2022幼儿园小班9月份开学工作计划(四篇)

1、2022 幼儿园小班 9 月份开学工作计划（四篇）_幼儿园教师开学工作计划卫生部门：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、不怕体检，不怕各种健康疫苗接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4.对体育活动感兴趣，可以参加锻炼、游戏等体育活动。社会性领域：1.喜欢幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3.了解自己，感受周围成年人的关爱，爱你的父母、老师、家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2.能够理解成年人和同伴，愿意说话，并能用

2、短句初步表达他们的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2.在活动中，鼓励儿童运用多种感官进行感知和探索活动，引导儿童理解感官的作用。艺术领域：引导孩子在唱歌时学会听前奏曲，并逐渐对歌曲的开头和结尾做出正确的反应。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。一、 教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。发音近似“鼠、虎、树”，能清晰地背诵绕口令，在熟练的基础上加快背诵速度。知道单词：松鼠，老虎，树。3、能正确认读、书写数字 15，根据字形进行联想。4.在新学期学习

3、早操。二、行为习惯的培养1.生活习惯：知道当你长大后，你应该做你自己的事情，并愿意展示你独立做事的技能。2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。学会整理你的书包和保存你的学习用品。(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3.游戏习惯：（1）能够根据自己的意愿选择游戏活动，以自己的方式进行游戏。(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。在游戏活动中，学会解决同伴之间的矛盾，学会在游戏中与他人合作。三、环境创设1、结合本班班级文化，主题墙布置香蒲席、废席，绳子编织成网，供孩子们悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。3.布置家长花园，让家长了解我们班近期的工作安

4、排和注意事项。四、教学活动安排：第一周、第 2 周、第 3 周、第 4 周第一周语言：我喜欢我自己。2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)。3.数学：好数字，宝贝（I）。4、健康：我的名片。5.科学：多姿多彩的阳光（科学研究）。6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)。7.拼音：学习。8、体育：学习幼儿广播操(一)。艺术：手绘。第二周语言：宽街（续故事）。2、语言：天(故事)。3.数字好孩子（2）。4、科学：会变的颜色。5.音乐：狮子王进行曲（音乐欣赏）。6、体育：学习幼儿广播操(二)。7.拼音：学习。8、拼音：学习。艺术：制造虫子 1。语言：1 至 2 或 3 英里（古诗词）。第三周1.语言：寻找幸福的小花

5、子（童话）。2、数学：整理学习用具。3.健康：做自己的事（照顾好自己）。4、科学：会变的树叶。音乐：拉钩（一）（唱歌）。 6、体育：在身上滚球(体育)。7.拼音：学习。8、美术：螃蟹。第四周1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)。2.语言：寻找幸福的小花子（童话）。3、数学：班级物品清单。4.科学：蚯蚓。5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)。6.运动：采摘水果。7、拼音：学习。8.拼音：学习。9、美术：名画欣赏梦。五、 晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球。第二周：小组活动：1。跳绳；2.小型自行车；3.滚圈；4.皮球；5.喇

6、叭球；6.粘贴球。第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球。第四周：小组活动：1。橡皮筋；2.小型自行车；3.滚圈；4.皮球；5.跳包；6.粘贴球。六、家长工作1.坚持每天按时送孩子上幼儿园，提前请假。2、召开新学期家长会。3.帮助孩子养成独自完成作业的好习惯，提醒并督促孩子保持正确的写作姿势。9 月份xx 和五大领域教学计划九月二十日教学内容五大领域教学内容第一周名称：线上活动寂静游戏目标：身体平衡、听力和观察。音乐活动：我的朋友们在哪里。名称：串项链。目的：培养儿童手眼协调、小肌肉控制、细心、耐心和审美能力。艺术活动：手指

7、玩彩色-手指点画。名称：粉红塔目的：提高视觉辨别能力。科学活动：一日三餐。目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。感知早晨和晚上。第二周名称：带插座圆柱体目的：培养儿童的视觉能力，学习一对一的对应关系。艺术活动：我和小动物生活在一起。1.名称：打招呼目标：日常生活、礼仪培训和语言活动：幼儿园一天。2.名称：夹的工作目标：小肌肉的柔韧性和健康活动：小蚂蚁携带豆子。3.名称：语言课咕咚来了音乐活动：可爱的兔子。4.名称：苹果分类目的：通过视觉识别艺术活动的规模：为教师提供鲜花。目的：对美工的兴趣并认识教师节。第三周姓名：我想好好洗个澡目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝。1.

