有关关部门必必须采取取积极措措施，消消除危害害职工健健康安全全的状态态和行为为，并不不得对职职工进行行打击报报复。5、职工工在发生生严重危危及其生生命安全全的紧急急情况时时，职工工有权采采取必要要的措施施紧急避避险，并并应当将将有关情情况向用用个单位位的管理理人员作作出报告告。用人人单位不不得因职职工采取取紧急措措施避险险而给职职工以任任何处分分，也不不得扣发发职工的的工资、奖金。必须承担担相应的的义务有有四方面面：职工在劳劳动过程程中必须须严格遵遵守安全全操作规规程，遵遵守用人人单位的的规

4、章制制度。职工必须须按规定定，正确确使用各各种劳动动保护用用品。在在劳动过过程中，不不按规定定佩戴和和使用劳劳动防护护用品，往往往容易易造成伤伤亡事故故。在劳动过过程中，职职工有义义务听从从用人单单位管理理人员的的生产指指挥，不不得随意意行动。职工在劳劳动过程程中发现现不安全全因素或或者危及及健康安安全的险险情时，有有义务向向管理人人员报告告。职工应掌掌握哪些些劳动安安全卫生生知识和和技能职工应首首先要了了解国家家的政策策、法律律、法规规和企业业安全生生产责任任制、规规定及规规程。使使职工都都能认清清违章指指挥、违违章作业业、违反反劳动纪纪律就是是违法，同同时要逐逐步提高高对知法法、守法法、执

5、法法、护法法重要性性和违法法危害性性的认识识。依法法规范劳劳动者的的行为，自自觉遵章章守纪，抵抵制“三违”现象。其次要要掌握了了解劳动动过程中中的安全全卫生知知识和技技能，诸诸如生产产工艺过过程；各各种设备备、设施施性能；作业的的危险区区域和安安全技术术；岗位位作业注注意事项项；生产产中使用用的有毒毒有害原原材料及及可能散散发的有有毒有害害物质的的安全防防护基础础知识；危险环环境中的的安全知知识；现现场紧急急救护方方法及措措施；个个体防护护用品的的正确使使用；排排除设备备故障的的技能和和采用的的方法等等。同时时，逐步步了解科科学管理理的知识识和方法法，使劳劳动卫生生知识和和技能与与安全生生产管

6、理理融为一一体，确确保一方方平安。职工的安安全生产产职责是是什么1、遵守守安全生生产规章章制度和和劳动纪纪律，不不违章作作业，并并要随时时制止他他人违章章作业；2、遵守守有关设设备的维维修保养养制度中中职工应应做到的的条款，为为设备安安全与正正运转尽尽到责任任；3、爱护护和正确确使用机机器设备备、工具具及个人人防护用用品，经经常关心心自已周周围的安安全生产产情况，向有有关领导导或有关关部门提提出合理理化建议议或意见见；4、发现现事故隐隐患和不不安全因因素要及及时向班班组长或或有关部部门汇报报情况，发发生工伤伤事故，要要及时抢抢救伤员员、保护护现场，报报告领导导，同时时要协助助有关调调查人员员做

7、好调调查工作作；努力学习习和掌握握安全知知识和技技能，熟熟练掌握握本工种种操作程程序和安安全操作作规程，积积极参加加各种安安全生产产宣传、教育、评比、竞赛、管理活活动，牢牢固树立立安全第第一思想想和自我我保护意意识，遵遵章守纪纪，有权权拒绝违违章指挥挥，对个个人安全全生产负负责。女职工劳劳动保护护有哪些些规定由于妇女女具有不不同于男男子的生生理特点点，所以以女职工工除享有有同男职职工共同同的劳动动保护权权外，还还享有特特殊的劳劳动保护护。根据女职职工的特特点，国国家对女女职工的的特殊劳劳动保护护主要作作了以下下规定：不得在女女职工怀怀孕期、产期、哺乳期期降低其其基本工工资或解解除劳动动合同。禁

8、止安排排女职工工从事矿矿山井下下，国家家规定的的第四级级体力劳劳动强度度的劳动动和其他他女职工工禁忌从从事的劳劳动。3、女职职工在月月经期间间，不得得安排其其从事高高空、低低温、冷冷水和国国家规定定的第三三级体力力劳动强强度的劳劳动。4、女职职工怀孕孕期间，不不得安排排其国家家规定的的第三级级体力劳劳动强度度的劳动动和孕期期禁忌从从事的劳劳动，不不得在正正常劳动动日以外外延长劳劳动时间间；对不不能胜任任原劳动动的，应应当根据据医务部部门证明明，予以以减轻劳劳动量或或安排其其他劳动动。怀孕孕七个月月（含七七个月）的的女职工工，一般般不得安安排从事事夜班劳劳动；在在劳动时时间内应应当安排排一定的的

9、休息时时间。怀怀孕女职职工，在在劳动时时间内进进行产前前检查，应应当算作作劳动时时间。5、女职职工产假假为900天，其其中产前前休155天。难难产的，增增加产假假15天天；多胞胞胎生育育的，每每多生育育一个婴婴儿，增增加产假假15天天。女职职工怀孕孕流产的的，根据据医务部部门证明明，给一一定时间间产假。6、有不不满1周周岁婴儿儿的女职职工，其其所在单单位应当当在每班班劳动时时间内，给给予其两两次哺乳乳（含人人工喂养养）期间间，每次次30mmin。多胞胎胎生育的的，每多多哺乳一一个婴儿儿，每次次哺乳时时间增加加30mmin。女职工工每班劳劳动时间间内的两两次哺乳乳时间，可可以合并并使用。哺乳时时

