幼儿园年度工作总结完整版

1、第 PAGE20 页 共 NUMPAGES20 页幼儿园年度工作总结完好版幼儿园年度工作总结完好版1紧张愉快的一学年工作又完毕了，回忆本学期的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿开展为本”为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为开展方向，为幼儿一生的开展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各位指导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素质教育为目的，以开展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼

2、儿教育工作获得了一些成绩。但也存在缺乏，为使我园的工作在此根底上有所进步，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，进步教师的思想素质为了促使我园教师的思想进步，我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育新纲要、新理念，更新幼儿教育观念，在多方面进步认识的同时还学习了教师职业道德标准、教育法等等。不断的进步了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，催促的同时也增强了各位教师的事业心和职责感。二、工作方面结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中可以认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼

3、教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。三、教学方面1、教师能认真执行教学方案和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周四可以按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课，并且在教务处的安排和引导下大家可以用心开展讨论，运用观摩课当中优秀课的组织和灵敏多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模拟恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，到达寓教寓乐的目的;2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进展多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神;3、在教学

4、用具短缺的状况下，我们组织教师在网上搜集资料，并且还联络家长，发动家长也参加搜集废旧物品的活动，透过教师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具;四、加强管理改善办学环境1、对园内物品落实到人，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设可以促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件;2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。用心与家长进展交流与沟通，及时理解孩子的成长，从多方面理解孩子的需要，并给以用心正确的引导，实在做好因材施教的教育工作。五、平安方面1、我园把平安工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进展平安教育。并在教室中装备了消

5、毒柜，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，实在保护幼儿的人身平安;2、我园在注重孩子的人身平安方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。六、存在的缺乏和改善措施1、教师专业程度有待进步，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断进步教师专业程度;2、办园条件有待更新完善;3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和

6、孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的缺乏进展调整，使每一位幼儿可以得到开展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和开展奠定良好的根底，把我园建立成家长放心的优秀幼儿园!幼儿园年度工作总结完好版2回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，用心进取，推动了幼儿园的开展，透过全体教师的努力，我园上了_区乙级幼儿园，并透过省二级幼儿园的验收。一年来，在集团各位指导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻幼儿园教育指导纲要精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子安康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富

7、有个性的开展，全面进步了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报：一、园务管理：落实制度，明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向标准化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，职责到人。在实际工作中严格照章办事。透过落实制度，明确职责，进步了教职工的工作职责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。二、教师培养：加强学习，进步素质为了进步教师的素质，我们透过多种形式对教师进展培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周教师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟教师去上海参观学习

8、，回来之后给大家作了上海之行的交流活动，对于新教师，进展了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。三、教育教学：注重细节，提升质量一是各班能认真制订教学方案，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，互相浸透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监视和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进展点评纠正。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩

9、子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资，把外乡资的资料浸透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进展整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵敏开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。四、教育科研：用心参与，共同成长本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周教师的的指导下，一年度的园本培训有声有色

10、的下来了。我们的工程培训主题是基于良渚地域文化融入教学的理论，提升教师课程开发与整合的潜力，在培训过程中，我们教师都用心的参与，这种研训一体的形式对分园的教师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放日活动中，得到了园指导的好评;在10月份，以民间资在群众教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴教师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学潜力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资，开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探究语言教学活动的设计

11、和教学的有效性的探究。透过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。五、卫生保健：落实平安，细化保育我园制定药品管理制度、班级平安管理制度、幼儿接送制度、幼儿意外伤害事故处理、房屋设备检查制度等平安卫生保健制度，促使平安卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿带给有利于安康成长的环境。(一)细化制度，进步平安管理力度细化各块平安工作职责。每年度与每位教职工根据自身的工作签订平安目的职责书，做到人人有责。(二)细化工作，规划保育工作程序在已有制度的根底上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细那么，包括对教师的详细工作、对保育员的详细要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作

12、人员明确工作程序，标准地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。六、家长工作：家园合作，有序开展纲要中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求教师们制定好家长工作方案，有目的有方案地开展各项家长活动。3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。4月份，我园开展了幼小衔接家长会，请来了_小学陈教师和卜园长进展了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与教师之间的间隔 。5月份，中一班开展了采茶的的亲子活动，结合我们

13、的园本课程，充分利用外乡资，亲身体验采茶的乐趣，理解茶叶的制作过程;6月份，大班开展了家长半日开放活动;8月底召开了小班新生家长会;10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11月份，全园开展了亲子运动会;12月，小班段开展了家长开放日活动。我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对教师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一向理解、支持我们的工作的。七、考虑与展望教师的业务潜力急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费必须的精力。教科研潜力急待加强。这点我就应自我检讨，没有以身作那么，在_年从自我做起，带着大家多些写论文。以上是对我园本

14、年度工作的总结，有收获也有缺乏，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。幼儿园年度工作总结完好版3我园从完善组织建立，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋标准化和科学化，为保障幼儿安康成长奠定了良好的根底。以下是我园的一些详细做法：一、加强教育培训，强化业务技能_年中，我园注重对全体教职工进展专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进展理论和操作两方面的比赛，理论方面的