8、名称：画水波线目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼。2.名称：红缸目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的.不同。数学活动：香蕉可真多啊。3.名称：原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园。4.名称：安静活动-路由目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话。第四周名称：感觉场-长棒目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球。1.名称：识别树的每个部分目的：知道树是由哪几部分组成的。延伸：小树艺术活动制作树：我的月饼。目的：了解中秋节。2.名称：制作水果沙拉目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆。3.名称：听指令，做动作目的：培养专

9、注力和听力语言活动：谁藏起来了。名称：科学领域-了解鸟类小组新学期开始了，我继续担任保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、 护理对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。通过各种渠道向家长提供针对性的儿童健康建议。搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。4、加强对儿童一天生活和健康习惯的教育。5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。二、 保健工作1.坚持

10、做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2、加强膳食工作，坚持检查儿童膳食，引导和帮助体弱儿童，不催促他们进食，确保儿童吃饱、吃好。加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。确保儿童的外表干净整洁，拖鞋不掉，腹部和背部不光亮。做到屎尿裤子、床单及时更换，每月清洗床单一次。6、爱护班级物品和童装，避免丢失，熟悉班级物品，做好管理。7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。三、 教育教学配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。协助教师组织日常生活各方面的教育活动，指导个别儿童。四、安

11、全工作加强儿童安全教育，培养儿童自我保护能力。加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。3、随时清点人数，坚持每天检查儿童是否带异物进入园区，及时妥善处理。组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。防止用开水和食物烫伤儿童。加强水、电、气的使用和管理工作。五、 家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。2、坚持做好家访工作。如果孩子连续两天不去幼儿园，他们应该打电话或家访，了解孩子

12、的情况并做好记录。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。一、 课堂情境分析本班现有幼儿 28 名，男孩 21 名，女孩 7 名，其中老生 16 名，新生 12 名。新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们能力的发展上还存在着很大的差异，具体分析如下：1、健康领域：老年儿童已初步养成良好的生活习惯和自理能力。但是大一新生根本做不到。至少他们拿不到勺子；2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面

13、还有待加强;3.社会领域：能够理解和遵守日常生活中的基本行为规则，但儿童之间的互助合作和对传统节日的理解需要帮助；4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高;5.科学：孩子们对探索感兴趣，愿意提出问题。他们需要继续培养自信。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动，教师们将与保育员配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。二、 教育教学的总体目标：根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平，现制定本学期我班的教育教学总

14、目标： 1.快乐稳定，掌握基本自助能力。生活卫生习惯井然有序。能积极参加各项集体活动，在活动中学会初步控制自己的情绪，养成一定的规则意识。愿意主动与成年人和同龄人交流，语言表达完整有序，能够安静地阅读和聆听。愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物，讲礼貌，发展交往能力。具体教育目标(一)健康：1.喜欢幼儿园，有自己的朋友，愿意参与集体生活。2.进一步强化独立用餐习惯，保持桌面、地板整洁。养成饭后送盘子、漱口和擦脸的良好卫生习惯。3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。4.了解面部特征和四肢，了解其基本功能，了解简单的防护方法，了解一些简单的安全知识，初

