尊重的作文【优秀10篇】

1、尊重的作文【优秀10篇】尊重的作文 篇一尊重生命，首先，我们要尊重自身的生命。苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不见底的峡谷前，上面有一座危桥，章惇建议到对岸去题字作纪念，苏东坡拒绝了，但章惇冒着生命危险走过桥，在对面的峭壁上写了几个字：“苏轼、章惇到此一游”，然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说：“有一天你会杀人。”章惇回问：“为什么？”苏东坡答道：“对自身生命不在乎的人，也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的，做了很多迫害他人的事。我们的社会里，也看到很多这样的例子：如酒后驾车的人，造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车，导致终生残废，甚至毁人生命。倘若我们能尊重自身的

2、生命，也比较能感受他人生命的可贵。其次，我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏，生老病死、成败得失，这一切都是人生的“必然”，是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对，并从中领悟做人的乐趣。现今有些年轻人对一切都很焦急，他们希望自身一下子便成长起来，希望能不再受到情绪的困扰，希望能改掉自身所有的毛病，也希望世界能早一点变得更公平、更合理，成为一片没有痛苦和压迫的乐土。面对生命，我们不能守株待兔，但也不能揠苗助长，期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命，我们必须天天努力，怀着悠闲的心境，去静观万物，感受生命的脉搏，欣赏生命中每个阶段的特点。欣赏生命和热爱

3、生命并不单是个人的问题，我们除了珍惜自身的生命外，也应该让他人有珍惜自身生命的机会。因此我们必须创造一个社会，让里面的所有生命即使是最弱小无力的都能获得应有的爱护和尊重。换句话说，我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”，里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存，弱者也同样可以生存的地方，而且更是一个强者自愿扶助弱者的，有高尚人道主义情操的校园。尊重的作文 篇二生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心，来尊重生命，珍爱生命，升华生命。尊重生命，才能建立出和谐社会，和谐的生活环境。【拾荒者】我曾经看过一个老奶奶，衣服上满是

4、补丁，伛偻着身体，一手拖着一个蛇皮袋，另一只手拿着杆子在垃圾堆里不停的翻找，她的动作尤为缓慢且吃力，她寻探了很久，但毫无收获，老人无奈的离开那儿。我追上她，把我手中的矿泉水瓶递给了老人，老人接过瓶子的那一刹那，脸上竟涌出了一丝微笑，一种挥之不去的感激之情在她眼中荡漾，感动往往发生在一刹那间一个眼神可能让你一生难忘，而那眼神至今在我脑中回荡，望着老人渐渐离去的背影，我久久伫立在原地。许久，我也笑了。【清洁工】记得有一次，走过大街时望见了一位清洁工，她头戴草帽，脖子上搭了条毛巾，脚上还套着双早已过时的老布鞋。这时一个地地道道的劳动者。烈日炎炎，她的额角已经渗出了些汗珠，她没有打算坐下休息，只是用毛

5、巾擦了擦便继续工作。她的眼中是执着，是认真。放眼望去，那条宽敞的松梢路早已干干净净。有阳光的地方就会有阴影，因此有阴影的地方就一定会有阳光，绝望的颜色越是浓厚，在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望，都要尊重生命，珍惜生命，这样的人，才是值得尊敬的人。而对于社会对大家都有益的人，是一个高尚的人，一个有道德的人一个纯粹的人更知道我们学习尊重崇敬的！生命来得不易，每一个小生命的降临，都让我们兴奋不已。哪怕是不小心掉落在石缝间的小芽，也艰难的在微弱日光照耀下茁壮成长起来，“推开”阻挡它生长的石头，最终沐浴在温暖的阳光下、摇曳在轻柔的微风中自在。也许野草的生命一岁一枯荣，但，在周期循环

6、之间，哪怕经过无数次碾压，但凡它的根茎还在，它依旧会很快重返生机，焕发绿意。生命来得不易，也是生命值得尊重。所有生命的萌发，不是出于偶然，而是经过了出生前的无数次努力，才能得以见到这个多彩的世界。因此，哪怕它仅仅只是一花一草，我们都不应随意践踏。所有的生命理应得到尊重，不能随意掷弃，哪怕是对我抱有敌意的人，也不应随意对待这来之不易的每一份生机。因为他（她）也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。尊重的作文 篇三“海纳百川，有容乃大”，我们用宽阔的胸襟包容别人的言谈举止，用善良的心灵感悟别人的行为，用平等的姿态去对待每一个人，这就是尊重和理解。当我们做到了尊重和理解后，我们是否又得到了生命中最美的