10、间和在在本单位位内哺乳乳往返途途中的时时间，算算作劳动动时间。7、女职职工哺乳乳期内，不不得安排排其从事事国定规规定的第第三级体体力劳动动强度的的劳动和和哺乳期期禁忌从从事的劳劳动，不不得延长长其劳动动时间，一一般不安安排其从从事夜班班劳动。8、女职职工比较较多的单单位应当当按照国国家规定定，以自自办或联联办的形形式，逐逐步建立立女职工工卫生室室、孕妇妇休息室室、哺乳乳室、幼幼儿园等等设施，并并妥善解解决女职职工在生生理卫生生、哺乳乳、照料料婴儿方方面的因因难。五、未成成年工劳劳动保护护的规定定有哪些些未成年工工是指年年满166周岁未未满188周岁的的劳动者者。未成成年工的的特殊保保护是针针对

11、未成成年工处处于生长长发育期期的特点点，以及及接受义义务教育育的需要要，国家家采取的的特殊劳劳动保护护措施。用人单位位不得安安排未成成年工从从事以下下范围的的劳动：生产产性粉尘尘作业危危害程度度分级国国家标准准中第一一级以上上的接尘尘作业；有毒毒作业分分级国国家标准准中第一一级以上上的有毒毒作业；高处处作业分分级国国家标准准中第二二级以上上的高处处作业；冷水水作业分分级国国家标准准中第二二级以上上的冷水水作业；高温温作业分分级国国家标准准中第三三级以上上的高温温作业；低温温作业分分级国国家标准准中第三三级以上上的低温温作业；体力力劳动强强度分级级国家家标准中中第四级级体力劳劳动强度度的作业业；

12、矿山山井下及及矿石地地面采石石作业；森林业业中的伐伐木、流流放及守守林作业业；工作作场所接接触放射射性物质质的作业业；有易易燃易爆爆、化学学性烧伤伤和热烧烧伤等危危险性大大的作业业；地质质勘探和和资源勘勘探的野野外作业业；潜水水、涵洞洞作业和和海拔330000m以上的的高原作作业（不不包括世世居高原原者）；连续负负重每小小时在六六次以上上并每次次超过220kgg、间断断负重每每次超过过25kkg的作作业；工工作中需需要长时时间保持持低头、弯腰、上举、下蹲等等强迫体体位和动动作频率率每分钟钟大于550次的的流水线线作业；锅炉司司炉工。未成年工工患有某某种疾病病或具有有某些生生理缺陷陷（非残残疾型

13、）时时，用人人单位不不得安排排其从事事以下范范围的劳劳动：高高处作业业分级国国家标准准中第一一级以上上的高处处作业；低温温作业分分级国国家标准准中第二二级以上上的低温温作业；高温温作业分分级国国家标准准中第二二级以上上的高温温作业；体力力劳动强强度分级级国家家标准中中第三级级以上体体力劳动动强度的的作业；接触铅铅、苯、苯、汞汞、二硫硫化碳等等易引起起过敏反反应的作作业。用用人单位位应根据据未成年年工的健健康检查查结果安安排其从从事适合合的劳动动，对不不能胜任任原岗位位的，应应根据医医务部门门的证明明，予以以减轻劳劳动量或或安排其其他劳动动。什么是特特种作业业特种作业业是指容容易发生生人员伤伤亡

14、事故故，对操操作者本本人、他他人及周周围设施施的安全全有重大大危害的的作业。直接从从事这些些作业的的人员，即即特种作作业人员员的安全全技术素素质及行行为对安安全状况况是至关关重要的的，许多多重大、特大事事故就是是因为这这些作业业人员的的违章造造成的。目前国国家经贸贸委已规规定电工工、焊工工、起重重司索工工等122类人员员为特种种作业人人员，这这些人员员在独立立上岗前前，必须须进行与与本工种种相适应应的、专专门的安安全技术术理论学学习和实实际操作作训练，要要求持证证上岗。什么是三三级安全全教育三级安全全教育是是对全厂厂职工实实行安全全生产教教育的方方式，其其产要方方法和内内容是：入厂教育育。对新

15、新入厂工工人在分分配到车车间或工工作岗位位之前，由由厂的安安全部门门进行初初步的安安全教育育。教育育内容包包括本企企业安全全生产状状况，国国家有关关劳动保保护的文文件，企企业内不不安全点点的介绍绍，一般般的安全全技术知知识等。车间教育育。新工工人从厂厂部分配配到车间间后，再再由车间间进行安安全教育育。教育育内容包包括本车车间的劳劳动规则则和应该该重视的的安全问问题，车车间内危危险地区区、有毒毒有害作作业的情情况和安安全事项项，本车车间安全全生产情情况，以以及安全全生产的的好、坏坏典型事事例。班组教育育。新工工人进入入工作岗岗位以前前的教育育，一般般采用“以老带带新”或“师徒包包教包学学”的方法

16、法。教育育内容包包括本工工段、本本办组、本岗位位的安全全生产状状况、工工作性质质、职责责范围，新新工人从从事岗位位操作必必要的安安全知识识和安全全技能，各各种机具具设备及及安全防防护设备备的性能能、作用用，个人人防护用用品和管管理等。经过几十十年的实实践证明明，三级级安全教教育的方方式是行行之有效效的。什么是安安全教育育，它的的基本内内容是什什么？安全教育育亦称安安全生产产教育，是是一项为为提高职职工安全全技术水水平和防防范事故故能力而而进行的的教育培培训工作作。安全全教育是是有计划划地向企企业干部部、新职职工进行行思想政政治教育育，灌输输劳动保保护方针针政策和和安全知知识，通通过典型型经验和

17、和事故教教训教育育，促使使群众不不断认识识和掌握握企业不不安全、不卫生生因素和和伤亡事事故规律律，是实实现安全全文明生生产，进进行智力力投资，全全面提高高企业素素质的一一个带根根本性的的重要工工作。国家政府府部门对对加强安安全生产产教育工工作，陆陆续颁发发了许多多规定和和指示。19995年111月88日劳动动部根据据劳动动法有有关规定定，发布布了企企业职工工劳动安安全卫生生教育管管理规定定，对对安全生生产教育育工作提提出了更更明确的的规定。企业单单位必须须认真地地对新工工人进行行安全生生产的入入厂教育育、车间间教育和和班组级级三级教教育（三三级安全全教育时时间不得得少于440学时时），并并且经