15、步培养自我防护意识。5、初步建立体育活动的规则意识。6.在集体活动中，情绪稳定、快乐，不要发脾气。7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。（二） 语言：1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。2.喜欢与老师和同学交流，愿意在团队面前发言和表演。3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。4.在老师的指导下，学会围绕主题说话，用短句表达自己。5、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量。6.在日常生活中，我能理解简单的英语指令和日常表达，愿意学习英语，并尝试说一些简单的英语单词和简短的英语口语。(三)科学：1.愿意参与科学活动，如观察、种植、饲养、小

16、实验等，初步形成好奇、好奇的科学素质。2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。3.初步学会观察周围自然现象的明显特征，获得肤浅的科学经验。4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现。5.学习日常生活中常用科技产品的简单使用方法，参与简单的生产活动。6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。7、愿意参加数学活动，能按要求取放作业资料。8、学习一些常用的量词。9.学会根据物品数量（大小和长度）的差异在 5 个范围内对物品进行分类。10、学习手口一致点数 10 以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。（四） 社会：1、能大方地与成人、同伴交往。2.在活动中，不

17、要争抢玩具，学会谦虚，学会与同龄人和睦相处。3、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。4.知道你爱你的家人、老师和同伴，你会充满感激和爱。5、了解社会生活中的一些基本规则。6.开始会使用礼貌语言与他人沟通。(五)艺术：1.愿意参加音乐活动，如听音乐、观看他人表演，体验参与音乐活动的乐趣。2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。3.跟着音乐，根据节拍做简单的上肢或下肢基本动作。学习简单的集体舞和音乐游戏。4、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐。5.识别并选择多种颜色，以创建彩色图片。将主动选择和更改颜色，并以受控方式绘制颜色。6、愿意尝试玩

18、纸、玩泥等手工活动，学习撕、折、贴等，会用团、搓、压等方法塑造简单的形象。7.学会使用剪刀和剪纸。三、重点工作及措施：（一） 营造良好的课堂氛围，正确引导孩子的行为习惯1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多交流、多观察，主动发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学化的切合点。2.教师充分规范自己的行为，为孩子们树立榜样。教师在孩子面前的言行对孩子有着潜移默化的影响，尤其是英语习惯的培养，这是我们双语教育的一个重要方面。(二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课1.通过持续、紧凑、及时的反思，我们在艺术特色上取得了突破。

19、通过蒙台梭利，我们可以使孩子们更好地改善他们的行为习惯和其他日常方面，珠心算可以使孩子们的计算能力达到一个新的水平。 2、根据主题活动进展情况，灵活选择教材内容，进行个别辅导。利用展会与主题进行有效整合。(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全1.教师应自学安全知识手册，了解紧急情况下的应急措施。检查当班是否存在安全隐患，发现及时采取措施。开展安全教育活动，提高儿童安全意识。2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。3.保持班级和宿舍清洁，定期消毒，物品摆放整齐。注意儿童个人卫生，勤

20、剪指甲， 勤洗澡，勤换衣服。4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。5.培养孩子解决困难的勇气和能力。四、安全工作：考虑到儿童的安全，从确保安全入手，幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。确保每个孩子的人身安全是每个教师的责任。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活和成长，本学期我们将做以下工作：1、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。2、加强对一日活动各环节的管理，加强对儿童日常生活的管理，做到心有灵犀，心有灵犀。3、做好交接班工作4.教育孩子一些安全防范知识，增强孩子的安全意识和自我保护能力，不吞咽异物， 不玩火

21、、玩水、玩电，不从高处跳下，不爬高处，不吃陌生人，不跟随陌生人，遇到危险时大声呼救。五、卫生保健：1.做好课堂卫生，定期消毒清洁。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3.及时治疗患病儿童，必要时隔离。4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，懂得在日常活动中有自我保护的意识。六、 家长工作：1、做好家长工作多与家长沟通，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。2、充分利用家长资源，开展家长助教活动，让家长和教师参与教育活动。3、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

