“我有问题找校长”对话纪实

1、心与心沟通 面对面交流建新路小学学生心理健康辅导活动纪实4月17日下午，建新路小学综合活动室内座无虚席，六年级全体师生140多人在活动室参加小学生心理健康教育系列活动“我有问题找校长” 对话交流活动。学生们就生活烦恼、学习压力、社会现象、未来就业等问题一一向赵吉明校长提问，赵校长也一一给予了充分贴切的回答。在座的学生或热切地发问，或认真地倾听，或心悦诚服地点头，校长的话犹如一粒粒投向湖中的石子，激起了阵阵涟漪，学生们无不群情激昂，轻松、和谐、热烈的会场上不时爆发出阵阵掌声。主持人：（略）学生1：现在人们都沉溺于网络(忙游戏、忙聊天、忙摘菜)，我们学生中间也有好多人是这样的。请问校长，对于这一现

2、象您有何看法？校长答:网络本身就是一个知识的海洋，但有时也像个垃圾桶，一半是有用的，一半是无用的，无用的东西只是白白浪费美好时光，影响身体健康。这就需要同学们在这知识的海洋里学会识别，学会精挑细选，挖掘出有利于同学们身心健康的信息资源，让网络为我所用，使自己成为网络的学习者、创造者，不要成为网络的奴隶。学生2：在学习上我很努力但进步不大，校长有什么好办法帮助我们提高学习成绩？校长答：一、要舍得下功夫。勤能补拙，只要功夫深，铁杵磨成针，多问、勤问，查缺补漏，及时弥补不足。二、讲究学习方法。课前做好预习，通过预习梳理好不懂的问题，做好标记，以便在课堂中解决；眼看、脑记、手写并用加强记忆；及时复习，

3、系统整理归纳，形成完整的知识体系。三、反复练习，熟能生巧。学生3：在学习生活中与父母产生矛盾怎么办？校长答：父母给我们生命，寄予我们深深的爱，望子成龙，盼女成凤，是他们的期望，不管父母对你们做了什么，都是对你们的关爱，你们应该理解父母的良苦用心。当然，有时父母对你们的做法和想法也有不理解或误解的时候，你们应该主动和父母交流、沟通，争取得到父母的理解、支持。学生4：校长您好，我们应该相信命运吗？校长：请同学们记住：知识改变命运！一个人的命运不是上天注定的，也不是别人可以左右得了的，自己才是自己命运的主宰者。吃的苦中苦，方为人上人，吃过的苦越多，做过的事越多，学会的本领越多，以后在做任何事情的时候

4、就会更加得心应手，这样才会有好的命运。同学们正处于为改造命运而奠定自己实力的时期，要珍惜现在拥有的一切，好好学习知识。学生5：请问校长你崇拜明星吗？校长：我尊重明星，但我不盲目地崇拜。崇拜别人其实就是忘了自己的存在，每个人都有自己的特点和长处，我们要充分认识自己，相信自己，也就是自己的事情自己做主。不盲目崇拜别人，要做一个有主见的人。学生6：我们学校坚持开展第二课堂活动，为同学们的兴趣发展提供了较好的条件。学校能否在丰富课余生活、减轻课业负担、学生自我展示方面创造更多机会？校长答：有了健康的体魄，学习、生活才会有保障，同学们正处于身体健康发展、良好品质形成以及各方面技能全面掌握的关键时期，学校

5、对同学们的身心健康发展是非常重视的，在正常开展第二课堂兴趣活动的同时，学校还计划举行有利于同学们身心健康发展的一些系列活动：如“寻找春天”放风筝、红色五月诗歌朗诵、亲近大自然野炊活动、各类体育比赛、歌咏比赛、游艺活动、校园艺术节文艺汇演等活动，以增强同学们体质，开拓同学们视野，丰富同学们的业余生活。学生7：现在社会上存在着“高学历、难就业、读书无用论”等问题，校长您怎样看待这类问题？校长答：在现阶段，因为“读书贵、就业难，起薪低”等现象和其他各种原因， 社会上特别是一些在校大学生流传着又一版本的 “读书无用论”，这实际上指的是个人投入的教育成本和自身回报不相符合，造成人们对读书的现实功效的一种

6、否定与怀疑。读书无用论对当下的年轻人造成了一定的影响，许多支持读书无用论的人往往认为受教育的高成本、高投入与严峻的就业现实存在较大差距，所学无处用，所用非所学，是造成此现象的普遍原因。同学们，未来的社会是需要知识和文化的。现在就业难的现状终究要改变，职业需求终究要向高学历和高素质的人才倾斜，读了书的你和没有读书的你是有区别的。多读点书不一定是为考大学、找职业，而是为了丰富自己，提高自己。同学们，我们现在正是学习知识的最佳时机，不要让社会上的个别现象所迷惑，而耽误了自己。要相信一句话，“艺多不压身”。主持人：（略）活动结束后同学们意犹未尽，纷纷说到：这次对话会很好，通过向学校领导提问和校长对话，我们感到自己迷茫的心情一下子明朗了许多，对学校的发展有了进一步了解，对自己今后的学习、生活有了更加明确的目标。赵校长在师生对话活动结束时表示，学校将始终站在