18、过过考试合合格后，才才能准许许其进入入操作岗岗位；对对于从事事特种作作业的人人员必须须经过专专门的安安全知识识与安全全操作技技能培训训，并经经过考核核，取得得特种作作业资格格，方可可上岗工工作；企企业职工工调整工工作岗位位或离岗岗一年以以上重新新上岗时时，必须须进行相相应的车车间级或或班组安安全教育育；企业业在实施施新工艺艺、新技技术或使使用新设设备、新新材料时时，必须须对有关关人员进进行相应应的有针针对性的的安全教教育。另另外还明明确规定定，企业业法定代代表人和和厂长、经理必必须经过过安全教教育培训训（安全全教育时时间不得得少于440学时时）；企企业安全全卫生管管理人员员必须经经过1220学

19、时时的专业业培训，主主要目的的是，加加强安全全生产教教育工作作，使安安全生产产思想深深入人心心，安全全技术知知识得到到普及，确确保安全全生产。 安全生生产教育育的内容容主要有有：思想想政治教教育，旨旨在提高高干部、职工安安全意识识，自我我保护意意识，端端正态度度，实现现安全“要我做做”向“我要做做”的转化化，牢固固树立“安全第第一”思想；劳动保保护方针针、政策策、法规规、规章章制度、劳动纪纪律教育育，增强强职工法法制观念念，深刻刻理解党党和政府府的劳动动保护方方针、政政策、规规定，并并认真惯惯彻执行行，遵章章手纪；安全技技术知识识教育，包包括安全全技术、劳动卫卫生技术术和专业业安全技技术操作作

20、规程，使使职工懂懂得预防防事故和和职业危危害的科科学技术术知识，对对安全生生产不仅仅要树立立“我要做做”思想，而而且要变变成“我要做做”；典型型经验和和事故教教训教育育，学习习典型先先进经验验既可使使职工受受到教育育和启发发，又可可结合实实际对照照先进找找出差距距，使工工作进一一步提高高，对事事故“三不放放过“接受教教训、改改进工作作，预防防发生重重复事故故。什么是安安全生产产技术知知识教育育？安全生产产技术知知识教育育包括一一般生产产技术知知识、一一般安全全生产技技术知识识和专业业安全生生产技术术知识等等的教育育。一般生产产技术知知识教育育 生产产技术知知识是人人类在征征服自然然的斗争争中所

21、积积累起来来的知识识、技能能和经验验。安全全技术知知识是生生产技术术知识的的组成部部分，要要掌握安安全技术术知识，首首先要掌掌握一般般的生产产技术知知识。其其主要内内容包括括：企业业的基本本生产概概况、生生产技术术过程、作业方方法或工工艺流程程，与生生产技术术过程和和作业方方法相适适应的各各种机具具设备的的性能和和 知识识，工人人在生产产中积累累的操作作技能和和经验，以以及产品品的构造造、性能能、质量量和规格格等。一般安全全生产技技术知识识一般安全全生产技技术知识识教育是是企业所所有职工工都必须须具备的的基本安安全生产产技术知知识。主主要包括括以下内内容：企企业内的的危险设设备和区区域及其其安

22、全防防护的基基本知识识和注意意事项，有有关电气气设备（动动力及照照明）的的基本安安全知识识，起重重机械和和厂内运运输有关关的安全全知识，生生产中使使用的有有毒有害害原材料料或可能能散发的的有毒有有害物质质的安全全防护基基本知识识，企业业中一般般消防制制度和规规则，个个人防护护用品的的正确使使用以及及伤亡事事故报告告办法等等。业安全生生产技术术知识教教育 专业业安全生生产技术术知识教教育是指指某一作作业的职职工必须须具备的的专业安安全生产产技术知知识的教教育。专专业安全全生产技技术知识识教育比比较专门门和深入入，它包包括安全全生产技技术知识识、工业业卫生技技术知识识以及根根据这些些技术知知识和经

23、经验制定定的各种种安全生生产操作作规程等等的教育育。内容容涉及锅锅炉、受受压容器器、起重重机械、电气、焊接、防爆、防尘、防毒、噪声控控制等。进行安全全生产技技术知识识教育，不不仅对缺缺乏安全全生产技技术知识识的人需需要，就就是对具具有一定定安全生生产技术术知识或或专业安安全生产产技术和和经验的的人也是是安全必必要的。因为一一方面知知识是无无止境的的，需要要不断的的学习和和提高，防防止片面面性和局局限性。事实上上有许多多伤亡事事故，就就是只凭凭“经验”或麻痹痹大意违违章作业业而引起起的。所所以，对对具有实实际知识识和一定定经验的的人、具具备一定定安全生生产技术术知识的的人也需需要学习习，提高高他

24、们的的安全生生产知识识，把局局部知识识、经验验上升到到理论，使使他们的的知识更更全面。另一方方面，随随着社会会生产事事业的不不断发展展，新的的机器设设备、新新的原材材料、新新的技术术也不断断出现，也也需要有有与之相相适应的的安全生生产技术术，否则则就不能能满足生生产发展展的要求求。因此此，对安安全生产产技术的的学习和和钻研，就就显得更更为重要要了。安安全生产产技术知知识教育育，采取取分层次次、分岗岗位（专专业）集集体教育育的方法法比较合合适。对对企业特特别要坚坚持“干什么么学什么么，缺什什么补什什么”的原则则，根据据一段时时间内发发生的事事故的特特点，找找出 共共性的东东西，集集中生产产骨干进