22、一、 日常生活1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。2.教孩子洗手、卷起袖子、用自己的毛巾擦手的正确步骤。3、教幼儿穿上脱掉衣服、穿鞋，提高自我服务能力。二、 教育教学计划1、蒙氏教学生活区，洗手，脱鞋，舀大豆感官区、温觉板、重量板、触觉板语言区，图文匹配，安静游戏，看大图，听故事，相似对象匹配科学文化区、青蛙嵌板、观察植物蒙台梭利数学，按形状分类，按主要类别分类，按用途分类2、韵语识字、一人大(四个阶段)英语你好，早上好4、手工、手环、簸箕、乌龟、蝙蝠5.艺术、绘画帽、长颈鹿、母亲的菜篮子、神奇空间6、礼仪、蹲姿、请、谢谢、不客气、三八妇女节奥夫音乐，胆小鬼，

23、叮当作响的钟声三、安全教育计划1.给孩子讲故事，贯穿安全常识教育，提高孩子的自我保护意识。2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的. 站位)3.卫生和消毒（定期消毒教室内所有物品，消毒儿童毛巾和水杯） 四、家园共育1.制作家庭练习本，让家长了解每周食谱以及他们在花园里学到的知识2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况3.乘坐校车的家长应随时与家长沟通4、进行一次家访活动，并做好家访记录。一、 本月工作重点初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。调整区域创作和素材投放，充分利用现有资源丰富儿童游戏内容。结合“三八”节，开展爱妈妈

24、的教育活动。进行与主题对应的环境创造。认真写好宝宝成长手册。二、 本月将开展下列专题活动主题活动二小小蛋儿把门开主题目的：喜欢参加观察和操作活动，了解鸡蛋的形状特征和内部结构，了解几种会下蛋的动物，增加相关鸡蛋的经验和知识，尝试用蛋壳制作简单的工艺品。主题活动三好伙伴主题目标：以友谊教育为中心，通过故事、情景表演、讨论和各种游戏活动感受与好友在一起的快乐，学习与同伴的沟通技巧，提高沟通技巧，愿意与同伴建立良好的关系。三、环境创设创建“玩具之家”，展示孩子们从家里带来的玩具，鼓励孩子们向同龄人介绍自己的玩具，并与他们交流。创设主题墙饰：好伙伴。四、 家长工作帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳

25、和蛋制品包装盒到幼儿园。带孩子去蔬菜市场观察各种鸡蛋。为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。鼓励儿童与其他儿童交流，并在休息日将儿童带到儿童之家。一、教育活动1、开展主题活动“农历新年快乐”。通过一系列喜庆快乐的活动，与孩子们一起回顾过去的新年场景，提高他们对节日习俗的理解，深刻感受和分享节日的快乐。主题活动great me 引导孩子们在模仿和展示的过程中体验母亲的辛勤劳动和与同龄人友好相处的幸福，感受劳动带来的喜悦和自豪2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯3.能从不同方向区分 7 以内的序数，能正确判断 7 以内的物理量4、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的

26、事情，了解家人的辛苦，爱家人。5.了解几种常用工具并了解其用途二、生活活动1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯2、向幼儿进行节日安全教育3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自助意识三、家园联系1.父母和孩子们一起收集新年物品，唤起孩子们对新年的美好回忆2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。特别提示：三月的重要节目3 月 5 日：雷锋纪念日3 月 8 日：妇女节三月十二日：消费者权益日3 月 25 日：全国中小学生安全教育日。一、 教育活动1、进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚

27、刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。2.了解更多关于春节和元宵节的习俗。3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。4.了解几种常用工具及其用途。5、能认识 5 以内的数即对应的数量。6.视觉上比较两个物体的大小，练习视觉识别能力。二、生活活动1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日安全教育。3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自我服务意识。三、家园联系1.父母和孩子一起收集新年物品，唤起

28、孩子们对新年的美好回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。四、三月的重要节日3 月 5 日：雷锋纪念日3 月 8 日：妇女节3 月 12 日：植树节健康：一、 物理方面1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。2.继续巩固立定跳远和短跑快跑技术。3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等) 二、 生活习惯1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。2.不要把手指或玩具放进嘴里、耳朵或鼻孔。3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。三、 自我保护1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。2.知道睡觉前打开被子，然后脱

