语法第90课表语从句和同位语

1、系统语法 第 90 课 表语从句 和 同位语从句授课教师老师 / 个人amzcyy6 /零基础上节回顾引入 1 各种从句+句子红色 表示 未学，黑色表示 已学，蓝色表示 无从句同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。Jane, a nurse, often walks to work.引入 2 区分普通主语和主语从句普通主语 不是句子的主语。 主语从句 是句子的主语。引入 3 判断划线部分是 普通主语 还是 主语从句？Jane 将会来参的生日聚会 让我感到开心。是_B Jane 让我感到开心。是_AA 普通主语B 主语从句主语从句无

2、 从句宾语从句表语从句定语从句状语从句无 从句同位语从句主语谓语宾语表语定语状语补语同位语引入 4判断 主语从句 是 陈述句、一般疑问句还是 特殊疑问句？引入 5宾语从句:主语 + 谓语+ 宾语(从句)引入 6主语从句:主语(从句) +谓语 + 宾语从句一定要有连接词引入 7 翻译 主语从句1 Jane 将会来参的生日聚会 让我感到开心。主语是 陈述句， 用连接词t, 不能省略t Jane will come to my birthdaymakes me happy.连接词主语从句谓语宾语t陈述句(不变)whether一般疑问句 变 陈述句when, where特殊疑问句 变 陈述句主句连接词

3、宾语从句1 主语+谓语t陈述句(不变)2 主语+谓语if/whether一般疑问句 变 陈述句3 主语+谓语when, where特殊疑问句 变 陈述句引入 8 填入合适的连接词t（完整的陈述句）/whether（一般疑问句）其余的全部是特殊疑问句 what, how, who, where, when 1.we need is more time.需要的是时间。AtB WhatC Whether：we need 后缺 宾语，句子不完整，不能填t引入 9 it 做形式主语原因：由于主语从句太长，为了避免头重脚轻，it 当形式主语，把主语从句放在句末。方法：只需要把 动词不定式 替换成结论：It

4、 is +名词/形容词/过去分词主语从句 即可+ 主语从句练习1.t China wille moreerful is certain.=It is certahat China wille moreerful.引入 10 主语从句的单复数1 一般来说 主语从句 默认为单数When they will start is stil他们将在何时动身 还不知道。known.Where they will go is stil他们要去哪里 还不知道。kown.2 两个主语从句 用 复数。When they will start and where they will go arestilknown.他

5、们将在何时动身 以及 要去哪里还不知道。3 what 引导的主语从句做主语时，单复数 要看后面的表语。What we need money.要的是钱。What we need houses.要的是房子。A isB are第 89 课 过关练习 每题 10 分 满分 100 才算过关故事串讲 Jane 去见网友1 Jane 将会来参的生日聚会 让我感到开心。Jane will come to my birthday partymakes me happy.AtB WhatC Whether(Jane 没来生日聚会)2 Jane 去了哪里 还是个问题。Jane has gone is still

6、a question.AtB WhereC Whether(怀疑Jane 变心了)3 Jane 是否会我 还是个问题。Jane will marry me is still a question.AtB WhereC Whether4 谁会我 还不知道。will marry me is stilknown.AtB WhereC Who5 我要的是一个家庭。What I need a family.AisBare引入从句 因爱生恨6我对Jane 特别生气，因为她离开了我。I was angry with Jane .原因状语从句7她已经不是曾经那个简单纯粹的She is no longer th

7、e girl。used to be simple and innocent.8我相信 我能找到合适的女人。I beve .宾语从句9 When they will start andwhere they will go stilknown.他们将在何时动身 以及 要去哪里 还不知道。AisBare10.China wille moreerful is certain.中国将变得强大是确定无疑的。A授课教师tB WhatC Whether老师 / 个人amzcyy6 /零基础系统语法 第 90 课 表语从句和 同位语从句本标一: 表语从句引入 1 各种从句+句子红色 表示 未学，黑色表示 已学，

8、蓝色表示 无从句引入 2 区分 普通表语 和 表语从句系动词(be 动词)之后就是表语。普通表语 = 系动词后方的 名词/adj/短语(1)(2)(3)I am a teacher.I am happy.My job is to teach students well.3. 表语从句 = 系动词后方的 句子。主语从句无 从句宾语从句表语从句定语从句状语从句无 从句同位语从句主语谓语宾语表语定语状语补语同位语This is what I need.这是 我需要的。练习：判断划线部分是 普通表语 还是 表语从句？The fact is a secret. 是 The fact is t she l

9、eft me. 是 事实 是 她离开了我。A 普通表语B 表语从句t is a problem. 是 t is why she left me. 是 3.4.那 是 她离开A 普通表语原因。B 表语从句The question is hard. 是The question iswhether you ever loved me not not.问题 是 你曾经是否爱过我。是A 普通表语B 表语从句引入 3 判断 表语从句 是陈述句、一般疑问句还是 特殊疑问句？1 The fact is t she left me. 表语从句是 t is why she left me. 表语从句是 23 Th