25、进行短期期培训。八、哪些些属于不不安全行行为？不安全行行为包括括：操作错误误、忽视视安全、忽视警警告：未未经许可可开动、关停、移动机机器，开开动、关关停机器器时未给给信号，开开关未锁锁紧，造造成意外外移动、通电或或漏电等等，忘记记关闭设设备，忽忽视警告告标记、警告信信号、操操作错误误（指按按钮、阀阀门、扳扳手、把把柄等的的操作），奔奔跑作业业，供料料或送料料速度过过快，机机器超速速运转，手手伸进冲冲压模，工工件坚固固不牢，用用压缩空空气吹铁铁屑。造成安全全装置失失效：拆拆除了安安全装置置，安全全装置堵堵塞，作作用失效效，调整整的错误误造成安安全装置置失效。使用不安安全设备备：临时时使用不不牢固

26、的的设施，使使用无安安全装置置的设备备。手代替工工具操作作：用手手代替手手动工具具，用手手清除切切屑，不不用夹具具固定、用手拿拿工件进进行机加加工，物物体（指指成品、半成品品、材料料、工具具、切屑屑和生产产用品等等）存放放不当。冒险进入入危险场场所：冒冒险进入入涵洞，接接近漏料料处，无无安全设设施，采采伐、集集材、运运材、装装车时，未未离危险险区，未未经安全全监察人人员允许许进入油油灌或井井中，未未“敲帮问问顶”开始作作业，冒冒进信号号，超速速上下车车，易燃燃易爆场场合明火火，私自自搭乘矿矿车，在在绞车道道行走，未未及时观观望。攀、坐不不安全位位置（如如平台护护拦、汽汽车挡板板、吊车车吊钩）：

27、在起吊吊物下作作业、停停留，机机器运转转时加油油、修理理、调整整、焊接接、清扫扫等，有有分散注注意力的的行为。在必须使使用个人人防护用用品用具具的作业业或场合合中忽视视其作用用：未戴戴呼吸护护具，未未佩戴安安全带。不安全装装束：在在有旋转转零件的的设备旁旁作业穿穿过肥大大服装，操操纵带有有旋转部部件的设设备时戴戴手套。哪些属于于不安全全状态？不安全状状态包括括：防护、保保险、信信号等装装置缺乏乏或有缺缺陷：无防护护：无防防护罩，无无无安全全保险装装置，无无报警装装置，无无安全标标志，无无护栏或或护栏损损坏 ，（电电气）未未接地，绝绝缘不良良，无消消声系统统，噪声声大，危危房内作作业，未未安装防

28、防止“跑车”的挡车车器或挡挡车栏；防护不不当：防防护罩未未在适当当位置，防防护装置置调整不不当，坑坑道掘进进、隧道道开凿支支撑不当当，防爆爆装置不不当，休休伐、集集材作业业安全距距离不够够，放炮炮作业有有缺陷，电电气装置置带电部部分裸露露。设备、设设施、工工具、附附件有缺缺陷、设设计不当当、结构构不全安安全要求求，通道道门遮挡挡视线，制制动装置置有缺陷陷，安全全间距不不够，拦拦车网有有缺陷，工工件有锋锋利毛刺刺、毛边边，设施施上有锋锋利倒棱棱。强度不够够：机械械强度不不够，绝绝缘强度度不够，起起吊重物物的绳索索不合安安全要求求。设备在非非正常状状态下运运行：带带“病”运转、超负荷荷运转。维修、

29、调调整不当当：设备备失修，地地面不平平，保养养不当、设备失失灵。个人防护护用品用用具防护服服、手套套、护目目镜及面面罩呼吸吸器官护护具、听听力护具具、安全全带、安安全帽、安全鞋鞋等腰三三角形缺缺少或缺缺陷：无个人人防护用用品、用用具；所用防防护用品品、用具具不符合合安全要要求。生产（施施工）场场地环境境不良：照明光光线不良良，照度度不足，作作业场地地烟雾尘尘弥漫视视物不清清，光线线过强；通风不不良，无无通风，通通风系统统效率低低，风流流短路，停停电停风风时放炮炮作业，瓦瓦斯排放放未达到到安全浓浓度时放放炮作业业，瓦斯斯浓度超超限；作业场场所狭窄窄，作业业场地杂杂乱，工工具、制制品、材材料堆放放

30、不安全全；采伐伐时，未未开“安全道道”，迎门门树、坐坐以工代代殿树、搭挂树树未作处处理。交通线路路的配置置不安全全，操作作工序设设计或配配置不安安全，地地面滑，地地面有油油或其他他液体，冰冰雪覆盖盖，地面面有其他他易滑物物。什么是伤伤亡事故故？伤亡亡事故如如何分类类？伤亡事故故指企业业职工在在生产劳劳动过程程中，发发生的人人身伤害害、急性性中毒事事件事故故。即职职工在本本岗位劳劳动，或或虽不在在本岗位位劳动，但但由于企企业的设设备和设设施不安安全、劳劳动条件件和作业业环境不不良、管管理不善善，以及及企业领领导指派派到企业业外从事事本企业业活动，所所发生的的人身伤伤害（即即轻伤、重伤、伤亡）和和

31、急性中中毒事故故。企业业职工伤伤亡事故故分类如如下：事故类别别，包括括：物体打击击、车辆辆伤害、机械伤伤害、起起重伤害害、触电电、淹溺溺、灼烫烫、水灾灾、高处处坠落、坍塌、冒顶片片帮、透透水、放放炮、火火药爆炸炸、瓦斯斯爆炸、锅炉爆爆炸、中中毒和窒窒息、其其他伤害害。伤害程度度分类：轻伤，指指造成职职工肢体体伤残，或或某些器器官功能能性或品品质性轻轻度损伤伤，表现现为劳动动能力轻轻度或暂暂时丧失失的伤害害。损失失工作日日低于1103日日。重伤，指指千百万万职工肢肢体残缺缺或视觉觉、听觉觉等器官官受到严严重损伤伤，一般般能引起起人体长长期存在在功能障障碍，或或劳动能能力有重重大损失失的伤害害。损