29、掉裤子和衣服。你可以自己盖被子。3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上语言：1、巩固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进行故事扮演。2.学习简单的形容词，能用关键词讲故事。3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题，表达自己的见解。社会学：1、在教师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的规则。2.如果你遇到困难，你可以先找到解决的办法。如果你不能解决这些问题，你可以主动向成年人寻求帮助，帮助他们解决问题，体验成功的喜悦。3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题，表达自己的见解。4.了解妇女节。简单了解节日的起源和意义，知道如何尊重妇女和阿姨。5、乐意与同伴合作活动，体验合作的快乐。科学：1、感

30、知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节，适合种植。数学：（1 级）学习一对一的对应关系（2 级）学习一对一的对应关系3、简单了解生活中常见管子的主要作用。4.初步了解电话和汽车的演变过程；可以大胆设计自己的理想蓝图。艺术：1.学会正确使用剪刀。练习粘贴技巧。2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。一、 幼儿发展的分析与评价新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小

31、朋友。1.生活：孩子们基本上可以用筷子吃饭、穿脱衣服、整理自己的东西等，照顾自己的能力大大提高。2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3.运动：在体育活动中，孩子们有很高的积极性，能够创造性地玩耍，理解初步的规则和约束，增强自我控制能力。孩子们的自我保护意识也有了一定程度的提高，他们知道有些危险的行为是做不到的。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐， 特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特

32、别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。个别儿童：1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。2.将XX 和 XX 儿童作为个人后续教育的对象，采取多种积极有效的教育手段，提供更多的帮助和教育，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。4.加强与个别儿童家长的沟通工作，与家庭合作，努力寻找合适的家长幼儿发展更为有利的教育方法。二、 本月工作重点(一)教育教学方面1.体验新学期的快乐。我知道新年就要到了，我已经长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。

33、教育幼儿尊敬她们。3.了解人类信息传递的各种方式，体验和感受信息在人们生活中的重要作用，了解人类信息传递的方式，激发孩子探索科学奥秘的兴趣。4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。5.愿意在活动中与同龄人沟通、讨论问题，能够积极表达自己的意见和看法。尝试使用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。（二） 日常生活1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2.树立安全意识，掌握一定的安全知识。3、做好值日生工作，愿意为大家服务。（三） 家长工作1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长配合幼儿园收

34、集主题相关信息。3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。一、 本月工作重点1.巩固班内的各项常规要求，增强幼儿规则意识。2、开展“我爱我的母亲”主题教育活动。组织孩子们开展“我爱我的母亲做你自己的事”自助服务大赛。3.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。4、配合幼儿园部门组织孩子进行安全演练。及时更新家长园地栏的内容。认真编写婴儿生长手册并按时分发。二、本月开展以下主题活动主题名称：从头到脚主题目标：引导孩子认识自己的身体，了解身体各部位的名称、特点和功能，提高孩子的自我意识。唤起孩子们关注自己的健康，了解良好的生活方式和合理的饮食对健康的重要性，并学会保护自己。主题名称：大自然

35、的语言主题目标：引导幼儿关注自然现象，了解自然现象与人类的关系，鼓励幼儿运用多种方式表达自 己对大自然的认识。让幼儿在倾听大自然的语言、感触大自然的神奇、分享大自然的美妙、体验大自然魅力的过程中，激发热爱和探索大自然的兴趣。三、 家长工作请家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题：如我们的心脏有多大，牙齿是怎样更换的，成人的皮肤和孩子的是否一样，满足孩子的求知欲望。家长应自觉引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨雾等。请家长带孩子连续收看气象预报，模仿播报天气预报。请家长提供气象学书籍，并与孩子一起阅读。请家长双休日带孩子放风筝，并观察春季自然界的动植物以及天气的变化等。四、