15、内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进展。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱掉衣服等，从而实现了理论向理论的转化，进步了实际操作才能和程度。二、完善组织建立，健全各项制度幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名指导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又穿插管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作严密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建立完善后，我园制定了实在可行的制度，并根据执行情况进展改进和完善。三、加强检查指导，抓好

16、细节管理完善制度，装备充足人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进展检查。其次，把日常工作检查与考核严密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，进步教职工的自律意识。我们在幼儿卫生保健工作的理论中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的安康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否那么，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心安康，让家长安心放心。四、定期总结反思，不断进步程度

17、通过学习，我园全体教职员工认识到安康的幼儿应该有强健的身体、安康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的安康成长。通过理论，我们做到了以下几个方面：1、科学饮食(1)根据季节编排食谱。如秋季气候枯燥，可多项选择择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷，体力消耗大，那么需安排高蛋白、高热量的食物。(2)增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。(3)改进烹调方法。我园以一物多制的方法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法搜集在我园

18、的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。(4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。装备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。3、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购置，严

19、格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进展烹制。四把好入口关，教师在分饭时，仔细区分饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，防止事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。4、加强体育锻炼户外体育活动是有目的、有方案地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进展锻炼的活动。我园每班每天保持两小时的户外活动时间，由保健医生和分管指导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。5、保证幼儿充足的睡眠幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子

20、的安康成长，要求教师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况，并把它记载在月考核中。6、严把平安关我们成立了负责平安的小组，负责园内的平安工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进展平安检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化平安防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。五、开展丰富的活动，创新常规工作针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，获得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。

21、幼儿园年度工作总结完好版4德育工作是学前教育的重要组成部分。这一学期，我园德育工作在园指导的正确带着下，走“孝育”的德育工作之路，将“尽孝”的要求落实到德育工作的各个环节，对幼儿进展思想品德教育，抓常规、重培养，在促进幼儿养成良好的行为习惯，激发幼儿的情感，培养幼儿良好的个性心理品质的过程中获得了一定的成效。现将一年来的德育常规工作总结如下：一、加强理论学习，营造良好育人气氛1、加强理论学习园指导及德育工作指导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。2、重德育环境营造注重本园文化建立，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。围

22、绕创立省级文明单位目的内容，把文明教育浸透到幼儿一日常规活动中。3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进展德育教育，根据季节、节日特点有重点的进展民族、爱国教育，让幼儿理解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细那么，以确实到达催促、进步的效果。三、优化教育活动，使幼儿乐意承受行为标准教育各个班级均能根据学园的总体工作布署，以“孝育”为主要工作重点，把内容丰富的教育活动作为进展孝敬教育工作的主要载体。与各领域活动有效

23、整合，结合幼儿的生活经历，重感悟、体验，采用日常谈话、教学游戏、情境表演等形式，让幼儿主体参与，鼓励幼儿成为活动的主人。如在幼儿角色游戏中浸透孝道内容：给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人;开展“自助餐”、“玩具大家玩”等活动，幼儿从中感受到了与别人共享的快乐;将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演，让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关心别人的语言、行为，有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准那么。幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的兴趣和动机，也能充分释放儿童的“性本善”潜能，引导幼儿向“善”开展的方向，使幼儿从小学会与别人友好相处，习惯使用礼貌用语等简单的做人

24、与处世方法。四、创设主题气氛，深化爱的礼仪教育根据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往才能。学期初，学园组织跨年段的“大带小”活动，中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了幼儿园，展示才艺，帮助弟弟妹妹理解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往才能得到了锻炼，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。“十一”国庆节，我们开展“爱祖国爱家乡”的主题活动，让幼儿度过了一个愉快的节日。冬至到了，我们开展了“小小汤圆甜，暖暖冬日情”的德育主题活动，让理解了冬至的由来。五、做好家长工作，家园共建促教育对幼儿进展德育教育，

25、不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日活动来进展教育。如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的理论时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安

26、康开展。一学期来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持配合下，我园德育工作有了新的打破，并通过了中心学校的德育达标测评工作，但也有缺乏之处，如德育教育制度还不够完善，德育教育制度还需要更加细化等。六、下阶段工作思路1、夯实“孝育”基地的阵地作用，将家长学校工作与幼儿园德育工作有机结合，定时、定期组织家长到园参与观念教育，将“尊老、敬老”活动延伸至幼儿家庭中，使学校德育教育有的放矢。2、将幼儿的标准常规行为蕴含于幼儿园一日生活常规教育中，加强各个环节的组织细化工作。3、加强教师的师德师风建立工作，发挥教师的行为典范作用，以潜移默化的教育影响幼儿的品德行为。幼儿园年度工作总结完好版5怀着对新春的

27、憧憬和期盼，我们又度过了繁忙而充实的一学年。20_年度，对于_幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的还是满满的收获。回忆这一个学期的工作，我们最大的感受就是：繁忙、充实、转变、进步。本学期，我园以幼儿园工作规程幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要(试行)36岁儿童学习与开展指南为指导，以“进一步推进新课程改革、优化园本培训”为抓手，扎实推进了教师队伍建立、软硬件设施建立、省级(或市级、县级)优质幼儿园创立工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的打破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：一、建章立制，强化园内管理自开学以来，幼儿园一向在不断地完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检