32、失失工作日日等于和和超过1105日日。死亡。事故严重重程度分分类：轻伤事故故，指只只有轻伤伤的事故故。重伤事故故，指有有重任但但无死亡亡的事故故。死亡事故故，指一一次死亡亡1-22人的事事故。重大死亡亡事故，指指一次死死亡3-9人的的事故。特大伤亡亡事故，指指一次死死亡100人以上上的事故故（包括括10人人）。eq oac(,288)伤亡亡事故发发生后，怎怎样进行行事故报报告？企业职职工伤亡亡事故报报告和处处理规定定中对对伤亡事事故报告告程序有有明确要要求：职工发生生负伤事事故导致致本人工工作中断断时，负负伤人员员或者最最先发现现事故的的人应立立即报告告车间主主任，后后者则须须于下班班前将事事

33、故向厂厂长报告告。发生多人人伤害事事故、重重伤事故故或死亡亡事故时时，负伤伤人员或或最先发发现人应应立即报报告工段段长，工工段长应应立即报报告车间间主任，车车间主会会应立即即报告厂厂长和工工会基层层委员会会；厂长长应立即即将事故故概况（包包括事故故发生时时间、伤伤亡者姓姓名、年年龄、工工种和职职称、伤伤害程度度、事故故经过和和发生原原因）用用电报、电话或或其他快快速办法法报告企企业主管管部门、当地主主管安全全部门、公安部部门、人人民检察察院和工工会组织织。企业管部部门和当当地主管管安全生生产部门门接到死死亡、重重大死亡亡事故报报告后，还还应立即即按系统统用电报报、电话话或其他他快速办办法逐级级

34、上报。死亡事事故报至至省、自自治区、直辖市市企业主主管部门门、安全全生产主主管部门门。对于特别别重大伤伤亡事故故的报告告程序，特特别重大大伤亡事事故调查查程序暂暂行规定定中也也有明确确规定。省、自治治区、直直辖市安安全生产产部门应应在每月月5日前前。将上上月的死死亡、重重伤事故故数字汇汇总统计计，送省省、自治治区、直直辖市计计委统计计部门，与与生产数数字一起起，用传传真电报报上报国国家计委委。省、自治治区、直直辖市安安全生产产部门和和国务院院各部委委，于每每月终了了后200日工内内，应填填好职工工伤亡事事故月报报表送国国家经贸贸安全生生产局。eq oac(,299)伤亡亡事故处处理的原原则是什

35、什么？对职工伤伤亡事故故的处理理，必须须要切实实做到“三不放放过”原则，即即事故原原因分析析不清不不放过、事故责责任者和和群众没没有受到到教育不不放过、没有防防范措施施不放过过。处理伤亡亡事故的的目的，在在于采取取措施，吸吸取教训训，消除除发生事事故的隐隐患，避避免事故故的重复复发生。因此，在在制定防防止事故故的措施施时，必必须明确确、具体体，要定定人、定定项目、定时间间、定制制度，做做到措施施落实，按按期完成成。一切切伤亡事事故的发发生，都都有其主主观原因因，不管管事故大大小，都都不得要要进行处处理如果果对一般般工伤事事故的原原因本身身就隐藏藏着可能能发生大大事故的的因素，所所以，只只有堵塞

36、塞一切可可能发生生事故的的漏洞，才才有可能能消灭事事故。企企业各级级领导、安全生生产部门门、工会会组织应应该定期期检查和和督促改改进措施施的完成成，保证证必进措措施的实实现。对于事故故责任者者的处理理，一定定要严肃肃认真，根根据造成成事故的的原因和和情节轻轻重，进进行批评评教育或或给予必必要的行行政处分分。对于于不服管管理、违违反规章章制度，或或者强令令人工人人违章冒冒险作业业，因而而发生重重大伤亡亡事故，后后果严重重构成犯犯罪的责责任者，庆庆报请检检察部门门提起公公诉。eq oac(,300)预防防事故的的基本原原则是什什么？预防事故故发生的的基本原原则主要要有以下下四条：事故可以以预防。在

37、这种种原则基基础上，分分析事故故发生的的原因和和过程，研研究防止止事故发发生的理理论及方方法。防患于未未然。事事故与后后果存在在着偶然然性关系系，积极极有效的的预防办办法是防防患于未未然。只只有避免免了事故故，才能能避免事事故造成成的损失失。根除可能能的事故故原因。事故与与其发生生的原因因是必然然性关系系。任何何事故的的出现，总总是有原原因的。事故与与原因之之间存在在着必然然性的因因果关系系。为了了使预防防事故的的措施有有效，首首先应当当对事故故进行全全面的调调查和分分析，准准确地找找出直接接原因、间接原原因以及及基础原原因。所所以， 效的事事故预防防措施，来来源于深深入的原原因分析析。全面治

38、理理的原则则。这是是指在引引起事故故的各种种重要的的原因，必必须全面面考虑、缺一不不可。预预防这三三种原因因的相应应对策为为技术对对策、教教育对策策及法制制（或管管理）对对策。这这是事故故预防的的三根支支柱。如如果只是是片面地地强调某某一根支支柱，事事故预防防的效果果就不好好。eq oac(,322)影响响企业安安全生产产最常见见的职工工心理状状态有哪哪几种？企业职工工的心理理随着时时代变迁迁而逐渐渐变化，不不少心理理现象对对安全生生产发生生深刻影影响。因因此，研研究这些些现象，并并采取相相应对策策，是保保证安全全生产的的一项重重要工作作。就当当前来说说，影响响企业安安全生产产最常见见的职工工

39、心理状状态大致致有以下下几种：自我表现现心理。这种心心理在青青年工人人身上较较突出。他们虽虽然进厂厂年限短短、工作作以验不不足，但但常常表表现得很很自信，很很有把握握，在别别人面前前喜欢表表现自己己的能力力。有的的不懂装装懂、盲盲目操作作；有的的一知半半解充内内行，生生硬作业业；甚至至有的横横充“好汉”，乱摸摸乱动。对这些些好自我我表现的的心理，如如果不及及时加以以纠正或或制止，是是很危险险的。“经验”心理。持有这这种心理理状态的的职工的的特点是是凭自己己片面的的“经验”办事，对对别人合合乎道理理的劝告告常常听听不进，经经常说的的话是“多少年年来一直直是这样样干的，也也没出事事”。有的的技术上