7、事物呢？答案是肯定的。一个人要想得到别人的尊重和理解，就必须学会尊重、理解别人。也许有人认为这是粗俗浅显的道理，但这是事实，一个永远也不可能消逝的事实，我们需要用心感悟它，领悟它，如果只是表面层次的去理解它，那根本就谈不上尊重、理解。有的人常常嘲笑别人的缺陷，对别人不屑一顾，但这些人又是否想过，真正有缺陷的是他们，当他们嘲笑别人的同时，自身的灵魂也在慢慢腐蚀，最终腐蚀了自身的灵魂。之因此这样的原因是什么呢？毫无疑问，这是他们不懂得尊重和理解所导致的后果。这样的事件在我们的生活中又何曾没有呢？在我上街的路上，就有这么一幕。悲哀的音乐中衬托出了一位只剩一只手的人，大家都知道这是怎么一回事，同样看见

8、这一幕，但态度却有千万种。有的人出于同情，掏了几元钱给了这个残疾人，而有的人听到那种歌曲后，赶忙换道走了，并且还在背后舆论那位残疾人，嘲笑他。我当时真想冲上去谴责他们一番，但我没有，因为我相信上帝会给他们相应的惩罚的。其实，缺陷也是一种美，我们没有必要去嘲笑他们，而更为重要的是尊重，尊重能世间的一切都变得丰富多彩。如果一味的嘲讽，这只能说明我们对生活的理解多么浅薄无知啊！在生活中，尊重和理解是最珍贵的礼物，当一个人收到这份礼物时，他会感到无比的幸福，他们心中的自豪感就会得到增进，而馈赠礼物的这个人，也会感到同样的幸福和充实，因为他在尊重和理解别人的同时，自身的灵魂、精神也变得更为高尚，人格魅力

9、也得到升华。同时，他的境界也达到了真善美这一个高等的境界。因此，生活需要尊重和理解，对别人先天生理缺陷嘲笑的人，就像背上一个沉重的包袱，只能使他变得苍老，步履蹒跚。反之，我们用宽阔的胸襟，包容别人的言谈举止，用善良的心感悟别人的行为，用平等的姿态去对待每一个人，我们便获得了生命世界中最美的事物自尊。尊重作文700字 篇四五千年的历史，五千年的文化传承，是值得我们去敬畏的，更是每个炎黄子孙应该尊重的神灵。毋庸置疑。然而，近日网络上传得火热的恶搞杜甫的事件有如石子投入水中，打破了人们心头的宁静，正如诗人赵丽宏的评价：中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。然而被现代人玩弄的不但是杜甫，更是厚重的中华文化。人们

10、对文化的不尊重，在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。失去对文化的尊重，颠覆了人们心中的经典形象，也影响了古色古香的中华文化的传承发展。众所周知，文化的内涵在于思想。杜工部在“白头搔更短，浑欲不胜簪”的境况口吐莲花，于“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之际迸发愤怒的呼喊，无时无刻不彰显着他对国家的忧思与博大的人文关怀。被网友恶搞的，“骑摩托车卖西瓜”的杜甫还是那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢顔”的老夫子吗？在游戏文化的过程中，白白流失了思想的营养，可笑亦可悲。更何况，对经典文化的大不敬，损害了本民族文化的形象与尊严。一个连自身的文化都不知爱护的民族，不但难以尊重其他文化，亦难以获得别人的尊重。有人说，涂鸦

11、杜甫是创新。但创新不意味着不尊重，创新绝非一味的否定，而是辨证地扬弃。如于丹的论语心得，蔡志忠先生清新脱俗的国学漫画，既尊重传统，又有新创意。相反地，青出于蓝而不能青于是蓝，甚至达到了抹黑的地步，那这个新意不创也罢。当人们需要用“戏弄杜甫”的方式来提醒国人的伟大现实主义诗人诞辰的时候，这样的“创新”便显得苍白无力，取而代之浮现在众人眼前的却是国学及传统文化的遗失。现代社会纷尘弥漫的浮躁，以及对文化之灵最可悲的亵渎。尊重五千年的历史，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在现代社会一展锋芒。而唯有尊重，方可使文化的灵光慢慢闪现，唯有尊重，我们才找得到时打开文化之门的锁眼。尊重的作文 篇五它与真诚、谦

12、逊、宽容、赞赏、善良相得益彰，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重，表达了对成功者的敬佩与追求；给失败的人以尊重，表达了对失败者的同情鼓励。这，就是尊重。一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自身忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：你和我一样，都是商人。两年之后，在一个热闹的市场，一位身着西装革履，风度翩翩的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道：您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我

13、一直觉得自身是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了真实的自身，并通过不懈的努力创造了今天的自身。这，就是尊重。这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而，只有你真心的将尊重给予别人，你得到别人的尊重才是必然的：有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的小员工，收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说，这是不可能的。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说

14、：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你在我们心目中的位置很重要。”她为这番充满了尊重的话而感动，从此，把自身的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。这，就是尊重。任何人都无法做到尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢和不懈去伤害别人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵，去面对这个杂乱的世界。这，就是尊重。拾荒者 篇六如果你的孩子长大后只不过想当一个小丑。可别指责他“胸无大志”。至少，他可以把欢笑带给世界，

