初中物理人教九年级（2022年更新）第十五章 电流和电路第四节 电流的测量导学案

1、第四节 电流的测量导学案导学目标1.知道电流的意义、符号、单位及常见电流值2.知道电流表的作用与符号，知道正确使用电流表的规则，能识别和选择电流表量程，会正确读数学习指导一：电流的强弱一、自主预习（一）阅读教材第45面，完成下列填空：1.电流是表示 的物理量.通常用字母 表示.它的单位是安培，简称 ，符号是 .比安培还小的单位还有 、 .2.家用电冰箱的电流约为 ，房间灯泡中的电流约为 ，手电筒中的电流约为 ，家用空调器的电流约为 .（二）小组讨论取一个灯泡用导线跟一节电池连通，再把这个小灯泡跟两节串联电池连通.观察两次小灯泡的发光亮度有何不同？说明通过哪个灯泡的电流较大？（三）跟踪练习1.如

2、图所示为人们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A.电风扇约2A B.电冰箱约1A C.电视机约2A D.台灯约1A学习指导二：电流表的连接一、自主预习（一）阅读教材第45、46面，完成下列填空：测量电路中电流的仪表叫 ，要测量电路中的电流，必须使它跟这部分电路 连接，并使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出，还要注意被测电流不能超过它的 .（二）小组讨论观察如图所示的电流表的外形，它有A字标记，表盘上有两种刻度，“表座”上有3个接线柱，一个是“-”接线柱，两个正接线柱（、3），“表头”表盘的示数分别是：（1）0，（2）0123，表的正中央有一个调节旋纽.然后阅读教材

3、上电流表的三个使用特点及图2，回答下列几个问题：1.电流表应该怎样跟被测用电器连接？2.电流表的“”“-”接线柱应该摆在什么位置？3.电流表能否直接接到电源的两极？（三）跟踪练习1.关于电流表的使用方法，下列说法正确的是（）A.电流表应并联在电路中B.电流应从电流表的正接线柱流出，负接线柱流进C.电流表不能直接接在电源两极D.被测电流不能小于电流表的量程2.如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯，电流表测量的是的电流.学习指导三：电流表的读数一、自主预习（一）阅读教材第46、47面，完成下列填空：1.实验室里常用电流表有 个接线柱 个量程.2.大量程为 ，分度值为

4、；小量程为 ，分度值为 .33读数时，先明确电流表的 ，再确定电流表的 ，最后看表针向右总共偏了多少小格，就能知道电流的多少.（二）小组讨论如图所示的电流表用的接线柱被一片厚布盖着，不知道用了哪两个接线柱与电路连接，我们都知道，电流表的指针向右偏得越多，表示电流越大，但是如图所示的电流到底是多大呢？思考下列问题：1.图中的电流表读数可能有几个？为什么会出现这种情况？2.图中电流表有几个量程？它们对应的分度值是多少？二者有什么关系？（三）跟踪练习如图所示电流表（量程为）的读数为（） D. 课堂小结当堂测试1. 如图所示，图中 电流表使用有错的电路是（ ）2. 如图电路，闭合开关，电流表测量的是（ ）A. L1的电流 B. L2 的电流C. L3的电流 D. 干路的电流3. 如图所示的电流表的读数甲是 A ，乙是 A 。4. 小丽和小明两个同学在用电流表测同一电路中的电流时，小丽接入电路的是 0 A 的量程，而小明却按 03 A 这个量程读的数，读数为 A ，那么实际上测得的电流应该是（ ）。A. 24 A B. A C. A D. A 思考： 如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使