40、上有一套套、工作作热情很很高的老老工人发发生事故故，多数数原因在在于过分分相信“自我经经验“上。侥幸心理理。完成成一些操操作，往往往可以以采取几几种不同同的的方方法。但但有些安安全操作作方法往往往较为为复杂。而存在在侥幸心心理的人人从图省省事出发发，常把把安全操操作方法法视为多多余的，理理由是“别的省省事方法法也不一一定出事事故”。把“不一定定”这种“偶然”当作“一定”的“必然”。于是是，对明明明要注注意的的的事项他他不去注注意，明明令严禁禁的操作作方法他他照样去去做。这这种人常常常是出出了事故故才后悔悔莫及。随众心理理。这是是一种较较为普遍遍的心理理状态。绝大多多数人在在不同场场合、不不同环

41、境境下，都都会有所所表现。例如有有一个铸铸工车间间，多数数人是赤赤膊工作作，而少少数穿衣衣服作业业的人就就会跟着着赤起膊膊来；有有一个机机械加工工工段，常常有人戴戴手套操操作机床床，而且且没有人人去纠正正，后来来有这种种违章现现象的人人越来越越多。这这就是不不少单位位有章不不循，出出现集体体违章作作业现象象的原因因。逆反心理理。这种种心理常常常表现现在被管管理者对对管理者者的关系系紧张的的情况下下。持这这种心态态的职工工往往气气大于理理，他的的指导思思想常常常是“你要我我这样干干，我非非要那样样做”。于是是由于逆逆反而违违章工作作，以致致发生事事故的不不乏其例例。反常心理理。人的的情绪的的形成

42、通通常受到到生理、家庭、社会等等方面因因素刺激激影响。反映这这种心态态的现象象很多，例例如，处处于更年年期的职职工，有有时会莫莫明其妙妙地表现现得情绪绪烦躁、忘性大大；夫妻妻间争吵吵后上班班的职工工，多数数心情急急躁或闷闷闷不乐乐；有孩孩子生病病在家或或家有牵牵肠挂肚肚之事的的职工，在在岗位上上会心神神不定，等等等。俗俗话说一一心无二二用，职职工在反反常心理理状态得得不到缓缓解的情情况下工工作很容容易出事事故。eq oac(,333)什么么是安全全色？我我国规定定的安全全色是哪哪几种颜颜色，含含义是什什么？安全色标标是特定定的表达达安全信信息含义义的颜色色和标志志。它以以形象而而醒目的的信息语

43、语言向人人们提供供表达禁禁止、警警告、指指令、提提示等安安全信息息。安全色就就是根据据颜色给给予人们们不同的的感受而而确定的的。由于于安全色色是表达达“禁止”“警告告”“指令令”和“提示”等安全全信息含含义的颜颜色，所所以要求求容易辨辨认和引引人注目目。我国安安全色国国家标准准中了红红、蓝、黄、绿绿四种颜颜色为安安全色，这这四种颜颜色有如如下的特特性：红色。红红色很醒醒目，使使人们在在心理上上会产生生兴奋感感和刺激激性。红红色光光光波较长长，不易易补尘雾雾所散射射，在较较远的地地方也容容易辨认认，即红红色的注注目性非非常高，视视认性也也很好，所所以用其其表示危危险、禁禁止和紧紧急停止止的信号号

44、。蓝色。蓝蓝色的注注目性和和视认性性虽然都都不太好好，但与与白色相相配合使使用效果果不错，特特别是在在太阳光光直射的的情况下下较明显显。因而而被选用用为标志志的颜色色。黄色。黄黄色对人人眼能产产生比红红色更高高的明度度，黄色色与黑色色组成的的条纹是是视认性性最高的的色彩，特特别能引引起人们们的注意意，所以以补选用用为警告告色。绿色。绿绿色的视视认性和和注目性性虽然不不高，但但绿色是是新鲜、年轻、青春的的象征，具具有和平平、永远远、生长长、安全全等心理理效应，所所以用绿绿色提示示安全信信息。具体安全全色的含含义及用用途，如如下表：安全色的的含义及及用途颜 色含 义用 途 举 例例红色蓝色黄色绿色

45、禁止停止指令必须遵守守警告注意提示安全标志志通行禁止标志志停止信号号：机器器、车辆辆上的紧紧急停止止手柄或或按钮，以以及禁止止人们角角动的部部位，红红色也表表示防火火指令标志志：如必必须佩戴戴个人防防护用具具道路上指指引车辆辆和行人人行驶方方向的指指令警告标志志警戒标志志：如厂厂内危险险机器和和坑池边边周围的的警戒线线，行车车道中线线机械上齿齿轮箱内内部安全帽提示标志志车道内的的安全通通道行人和车车辆通行行标志消防设备备和其他他安全防防护设备备的位置置注：1。蓝色只只有与几几何图形形同时使使用时，才才表示令令；2为了了不与道道路两旁旁绿色行行道树相相混淆，道道路上的的提示标标示用蓝蓝色。为了使

46、人人们对周周围存在在不安全全因素的的环境、设备引引起注意意，需要要涂以醒醒目的安安全色以以提高人人们对不不安全因因素的警警惕是十十分必要要的。另另外，统统一使用用安全色色，能使使人们在在紧急情情况下，借借助于所所熟悉的的安全含含义，尽尽快识别别危险部部位，及及时性采采取措施施，提高高自控能能力，有有助于防防止事故故的发生生。但必必须注意意，安全全色本身身与安全全标志一一样， 不能消消除任何何危险，也也不能代代替防范范事故的的其他措措施。在涂有安安全色的的部件，应应经常保保持清洁洁，如有有变色、褪色等等不符合合安全色色的颜色色规定时时，应及及时重涂涂，以保保证安全全色的正正确、醒醒目。半半年至一

