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文档简介

1、第 页2022精选幼儿园教学工作方案4篇精选幼儿园教学工作方案4篇光阴如水,我们又将迎来新的挑战,是时候开始写工作方案了。做好工作方案可是让你提高工作效率的方法喔!以下是我帮大家整理的幼儿园教学工作方案4篇,希望能够帮助到大家。幼儿园教学工作方案 篇1一、指导思想认真贯彻?幼儿园教育指导纲要?,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和 教学效劳的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高美术教学水平,促进教师的专业开展,全面提升美术教育教学质量。二、教研目标:1、解决我园在美术教学中的实际问题,使教师们在美术教学中摸索出新的形式和方法。2、培养幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的

2、美术水平,在美术活动中培养幼儿独立思考、大胆开朗的性格。三、教研途径:1、提高教师的认识,引导教师树立先进的观念。学习有关美术教学中发挥幼儿想象力、创造力方面的各类书籍,使教师更好地把握幼儿的年龄特点,了解幼儿绘画的表现方式。2、以教研活动为载体,对教师在美术活动中遇到的普遍存在的问题进行研讨、反思,从而激发教师不断学习的动机和需要,促使教师的专业化水平不断提高;3、开展教学观摩活动,促使教师互相学习,掌握美术教学中相应的指导策略,使幼儿美术水平获得提高。4、加强自我学习,认真阅读一本美术方面的书籍。四、具体安排:时间 活动内容 主持人10.19 理论学习及集体备课 XX11.12 理论学习及

3、集体备课 XX11.16 待定 XX11.30 待定 XX12.14 展示课 待定幼儿园教学工作方案 篇2就目前中国的学前教育现状而言,集体教学活动是完成教育目标的主要形式。在开展教学活动之前,方案的制定非常的重要。然而,在现实的幼儿园教师中,有很多的老师都不会制定标准的教学活动方案,因此造成了活动质量不高、活动效果不好等结果。今天,傅蕴慧老师就教学活动方案的制定给大家做了详细的讲解,从如何制定到如何来分析一个活动方案的优秀与否,我想,这些内容不仅适合我学习,更适合我们幼儿园里的年轻老师学习,所以,把我自己的笔记整理出来,供大家分享。教学活动方案的形式一般按照方案内容的板块,按照活动过程的程序

4、,条目清楚、环节清楚地来表述。教学活动方案包括活动内容、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸,其中,活动过程是笔墨最多的一个环节,包括活动开始局部、活动根本局部、活动结束局部、活动延伸局部。一、活动内容活动的内容一般指活动的课题,只要求陈述此次教学活动的主要内容。教师在制定的时候,必须注意表述清楚课的类型、领域等内容。比方“认识磁铁、“学唱歌曲?小火车?等。我们一般都把活动内容作为标题,这也可以。二、活动目标动目标是整个教学活动方案的核心局部,工作前是指导思想,工作中式教师努力追求的方向,工作后是检验活动效果的标准。在制定目标时,要根据教育的整体性和各开展领域的特殊性等特点。既要表达各领域自

5、身的特殊性,又要表达情感、社会性等全面开展的一般性目标,使幼儿在各项教学活动中得到全面开展。制定目标还应根据一定的原那么:一是以幼儿的年龄特点为依据,以本班孩子的实际特点为依据;二是目标的描述要具体明确,可操作,可检验;三是目标既要指向结果又要指向过程;四是目标的描述需要归纳,一般认知目标放在首位,情感目标放在第二位,能力目标放在最后,特殊性的领域目标放在前面,一般性的全面开展目标放在后面;五是几条目标的主语要一致,建议以孩子为主语来描述,如“懂得、感受、体验、学会、理解等词汇来放在句首进行描述。幼儿园教学工作方案 篇3一、班级根本情况分析本学年我担任小3班班主任,与倪会磊、赵树燕搭班。本班共

6、有幼儿15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班,但大局部孩子对幼儿园生活那么是完全陌生。在自理方面,他们根本能独立用餐,就个别吃的比拟慢,能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如:1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。2、个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。3、有些幼儿常规比拟差,上课时间走来走去。4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的根本情况,遵循小班幼儿年阶段身心开展规律,全面开展

7、各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的根本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。二、保教工作一语言领域1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子答复下列问题,表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开心的交流。2、养成注意倾听的习惯,开展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。3、在平常说话时,及时纠正幼儿错误的

8、发音。二健康领域1、针对小班幼儿年龄小,自理能力差的特点,让幼儿养成良好的常规是很有必要的,本学期采用音乐的教育形式进行活动。如:规定什么样的音乐做什么样的事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。2、在运动、外出、日常生活中,逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动,本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动,主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏,让幼儿感受集体的快乐,热爱自己的集体,能大胆的表现自己的各种心情。幼儿园教学工作方案 篇4学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作方案的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在

9、智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面开展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作方案如下:一、指导思想德是人才的灵魂,是人才的保证。今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才。因而,德育工作尤为重要。因此,我们特制定此方案,根据幼儿的年龄特点和?纲要?的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地开展。二、班级情况分析1.一局部幼儿遵守规那么的意识和自控能力较差。2.心中有他人的意识缺乏,不会同情、体谅、帮助关心他人。3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任

10、其流等不尊重成人的劳动。4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。5.文明行为习惯仍待提高。三、具体目标1.乐意与同伴交往,萌发幼儿的爱心,从爱周围人开始。2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,能了解自己的优缺点。四、具体工作安排:二月份:1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈,主动向长辈问好,会用礼貌用语,不说脏话。2.继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。3.主动帮助新朋友,让新朋友感到平安、快乐 。4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人,知错就改。5.增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。三

11、月份:1.“三八节开展爱妈妈主题教育活动。2.保护花草树木,不攀折20 xx年幼儿园大班德育教学方案20 xx年幼儿园大班德育教学方案。3.“ 3.12植树节,向幼儿进行初步的环保教育。4.养成保护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。5.尊敬长辈和客人,礼貌的与客人说话,不随便插嘴。四月份:1.热爱劳动,自己的事自己做,愿意为同伴和集体效劳,做集体的小主人。2.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品。有礼貌,坚持每天上幼儿园。3.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品。4.讲卫生、勤洗澡换衣,常剪指甲。5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。五月份:1.爱幼儿园,爱老师、友爱同伴。2.未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。3.爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。4.在集体面前态度大方,做事勇敢、性格开朗。5.修补图书,整理图书20 xx年幼儿园大班德育教学方案文章20 xx年幼儿园大班德育教学方案1六月份:1.利用典范的力量,鼓励幼儿习得和稳固已有的良好习惯。2.衣着朴素、大方,不挑穿戴。3.在家人的帮助下做

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