15、比起那些没有理想的孩子要好得多。每一个理想都值得尊重，无论是“小丑”还是“总统”。理想没有贵贱之分。没有理想，才是真正的悲哀。有一次不经意间翻到一小学生的作文本。里面有一篇文章叫我的理想，粗糙的格子上写道：“阿爸还没走德时候，他对我说要好好学习，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样以后啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我想做一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼，我也怕。但阿妈说狗不怕鬼，因此我要做一只狗。这样阿妈和我都不怕了。”文章刚好一页，字歪歪扭扭的，被老师划了个大大的叉，没有打分，估计是严重的不及格。是的，作为文章，它是不够格，但作为理想，它却值得画上一颗大大的

16、五角星。一个孩子单纯地用笔表达出自身最真实的想法，文字间透出的除了一种稚气，更有一股浓浓的亲情。不知那孩子的阿妈看到这篇文章会怎么想？也会和我一样感动到流泪吗？我承认拥有远大的志向是成功的一部分，但绝不是全部。是谁说想当小丑就是胸无大志？又是谁说理想只能局限于科学家、宇航员之类的职业？大人们不但容易要求多于鼓励，更狭窄地界定了成功的定义。网络上常常会“晒”出很多人的内心。一次，在一个谈理想的贴吧中，看别人的理想。大多都记不清了，但有那几条却深深印在脑海里挥之不去。记得有个人写道：“如果我是一个城管，当看到我母亲在街边卖红薯时，可以慢慢赶她走。”又有一人写道：“下辈子我想做一棵树，这样就能永远扎

17、根在这片爱我养我的土地上。”我还能说些什么呢？这些美丽的理想如此触动心弦，叫人愿意一遍遍地品尝回味，一次次地为其流泪。我想，拥有如此美好理想的人，他的人生是成功的。至少他懂得，除了金钱、名利之外，这世上还有更多更重要的东西值得去珍惜。他们有了爱，便有了一切；而有些人除了钱，什么也不剩。但愿，他们的理想会一直保存下去，才让我看见这个世界还保有纯洁和善良的部分；也但愿，他们的理想被更多人尊重并为之感动，才让我相信这个世界上纯洁和善良占据了绝大部分。上海市北郊高级中学三年级：奚奕祺尊重的作文 篇七入秋以来，天经常会变得阴郁一些。同寝室的同学都上课去了，我独自在里面踱来踱去，看看窗外，微微感到冷意 ，

18、觉得今年的冬似乎要比往年要来得早些。门卫刘叔那里有火，于是我想起了他。去了，他不在，我进去打开了电视，一段时间后，作卫生的阿姨也进来了。做着也闲着，我就和她闲聊起来。“你们一个月多少啊？整天那多工作！”“哦就300了，唉！”她很不满意她的工资。“实少了点！”“每天还要做三次卫生了！”“那后勤的应该考虑一下你们的情况。”正说着，刘叔回来了，打断了我们的谈话。时间也不早了。阿姨走出去，穿上做卫生的衣服，走出了寝室的大门。和她聊的时候也只不过是打发时间而已，说了些什么东西，在我走出刘叔的办公室后，就忘得一干二净了。我们有的课是分单双周的，因为是单周，我下课回来得早些。“咚咚”，皮鞋底碰地板的声音很清

19、脆，在不远处，阿姨正在做卫生，她先侧过头来，看是我，就停下了。收起了工具，两手撑在上面。“学生放学了？”带着武汉口音笑着问我。“嗯！”我应了一句。我走了过去，她又才开始做，我心里微微一颤。每次下课回来，她如果看见我，都会带着武汉的口音向我问好，“学生，放学了！”很了解，虽然不是普通话，我不能忍受武汉人不讲普通话，但我可以也没有理由要如此的老人来讲普通话。每每看到她的笑，很和蔼，在我的日常生活中，增添了一份难得的礼物。在她的眼中，我是孩子，是一个学生，特别是大学生，而她更重视的是我是大学生，而给与了我厚重得让我无法呼吸的尊重。而我，也只不过是一次无意的同情和理解，却在那颗慈祥的心上烙上了印。投之

20、以李，报之以桃，让我感到愧疚和承重（只有在臭气熏天的时候才想起他们），在那以后的生活中，我在称呼阿姨的时候，在“你”字的下面多加了一个“心”字，来弥补我心中的那份残缺。不久 我在鲁巷（武汉的一个超市）看见一个年青的妇女打很有岁月的清洁阿姨，我心里偷偷的刺痛，“每个人都应该受到尊重，包含扫楼梯的垃圾工人”，这是我在杂志上看到的一句话，我觉得这句话应该给世人多多思考。给我们做卫生的阿姨走了很久，也许有人早也忘记，在我端着茶杯望窗外的时候，也会想起那双面孔，因为我始终在问“扫帚下的尊重，你承受的起吗？”尊重的作文 篇八昨天，就在全国观众将欢呼送给邹凯的时候，我们将掌声也毫不吝惜的献给了中国人民最好的

