班主任实习工作心得5篇

1、班主任实习工作心得5篇中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从高校步入社会的一个过渡。那么，下面给大家带来班主任实习工作心得大全，希望大家喜爱!班主任实习工作心得大全1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光芒!小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的管理者。他：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的情况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、第二周：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清

2、扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向X”。对同学进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。连续抓好常规教育，进行常规训练。强化劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、第周围：对个别同学进行教育，对班级同学进行安全教育，培育同学的参与意识和集体主义精神。5、第五周：撰写班主任工作总结。班主任实习工作心得大全2在X三中实习的这段时间，当地学校给师大来的实习生布置了班主任工作指导老师。在班主任工作指导老师的教导下，我们学到了许多班主任工作的经验。通过这些天的班主任工作的实习，让我懂得了许多道理。班主任是同学的教育者、引路人、是他们学习的典范。我认为班

3、主任只有赢得同学“爱心”-理解、信任和支持，才能经营管理好班级。因此，班主任首先要强化自身道德修养，不断完善自我人格，发挥典范的无穷力量，做好同学的道德风范。真正走近他们，能设身处地的为他们着想，和他们在一起商量、学习、说笑，做他们可亲可信的好友。这样的班主任会让同学情愿走近，才会赢得同学的“爱心”。唠叨，事无巨细的管理型班主任尽管很累，却很难赢得同学的宠爱；过分严肃的班级管理，把自己的意愿强加给同学的班主任，同样很难赢得同学的宠爱。好同学不是靠“管”出来的，而是靠“爱”出来的：优秀的班集体不是靠单纯的“严”出来的，而是靠“理解”培育出来的。班主任要学会换位思索，理解同学的思想、熟悉、见解、问

4、题、缺点，甚至是错误。多倾听，多建议，做同学的知心好友，让同学情愿把内心的感受告知你，共享同学的欢乐，分担同学的苦痛。让同学在你的怀抱中感受暖和，在你的肩膀上吸取力量。真正的师爱是像父母，像好友，像智者一样的爱，让同学从中有所收获，从中得到欢乐。一旦这种师爱得到了同学的认可，同学在内心也就完全接纳了“班头”，又怎么会厌倦学校，厌倦老师，厌倦学习呢？相反，一味的粗暴管理，强制性的限制同学，缺少和同学的沟通理解，只能使同学从内心产生逆反心情，消极对待班主任的发号施令。所以，一个同学的知心姐姐、良师益友型的班主任是讨同学宠爱的。既然同学的思想问题解决了，班级的根本问题也就解决了。班主任工作方案简单全

5、面绽开了。同学并不是和班主任对立的存在，只要我们专心去对同学好，同学肯定能感受得到。同学在学习、生活的过程中会遇到许多问题，作为一个合格的班主任不能对同学遇到的困难视而不见，只有设身处地地为同学解决问题才能真正地融入班级中，是班级管理变得简洁班主任实习工作心得大全3为期半年的顶岗实习赶紧就要结束了，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。我面对的是高二（3）和高二（5）两个班的孩子，经过选择之后，我成为了5班的实习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们高兴的表情，还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。但我心里很清晰，我在他们人生旅途中只

6、是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开头。我很幸运能够有这样一个时机去锤炼自己。班主任工作对于我们在校高校生是一件非常麻烦的工作，由于这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任老师肯定要有较高的个人素养和理论修养，需要不断完善自我。作为实习班主任，就是帮忙原班主任进行班级管理。管理的第一项即与同学的熟识。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加便利我记忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成果排名单，慢慢熟识他们相

7、对应的人与他大约的成果情况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后绽开工作的左膀右臂。实习班主任最常常要做的就是查每天的早操以及自习课情况，在保证了他们的出勤的同时，同样也锤炼了我的意志。在自习课上他们常常会问我问题，最开头的时分，由于是生物老师，并没有人问我问题，大家都安清静静的写作业，但是某次某个同学突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了同学们佩服的眼神，问别科问题的同学赶紧多了起来。可见老师应当具备良好的学问储藏，以强化自身素养，提高同学对自己的认可。同时，通过帮忙同学解答怀疑，也让我自己的学问得到复习和提高。同学的主要任务是学习，但这不是单一任务，在同学的生活中不仅应当