47、一年应检检查一次次。eq oac(,344)国家家规定的的对比色色是什么么？安全全色相应应的对比比色是什什么？为使安全全色更加加醒目，可可使用对对比色为为其反衬衬色。对对比色为为黑白两两种颜色色，对于于安全色色来说，什什么颜色色的对比比色用白白色，什什么颜色色的对比比色用黑黑色决定定于该色色的明度度。所以以黄色的的对比色色用黑色色，红、蓝、绿绿三种颜颜色的对对比色用用不白色色。用安全色色和其对对比色制制成的间间隔条纹纹标示，能能显得更更加清晰晰醒目。间隔的的条纹标标示有红红色与白白色相间间隔的条条纹。这这些间隔隔条纹标标示的含含义和用用途见下下表：间隔条纹纹标示的的含义和和用途颜色含义用途举例

48、例红色与白白色禁止越过过交通、公公路上用用的防护护栏杆以以及隔离离墩黄色与黑黑色警告危险险工矿企业业内部的的防护栏栏杆铁路和公公路交叉叉路口上上的防护护标杆起重机吊吊钩、平平板拖车车排障器器、低管管道等方方面蓝色与白白色指示方向向交通指向向导向标标eq oac(,355)安全全标志由由哪几部部分构成成？可分分为哪几几类？根据国这这有关标标准，安安全樗是是由安全全色、几几何图形形和图形形符号构构成。安全标志志为禁止止标志、警告标标志、指指令标志志、提示示标志四四类。带斜杠的的圆形环环为禁止止标志的的几何图图形。圆圆形环与与斜杠为为红色，图图形符号号为黑色色，其背背景为白白色。人们习惯惯用符号号“

49、X”表示禁禁止或不不允许。但是，如如果在圆圆环内画画上“X”会使图图像不清清晰，影影响视认认效果。因此改改用“”即“X”一半来来表示“禁止”。这样样做也与与国际标标准化组组织的规规定是一一致的。“”是是警告樗樗的几何何图形。三角形形的边框框和图形形符号为为黑色，其其背景为为有警告告意义的的黄色。三角形形引人注注目，即即使光线线不佳时时也比圆圆形清楚楚。国际际标准草草案38864.3文件件中也把把三角形形作为“警告标标志”的几何何图形。“”是是指令樗樗的几何何图形。其背景景为具有有指令含含义的蓝蓝色，图图形符号号为白色色。标有有“指令标标志”的地方方，就是是要求人人们到达达这个地地地方，必必须遵

50、守守“指令标标志”的规定定。例如如进入施施工工地地，工地地附近有有“必须戴戴安全帽帽”的指令令标志，则则必须将将安全帽帽戴上，否否则就是是违反了了施工工工地的安安全规定定。“”是指指示标志志的几何何图形。其背景景为绿色色，图形形符号及及文字为为白色。长方形形给人以以安定感感，另外外提示标标志也需需要有足足够的地地方书写写文字和和画出箭箭头以提提示必要要的信息息，所以以用长方方形是适适宜的。二、安全全技术基基础知识识eq oac(,1)电为什什么致人人死伤？电是一种种看不见见、摸不不着的能能量。电电能可以以对人体体构成多多种伤害害。例如如，电流流通过学学习人体体，人体体直接接接受受电电流能量量将

51、遭到到电击；电能转转换为热热能作用用于人体体，致使使人体受受到烧伤伤或灼伤伤；人体体在电磁磁波照射射下，吸吸收电磁磁场的能能量也会会受到伤伤害等。在诸多多伤害中中，电流流通过人人体是导导致人身身伤亡的的最基本本原因。数十至数数百毫安安小电流流通过人人体而使使人致命命的最危危险、最最主要的的原因是是引起心心室内颤颤动（心心室纤维维性颤动动）。麻麻痹和中中止呼吸吸、电休休克虽然然也可能能导致死死亡，但但其危险险性比引引起心室室颤动要要小得多多。当人人体遭受受电击时时，如果果有电流流通过心心脏，可可能直接接作作于于心肌，引引起心室室颤动；如果没没有电流流通过心心脏，也也可能经经中枢神神经系统统反射作

52、作用于心心肌，引引起心室室颤动。发生心心室颤动动时，心心脏每分分钟颤动动10000次以以上，而而且没有有规则，血血液实际际上中止止循环，大大脑和全全身迅速速缺氧，伤伤情将急急剧变化化。心脏脏发生心心室颤动动持续时时间不长长，如不不能及时时抢救，心心脏将很很快停止止跳动，导导致死亡亡。人体遭受受电击时时，如有有电流作作用于胸胸肌发生生痉挛，使使人感到到呼吸困困难。电电流越大大，感觉觉越明显显。如作作用时间间较长，将将发生憋憋气、窒窒息等呼呼吸障碍碍。窒息息后、意意识、感感觉、生生理反射射相继消消失，直直至呼吸吸中止。稍后，即即发生心心室颤动动或心脏脏停止跳跳动，导导致死亡亡。在这这种情况况下，心

53、心室颤动动或心脏脏跳动不不是由电电流通过过心脏引引起的，而而是由肌肌体缺氧氧和中枢枢神经反反射引起起的。电休克是是肌体受受到电流流的强烈烈刺激，发发生强烈烈的神经经系统反反射，使使血液循循环、呼呼吸及其其他新陈陈代谢都都发生障障碍，以以至神经经昏迷的的现象。电休克克状态可可以延续续十分钟钟到数天天。其后后果可能能是得到到有效的的治疗而而痊愈，也也可能是是由于重重要生命命机能完完全消失失而死亡亡。eq oac(,2)电击和和电伤是是如何对对人体造造成伤害害的？电流对人人体的伤伤害类型型可分为为两大类类：电击击和电伤伤。电击是电电流通过过人体内内部，破破坏人的的心脏、神经系系统、肺肺部的正正常工作

