课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱课件

1、课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱学习目标：1知识与技能(1)认识氢氧化钠和氢氧化钙的主要性质和用途；(2)认识碱的腐蚀性；(3)了解酸碱溶液具有导电性的原因2过程与方法(1)进一步认识和体验科学探究的过程。(2)运用实验的方法和互联网搜索引擎获取信息，并运用比较、概括等方法对获取的信息进行加工。3情感态度与价值观在学习陌生物质性质的过程中，体会学习的乐趣，培养探究精神和实事求是的科学态度。 学习目标：1知识与技能你知道吗？【百度图片】图中的绿化工人在做什么？他们有什么用途？:8080/userfile/jiquanjun22/photo/2013031914

2、2637109597.jpg你知道吗？【百度图片】图中的绿化工人在做什么？他们有什么用途 本节为实验探究课，在实验操作过程 ，有些酸和碱都具有强腐蚀性，所以在使用时都必须十分小心！注意 本节为实验探究课，在实验操作过程 ，浓硫酸的强腐蚀性 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。回顾浓硫酸的强腐蚀性 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服氢氧化钠具有强腐蚀性 如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 【百度视频】氢氧化钠对鸡爪的腐蚀实验。 /programs/view/yspmKTtBOrg/氢氧化钠具有强腐蚀性 如果不慎将碱液沾到皮

3、肤上，氢氧化钠氢氧化钙 化 学 式俗 名颜色、状态取少量放在表面皿上一会儿加入试管观察溶解性并触摸外壁感受用途（简要说明）一：认识常见碱的主要性质和用途。取少量药品各少许置于表面皿上（切勿用手拿）观察，阅读课本并进行实验观察并记录现象。小试牛刀，看谁更快！氢氧化钠氢氧化钙 化 学 式俗 名颜色、状态取少量放在表面氢氧化钠氢氧化钙化 学 式NaOHCa(OH)2俗名苛性钠、火碱、烧碱熟石灰、消石灰颜色、状态白色 块状 固体白色 粉末状 固体取少量放在表面皿上一会儿表面潮湿并逐渐溶解加入试管观察溶解性并触摸外壁感受易溶于水，且放出热量用 途化工原料、清洁剂、干燥剂建筑材料活动探究一：认识氢氧化钠的

4、的主要性质和用途。阅读课本并进行实验，取少许药品（切勿用手拿），观察并记录现象。氢氧化钠氢氧化钙化 学 式NaOHCa(OH)2俗名苛性 1. 氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并溶解，这种现象叫 。因为它具有吸水性，所以可做某些气体的 。潮解干燥剂 思考一：氢氧化钠在存放时应注意些什么？ 思考二：氢氧化钠作为气体干燥剂，被干燥的气体能否与氢氧化钠发生反应？密封保存 该气体不能与氢氧化钠发生反应，如O2、H2、CO、CH4等气体释疑 1. 氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分，表面 2. 实验，在蒸发皿中放一块生石灰，加入少量水，观察现象。化学反应方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2

5、2. 实验，在蒸发皿中放一块生石灰，加入少量实验操作实验现象取一小药匙氢氧化钙，观察颜色和状态，然后放入小烧杯中，加入约30ml水，用玻璃棒搅拌，观察其溶解情况。颜色状态在水中的溶解情况我们组的收获与问题氢氧化钙有哪些用途？活动探究二：认识氢氧化钙的主要性质和用途。阅读课本并进行实验，取少许药品（切勿用手拿），观察并记录现象。实验操作实验现象取一小药匙氢氧化钙，观察颜色和状态，然后放入 氢氧化钠曝露在空气中不仅会潮解，还会变质（即生成新的物质），你知道它会生成什么物质吗，让我们赶快往下学习碱的化学性质吧。你知道吗？ 氢氧化钠曝露在空气中不仅会潮解，还会变质（即二：碱的化学性质活动探究三：指示剂

6、与碱的作用变蓝变蓝变红变红二：碱的化学性质活动探究三：指示剂与碱的作用变蓝变蓝变红变红合作探究四：清水”变“牛奶”【百度视频】二氧化碳与澄清石灰水的反应，并写出反应的化学方程式。 /u79/v_MjU0MDg1NzI.htmlCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 学生实验：向着充满二氧化碳的塑料瓶内倒入氢氧化钠溶液，观察现象，再滴入稀盐酸又发现了什么现象？合作探究五：瓶子有何变化，滴入酸后会如何？用化学方程式表示瓶子变瘪的原因。 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O合作探究四：清水”变“牛奶”Ca(OH)2+CO2=CaCO【合作探究二】碱的化学性质Ca(OH)2+CO2=CaCO3

7、+H2O【合作探究三】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O现在你知道氢氧化钠曝露中空气中会变质的原因了吗？ 氢氧化钠能吸H2O并与空气中的CO2反应生成Na2CO3。 火眼金睛：上面的两个反应有什么共同之处？上述两个反应都生成了水和含金属离子和酸根离子的化合物。学以致用：NaOH与SO3的反应与上面两个反应类似，你能写出这个反应的方程式吗？2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O【合作探究二】碱的化学性质Ca(OH)2+CO2=CaCO3知识梳理通过刚才实验探究，你认为碱普遍具有哪些相似的化学性质？1. 指示剂能与碱作用，显示不同的颜色。紫色石蕊遇碱变蓝，无色酚酸遇碱变红。2.碱能与非金属

8、氧化物反应生成盐和水。碱+非金属氧化物盐+水知识梳理通过刚才实验探究，你认为碱普遍具有哪些相似的化学性质通过本节课的学习，我学到了 请同学们以小组为单位，相互交流学习心得。通过本节课的学习，我学到了 请同学们以小组为达标检测1.下列各组物质的名称（或俗称）和化学式表示的是同一种物质的是（ ） A.熟石灰消石灰 CaO B.铁锈氢氧化铁Fe(OH)3 C.生石灰消石灰 Ca(OH)2 D.烧碱 火碱 NaOH2.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会减少的是( ) A.浓硫酸 B.酒精C.烧碱 D.熟石灰3.欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：二氧化碳 紫色石蕊试液 无色酚酞试液，只用一种试剂即可将它们鉴别出来的是( ) A.只有 B.只有 C.或 D.或或达标检测1.下列各组物质的名称（或俗称）和化学式表示的是同一4.某生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该生先后所用的无色液体可能是( ) A.石蕊溶液、稀硫酸 B.酚酞溶液、“雪碧”饮料 C.NaOH溶液、酚酞溶液D.CuSO4溶液、NaOH溶液5.氢氧化钠固体在保存时，必须要密封好，这是因为 ；氢氧化钠溶液敞口放置时，很容易变质，请说明原因