21、朋友埃蒙斯。既然我们能用善意的微笑送别这位美国老将，同样今天我们也应该尊重刘翔的选择。在新闻发布会上，我们看到了孙海平教练的泪水：如果不是迫不得已，刘翔是不会提前退赛的。赛前的刘翔承受着巨大的压力，他的脚伤甚至让他很难正常行走。中国田径队总教练冯树勇也透露，刘翔是忍着巨大的伤痛来到了赛场，带着对全场观众的尊重和全国人民的希望，虽然三个理疗师进了最大的努力，但伤病依然击倒了刘翔。坦率的说，退赛不是大家希望看到的，但我们更不愿意看到刘翔在痛苦中奔跑，我们不忍为了能分享到这份快乐，而折磨我们的英雄。当我们看到刘翔在赛前热身时，脸上浮现的一丝痛苦，当我们看到刘翔随即站起，坚强的将痛苦掩饰的无影无踪时的

22、那份执着，没有人不会体会到这份爱国的胸怀和坚持的力量。很多人为了奥运会在拼搏，而刘翔则在为了全国人民的期待而拼命。在刘翔身上，我们得到过希望，发泄了一种中国人在短距离项目上被压制了多年的憿情，在刘翔身上，我们分享过荣誉，一种昔日只属于西方人的一览众山小的美妙。而今在刘翔的背后，他需要的是大家的支持与尊重。当刘翔安静的离开了赛场，我们没有看到男人的泪水，但却听到了一个心碎的声音，目睹一个无奈的抉择，留下一个怆然的背影。或许有的人认为刘翔应该坚持，即使是失败，也能在鸟巢留下一丝记忆。从全场的叹息中，我们能理解观众的错愕。但更要理解刘翔无悔的选择，北京奥运仅仅是一个起点，“留”下希望，就能展翅飞“翔

23、”。为了中国田径，他已经不能做的更多，他选择了保守治疗，忍受巨大的疼痛和职业生涯缩短的威胁。虽然不幸的是，上周六突然加重的伤病让他痛苦的离开。但敢于面对这份痛苦，本身就是奥林匹克精神最完美的体现。跑在博尔特前面的只有时间，而在同伤病较量中，刘翔几乎跑在了时间的前面。今天的刘翔需要的是休息，只为了明天的绽放。比起金牌，中国田径更缺的是理解和关爱。在欢呼声中，他走来，也请让观众满怀敬意的送刘翔离开，身后留下一片同样的喝彩！尊重的作文 篇九遥远的蛮荒年代，当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时，文明与规律携手走进了人类生存繁衍的历史；当汉漠拉比法典竖起，当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，当人类

24、从战争与失序再次走向和平和安宁时，规则始终贯穿其中，从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁，规则的强大生命力在于它是文明的体现，是对人性最温和的关怀，文明永存而规则不灭！规则的产生来源于人类对集体的认知，来源于对公共利益的尊重，因此规则是于人有利的，但绝不但是于私有利的，规则摈弃了人性中的褊狭与丑陋，它是在极力弘扬着平等和无私。在“911”事件中，当双子塔中烟雾迷漫，每一个生命都在可危的死亡边缘挣扎时，人们会自动的让出一条路让消防员在人群中通过去救助身处险境地的人，人们的行进快速而有序。在这样的时刻，没有任何一条明文规则来规范人们的行为，但人性中最闪光的利他精神却自动的使人们在这样的时刻达成共识，于是规

25、则形成了。文明带来了规则，善良与无私蕴育其中，规则自然而生，幸福自然而生。如果说规则是一张网，那它绝不是为了束缚，而是为了保护，它是一张有弹性的网，并在不断的完备和发展。科举制度无疑也是一种规则，在它产生的初期，是为了选拔于国有利的人才而制定的规则，它打破了选拔世袭的枷锁，给了所有的人一个平等的竞争机会，它曾是当时最先进的人才选拔制度，曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代，让整个世界叹为观止，纷纷效法，它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。但官场的昏暗，争名逐利的风气使其不足渐渐彰显，渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地，所带来的尽是对人性的扭曲，对社会正常发展的挟制。于是它终于消亡了。随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。“墨守成规”是个贬义词，表达着人们地规则的深刻认识，并倡导着对规则发展与健全的追求。规则随文明孕育而生并将与其携手共进，“没有规矩，不能方圆”，其实社会的方圆和人性的认知都包含其中，规矩给我们创造了幸福，是一种可以被自身和他人共享