36、环境布局将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。张贴人体每日营养结构图。布置“我的身体”主题墙饰，展示幼儿制作的身体模型或剪贴的“我的身体”。整理“你知道吗”天气标志图。布置“小水滴旅行图”。设立一个“你知道吗”专栏，收集关于“自然语言”的信息，例如蚂蚁移动并告诉我们要下雨；大雁向南飞，告诉我们秋天来了，等等。一、幼儿发展分析评价新学期刚刚开始。我们和孩子们一起为新学期安排环境。孩子们对它很感兴趣，可以主动参加活动。他们都喜欢自己尝试操作，每个人都可以说出他们对新学期、孩子和老师的期望。当你来到公园时，你可以主动向老师和孩子们打招呼。1、生活方面、孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整

37、理自己的物品等等， 生活自理能力大大提高。2.在学习方面，孩子们有探索周围事物的精神。许多孩子喜欢问为什么。孩子在生活中会有很多问题，并逐渐形成活动的内容。3、运动方面、在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。4.在游戏方面，游戏是孩子们最喜欢的活动。四分之三的孩子已经初步建立了规则意识，能够控制自己的情绪，有自己的想法，合作意识也得到了增强。孩子们在游戏中非常开心，尤其是在角色游戏中。孩子们表现出的创造力和想象力真的很棒。此外，孩子们通过协商学会解决游戏中遇到的问题，建议发布材

38、料，并尝试相互合作。个别幼儿情况：1.注重培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿个体全面和谐发展。2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。3.在活动中，尽量为孩子创造更多参与各种活动的机会，积极鼓励孩子敢于表达自己。4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对。有利于幼儿发展的更有利的教育方法。二、本月工作重点（一） 教育教学1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。2.了解“三八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊重他们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类

39、传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。4.通过观察、讨论、参观、实际操作等活动，拓展视野，积累有用的生活经验。5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6.知道如何通过各种活动消除危险并保护自己。增强儿童自我保护意识。(二)日常生活方面1.与孩子一起安排新学期的课堂环境，创建活动角。2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。3.做好值班工作，愿为您服务。(三)家长工作方面1.新学期召开家长会，建立家庭联系档案。2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。3.带孩子去参观学习，创造机会，让他们体验学习的乐趣。一、健康（一） 身体素质1、

40、能跟着音乐一下一下地做串铃操。2.继续巩固立定跳远和短跑快跑技术。3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等)。（二） 一、生活习惯1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。2.不要把手指或玩具放进嘴里、耳朵或鼻孔。3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。（三） 一、自我保护1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。2.知道睡觉前打开被子，然后脱掉裤子和衣服。你可以自己盖被子。3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上二、 语言1、巩固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进行故事扮演。2.学习简单的形容词，你能用关键词讲故事吗？3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。三、

41、 社会1、在教师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的规则。2.如果你遇到困难，你可以先找到解决的办法。如果你不能解决这些问题，你可以主动向成年人寻求帮助，帮助他们解决问题，体验成功的喜悦。3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。4.了解妇女节。简单了解节日的起源和意义，知道如何尊重妇女和阿姨。5、乐意与同伴合作活动，体验合作的快乐。四、 科学1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节，适合种植。数学：（1 级）学习一对一的对应关系（2 级）学习一对一的对应关系3、简单了解生活中常见管子的主要作用。4.初步了解电话和汽车的演变过程；可以大胆设计自己的理想蓝图。五、艺术学会正确使用剪刀。练习粘贴技巧。2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。一、 日常生活1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。教孩子洗手、卷起袖子、用自己的毛巾擦手的正确步骤。3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。二、 教育教学计划1、蒙氏教学生活区，洗手，脱鞋，舀大豆感官区、温觉板、重量板、触觉板语言区，图文匹配，安静游戏，看大图，听故事，相似对象匹配科学文化区、青蛙嵌板、观察植物蒙台梭利数学，按形状分类，按主要类别分类，按用途分类2、韵语识字、一人大(四个阶段)英语你好，早上好4、手工、手环 、簸箕、乌