高中地理第三部分第十单元单元综合提升

1、高中地理第三部分第十单元单元综合提升第1页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四知识网络构建第2页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四解题技能1 0 现实探究题型综合题题型特征学习地理的核心是能运用课本中学习到的原理、方法、措施等来解决现实中存在的地理问题，即“学习有用的地理”。名师助考园地第3页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四地理现实问题来源于生活，强调对地理现实问题的探究，是落实新课标要求，学习终身有用的地理，培养学生合作学习、自主学习等能力，提高综合素质的需要。地理现实问题与教材知识联系紧密，如自然地理中的太阳活动、昼夜长短变化、正

2、午太阳高度角变化、天气气候现象、海陆变迁、地理要素的相互作用、自然灾害等；第4页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四人文地理中的人口发展、资源利用、生产活动布局、交通运输等；区域地理中的可持续发展更是与现实紧密结合，这些都可成为考查的对象。这类试题往往会以案例的形式,结合一些与热点问题有关的图像、表格、数据以及文字材料，来考查学生灵活运用地理原理、规律以及地理基础知识解决现实问题的能力。第5页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四思维建模因为这类综合题所给材料较多，首先要把材料中所反映的信息充分利用；其次要对相关地理规律、原理、措施等进行合理迁移。第6页，共3

3、4页，2022年，5月20日，8点45分，星期四这类题目所探究的是现实中的问题，在教材中一般没涉及到，需要学生对教材中的知识运用到现实中，并能解决实际问题。然后是精心组织答案，力求做到层次分明、条理清晰、逻辑严密，尤其要注意对关键词地理术语的运用，这是评分的依据和得分点。第7页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四 读下列材料，回答有关问题。材料1：中新社2011年9月21日消息：以“深化合作、共谋发展”为主题的第七届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会于8月26日在南昌市开幕，泛珠各方共组织11个政府代表团和经贸代表例第8页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星

4、期四团参加本届论坛，仅集体签约项目就达1544个，涉及金额4512.83亿元，这说明我国区域间合作的深度和广度进一步提升。第9页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四材料2：我国改革开放以来,由于社会稳定、市场潜力大、劳动力价格低廉等，成为接受国际产业转移的主阵地。而珠三角又位于我国改革开放的前沿阵地，到目前为止它已出现了两次大规模的产业升级与产业转移。第10页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四材料3：珠江三角洲三大产业产值比重。第11页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四(1)材料1中涉及到的“泛珠三角”内部正在进行产业转移，主要是_从珠

5、三角转出，该转移遇到的困境主要有_(双选)。转入地产业发展的配套设施不健全转出地的产业集聚效应较弱加剧转入地的环境污染转出地的产业协作能力较强第12页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四(2)改革开放后，珠江三角洲部分地区率先成为对外开放的窗口，原因何在？(3)根据材料3，说明19802002年珠江三角洲地区产业结构的变化特点。(4)简述泛珠三角内部产业转移，对转入区的有利影响。第13页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四【解析】第(1)题，泛珠三角内部的产业转移，主要是珠三角地区向其他地区的产业转移，主要涉及到劳动力指向型产业的转移。在转移的过程中会加剧转

6、入地的环境污染，同时转入地配套设施不健全也是对其不利的方面。第14页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四第(2)题，从区位和历史传统两个方面加以分析即可。第(3)题，认真读图，注意各产业比重的变化。第(4)题，有利影响主要是增加就业机会，促进经济发展，加强文化的交流等。第15页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四【答案】(1)劳动力指向型产业(2)该地区毗邻港澳、东南亚，是最大侨乡之一，具有对外交往的传统。(3)第一产业比重逐渐降低，第二产业比重先升后降，第三产业比重逐渐升高。第16页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四(4)有利于经济结构

7、的调整，促进当地经济的发展；增加就业机会；促进地区间经济、文化的交流；促进社会稳定等(只要合理即可)。第17页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四技巧解读解答现实探究型综合题。首先要学会研读材料，“透过现象看本质”。即不论是文字材料。还是图表材料，要清楚它想要表达的中心意思，例如题目中所反映的“泛珠三角”的区域合作，其实质第18页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四是经济发达地区与欠发达地区的合作，其次要和教材中的相关知识进行联系，即学会对课本知识的合理迁移，最后，能完整地表述清楚所组织的答案。第19页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四规

8、范解答10 答案要点条理化原生试卷(2010高考安徽文综卷)根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。(28分)第20页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四材料1：国家纺织工业调整和振兴规划指出，我国纺织服装工业产业布局不尽合理， 80% 的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势，承接产业转移，发展纺织服装加工基地。第21页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四材料2：安徽省人口发展“十一五”规划和 2020 年远景目标指出，2005 年全省外出人员达 1000 万左右。把人口发展纳入城乡经济、社会规划统筹考虑，利用区域规划引导人口有序流动和合理分

9、布。第22页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四第23页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四(1)分析图示服装加工基地转移和人口迁移的原因。(15分第24页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四(2)据此说明产业转移对安徽省未来人口迁移和城市化的影响。(13分)第25页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四我来批卷【点拨】(1)读图可知，1978年以来安徽省人口迁移的方向是由安徽省迁往广东、福建、浙江和江苏等沿海地区。我来评分第(1)题第(2)题总分第26页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四2008年以来，

10、部分服装加工基地转移方向是由广东、福建、浙江和江苏转移到安徽省。人口由安徽省迁往广东、福建、浙江和江苏等沿海地区，一方面是因为广东等省地理位置优越，改革开放早，经济发展快，水平高，因而能够为迁入者提供更多的就业机会和更高的收入，且为迁入者提供更好的医疗卫生和社会保障条件；第27页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四另一方面是因为安徽省随着人口的增长和农业机械化水平的提高，农村出现了大量剩余劳动力，这部分人口大量外出务工经商。2008年以来，部分服装加工基地由广东、福建、浙江和江苏转移到安徽省，一方面是由于广东等省产业结构升级，即由劳动密集型产业向高新技术产业转变，而服装加工工

11、业属于劳动第28页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四密集型产业，因而向外转移；另一方面，安徽省为促进本地经济发展采取优惠政策招商引资，吸引沿海省份的劳动密集型产业转入，同时安徽省还具有劳动力丰富、市场广阔、交通日趋完善、离沿海地区近的区位优势。第29页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四(2)随着劳动密集型产业的转入，安徽省的外迁人口肯定会减少，此外，随着沿海地区产业的大量转入，必将加快安徽省工业化和城市化的发展步伐，促进安徽省经济发展和提高居民收入水平。第30页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四【答案】(1)安徽与广东等省相比，原材料

12、、劳动力、水、土地、能源等供给充足，生产成本低(也可从广东等省生产成本高等角度分析)；广东等省产业结构升级、生态环境压力增大；安徽临近沿海发达地区，对外交通日益完善，市场广阔，政策扶持力度大。第31页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四与安徽相比,广东等省经济发展水平高，就业机会多，收入水平高，教育、医疗等社会保障服务体系完善(也可从安徽省劳动力富余等角度分析)。(2)安徽的工业化进程加快，就业机会增加，收入水平提高。向发达地区迁移的人口减少，其他地区人口迁入增加。省内农村人口向城镇迁移加快，城镇规模扩大，城市化水平不断提高。第32页，共34页，2022年，5月20日，8点45分，星期四名师点评对于简答题的答案