54、作造成的的伤害。由于人人体触电电及带电电的导线线、漏电电设备的的外壳或或其他带带电体，以以及由于于雷击或或电容放放电，都都可能导导致电击击。电伤伤是电流流的热效效应、化化学效应应或机械械效应对对人体造造成的局局部伤害害，包括括电弧烧烧伤、烫烫伤、电电烙印、皮肤金金属化、电气机机械伤害害、电光光眼等不不同形式式的伤害害。电击和电电伤会引引起人体体的一生生理反应应。电流流通过人人体，会会引起麻麻感、针针刺感、压迫感感、打击击感、痉痉挛、疼疼痛、呼呼吸困难难、血压压升高、昏迷、心律不不齐、心心室颤动动等症状状。电流流对人体体的作用用主要表表现为生生物学效效应，包包括复杂杂的理化化过程。电流地地人体的

55、的作用主主要表现现为生物物学疚表表现为使使人体产产生刺激激和兴奋奋行为，使使人体活活的组织织发生变变化，从从一种状状态变为为另外一一种状态态。电流流通过肌肌肉组织织，引起起肌肉收收缩。电电流对肌肌体除直直接起作作用外，还还可能通通过中枢枢神经系系统起作作用。由由于电流流引起细细胞运动动，产生生脉冲形形式的神神经兴奋奋波，当当这种兴兴奋波迅迅速地传传到中枢枢神经系系统时，中中枢神经经系统即即发生不不同的指指令，使使人体各各部分作作出相应应的反应应。因此此，当人人体触及及带电体体时，有有些没有有电流通通过部分分也可能能受到刺刺激，发发生强烈烈的反应应。而且且，当中中枢神经经得到的的兴奋波波很强烈烈

56、时，人人体可能能出现不不适当的的反应，重重要器官官的工作作可能受受到破坏坏。在活活的肌体体上，特特别是肌肌肉和神神经系统统，有微微弱的生生物电存存在。如如果引入入局外电电源，微微弱的生生物电的的正常工工作规律律将被破破坏，人人体也将将受到不不同程度度的伤害害。电流流通过人人体还有有热作用用。电流流所经过过的血管管、神经经、心脏脏、大脑脑等器官官，可使使其热量量啬而导导致功能能障碍。电流通通过人体体，还会会引起肌肌体内液液体物质质发生离离解、分分解而导导致破坏坏。电流流通过人人体，还还会使肌肌体各种种组织产产生蒸气气，乃至至发生剥剥离、断断裂等破破坏。电流对人人体造成成伤害主主要取决决哪些因因素

57、？造成触电电伤亡的的主要因因素一般般有以下下几方面面：（1）通通过人体体电流的的大小。根据电电击事故故分析得得出：当当工频电电流为00.51mAA时，人人就有手手指、手手腕麻或或痛的感感觉；当当电流增增至810mmA时，针针刺感、疼痛感感增强发发生痉挛挛而抓紧紧带电体体，但终终能摆脱脱带电体体；当接接触电流流达到 200300mA时，会会使人迅迅速麻痹痹不能摆摆脱带电电体，而而且血压压升高，呼呼吸困难难；电流流为500mA时，就就会使人人呼吸麻麻痹，民民族服装装开始颤颤动，数数秒钟后后就可至至命。通通过人体体电流越越大， 人体生生理反应应越强烈烈，病理理状态越越严重，致致命的时时间就越越短。通

58、电时间间的长短短。电流流通过人人体的时时间越长长后果越越严重这这是因为为时间越越长时，人人体的电电阻就会会降低，电电流就会会增大。同时人人的心脏脏每收缩缩、扩张张一次，蹭蹭有0.1S的的间隙期期。在这这个间隙隙期内， 人体对对电流作作用最敏敏感。所所以触电电时间越越长与这这个间隙隙期重合合的次数数就越多多，从而而造成的的危险也也就越大大。电流通过过人体物物途径。当电流流通过人人体的内内部重要要器官时时，后果果就严重重例如通通过头部部，会破破坏脑神神经，使使人残废废通过脊脊髓，就就破坏中中枢神经经，使人人瘫痪。通过肺肺部会使使人呼吸吸困难。通过心心脏，会会引起心心脏颤动动或停止止跳动而而死亡。这

59、几种种伤害中中，以心心脏伤害害最为严严惩。根根据事故故统计可可以得出出：通过过人体途途径最危危险的是是从手到到脚，其其次是从从手到手手，危险险最小的的是从脚脚到脚，但但可能导导致二次次事故的的发生。电流的种种类。电电流可分分为直流流电、交交流电。交流电电可分为为工频电电物高频频电。这这些电流流对人体体都有伤伤害，但但伤害程程度不同同。人体体忍受直直流电、高频电电的能力力比工频频电强。所以工工频电对对人体的的危害最最大。触电者的的健康状状况。电电击的后后果与触触电者的的健康状状况有关关。根据据实践资资料统计计，认为为肌肉发发达者、成年人人比獐、男性比比女性摆摆脱电流流的能力力强。电电击对患患有心

60、脏脏病、肺肺病、内内分泌失失调及精精神病等等患者最最危险。他们的的触电残残废率最最高。另另外，对对触电有有心理准准备的，触触电伤害害轻。电击触电电可分为为哪几种种情况？按照人体体触及带带电体的的方式和和电流通通过人体体的途径径，电击击触电可可分为三三种情况况：单相触电电。单相相触电是是指在地地面上或或其他接接地导体体上，人人体某一一部位触触及一相相带电体体的触电电事故。对于高高电压，人人体虽然然没有触触及，但但因超过过发安全全距离，高高电压对对人体产产生电弧弧，也属属于单相相触电。单相触触电的危危险程度度与电网网运行方方式有关关，一般般情况下下，接地地电网的的单相触触电比不不接地电电网的危危险