10、e question iswhether you ever loved me not not. 表语是 A 陈述句B 一般疑问句C特殊疑问句引入 4 宾语从句:主语 + 谓语 + 宾语(从句)引入 5 表语从句:主语 + 系动词(be) + 表语(从句)引入 6 理解并翻译以下复合句,并标出 划线部分是什么从句。主句连接词宾语从句1 主语+系动词t陈述句(不变)2 主语+系动词whether一般疑问句 变 陈述句3 主语+系动词when, where特殊疑问句 变 陈述句主句连接词宾语从句1 主语+谓语t陈述句(不变)2 主语+谓语if/whether一般疑问句 变 陈述句3 主语+谓语whe

11、n, where特殊疑问句 变 陈述句1What I need is a family.2t is what I need.3I dont know what you need.What you need is what I need.45What you need is what I need.6The question is when we will discuss the plan.7What I wonder is why she left me.8What I wonder is when she left.9What I wonder is where she has gone.1

12、0t is why she didnt come to my party.11 My question is whether you still love me.本引入 1标二: 同位语从句同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。 简单来说: 名词 + 解释说明，此说明就是 同位语。 Jane, a nurse, often walks to work.：a nurse 就是 Jane 的同位语，是对Jane 的解释或补充说明。Jane 名词 = a nurse 同位语，同一关系练习: 找出同位语1. My father, a te

13、acher , works very hard. my father 的同位语是 .A a teacherB works very hard2. My mother, a worker, is very kind to me.my mother 的同位语是 . A a workerB kind to me3. Tom, my classmate, studies hard.Tom 的同位语是A my classmateB studies hard同位语 如果是个句子，就是 同位语从句。引入 2 同位语从句 位于某些名词之后，如 fact, idea,news, problem, reason，

14、message 等.简单来说：用一个句子去修饰上面的 名词，这个句子就是 同位语从句。 结构：名词 + 同位语从句例句：1. Where did you get the idea t she couldnt come.连接词+同位语从句你在哪儿得到 她不能来的 消息：idea 主意，想法。2.I have no idea when she will come back.连接词 when+同位语从句我不知道(我没 主意) 她什么时候回来。注明：同位语的连接词 与 前面所学从句的连接词 一致。连接词：t, whether, how, when, where, why3 The factt ther

15、e were no lives on the moon isknown to all.连接词t +同位语从句月球上没有生命 这个事实大家都知道。注明：t +完整的句子4 The question whether we need more time 连接词 whether+同位语从句is not clear.是否需要时间 这个 问题 还不是很清楚。本节回顾本标一 表语从句系动词(be 动词)之后就是 表语。普通表语 = 系动词后方的 名词/adj/短语I am a teacher.表语从句 = 系动词后方的 句子。This is what I need.这是 我需要的。主语 + 系动词(be)

16、+ 表语(从句)主句连接词宾语从句1 主语+系动词t陈述句(不变)2 主语+系动词if/whether一般疑问句 变 陈述句本标二 同位语从句1 同位语：说明(同位语)2 同位语从句 由于某些名词之后，如 fact, idea, news,problem, reason，message 等.简单来说：用一个句子去修饰上面的 名词，这个句子就是 同位语从句。 结构：名词 + 同位语从句名词 = 同位语 （同一性）说明：同位语 是由 前面的名词 决定，它 有可能在主语中，也可能在宾语中。1 The question whether we need more time 连接词 whether+同位语

17、从句is not clear.（在主语当中）2. 2.I have no idea when she will come back.连接词 when+同位语从句3 主语+系动词when, where特殊疑问句 变 陈述句 (在宾语当中)故事串讲 1 回忆和Jane 的1What I need is a family我要的是 一个家庭。t is what I need.2那就是要的。3I dont know what you need.我不知道你要什么。(Jane 说)4 What you need is what I need.你所需要的 就是 我所需要的。故事串讲 2遗憾5. The fac

18、t is t she left me.事实 是 她离开了我。6.What I wonder is when she left.知道的是 她何时离开。7.What I wonder is why she left me.知道的是 她为什么离开我。8. My question is whether you still love me.9.I have no idea when she will come back.我不知道(我没 主意) 她什么时候回来。(Jane 离开了，大家都知道)10.The factt there were no lives on the moon isknown to all.月球上没有生命 这个事实大家都知道。第 90 课 过关练习 每题 10 分满分 100 才算过关1 系动词之后的 名词/adj/短语 和 句子分别是A 表语从句， 普通表语B 普通表语，表语从句2 同位语 简单来说：用一个句子去修饰前面的 名词，这个句子就是 同位语从句