8、有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“宏大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内同学的沟通，由于文科班是学校从各个班抽调出来组成的，许多人之间并不熟识，所以借这次班会来相互熟识到达团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让同学们观看了电影婚纱以及海洋天堂，看完之后大家自由沟通感受，旨在让他们感念父母对他们深沉的爱，激发学习的动力。班主任对同学的思想教育工作，本质上是一个与同学进行心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离同学的“统治者”，而应当深化了解同学内心的想法。只有真正了

9、解了同学的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能到达老师对同学的成长提供指导，同学对老师的工作给与协作支持的目的，从而收到好的教育效果。爱心在班主任和同学的沟通中也起着关键作用。只有对同学付出真心，才能赢得同学对自己的尊重和信任。班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，而不能一味的拿老师威武去震慑同学。班主任实习工作心得大全4记得刚来的工夫肖老师就对我说，与同学相处关键要驾驭一个“度”既要让喜爱你又要让同学对你有所畏惧。这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的，扫尾就很重要，也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和缺乏而严肃不敷，并且一开头就与同学走得太近，以致于对反

10、面的事情形成很大困难。其次还要细致场所，对差异同学也要差异对待。例如我们一班四二人，性情差异非常巨大，并且每个同学的独特也是多样性的。例如邓，待人热心，诚实。记得刚来第二天，他就和我说：“张老师，我叫邓，我在这很熟，以后有什么事需要帮忙，尽管叫我。”但他又简单暴躁，语言心直口快，为此我也曾郁闷好久。这里的每一个同学都有自己鲜亮的独特与特点。学会与差异性情的同学来往这是我从前任教的珍贵履历。另外更重要的一点，与同学相处关键在于相识同学，相识同学的性情、成长配景尤为重要。只要相识了同学，才能与他进行有效的相同，进而才能对他们进行引导、教导。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不光对我们班同学的独特

11、，成长配景了如指掌，并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的同学他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个快乐的老师；要做一个快乐的老师先要做一个快乐的人。只要快乐的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要快乐的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理同学们之间的琐事，并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索，总结更加有效的教导要领。生活心态确定事情看法；生活状态确定事情结果。这是我训练的第二笔珍贵财宝。二、班级管理心得对班级的管理，记得有位高校老师曾如是说过，给你一个班级你能管理的井然有序，那么给你一座城市你就可以做个

12、好市长；给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定微妙在里面的。追随肖老师训练班主任事情，我领悟到管理班级肯定要抓住同学的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。同学有很大的从众心里，处理题目时要抓住带头的。例如上操，清扫卫生，要先敦促“听话”的同学和班干部带头，然后对一些“固执的顽皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门同学就跟着去了。其次，同学既天真又是稚子，因此我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心，又要用严肃的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚开头。另外，同学既可爱，偶然又会显出几分“令人可爱”的

13、样子。开头时看到他们一个个可爱的面貌，真想多给他们教一点工具，就恨自己学问不敷广博，才能不敷高深，但我还是尽自己的快乐备课，自习也快乐引导他们做好作业。但有些工夫同学们对自己的美意不光不加明白，反而大有以为恶意的偏向。为此，我曾一度郁闷，进而绝望，再而疑心自己，疑心自己高校所学。所以在讲授管理中曲折不免，关键是怎样快速调解好自己的心态，重新坚决自己的信念，总结以往的履历与教导，争取来日诰日做的更好。班主任实习工作心得大全5经过一个多月的班主任工作，我深深体会到要带好一个班的确不简单，要做好一个中职的班主任更是难上加难。通过这段时间的切身体会，我觉得伴着中等职业教育的不断扩招，如今中职学校的同学

14、无论是年龄、素养、文化水平与从前相比都存在较大的差异。如今中职生，年龄普遍较小，文化水平参差不齐，且有大部分为独生子女等等，这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度，对班主任工作也提出新的挑战。在与同学的相处中，我渐渐总结出一套比拟行之有效的管理方法。一、以德为先，塑造形象。要同学成材而且成为对社会有用之才，道德教育必不行少。我会充足利用在早读或者中午读报的时间去教育同学应当养成讲卫生、遵守课堂纪律的习惯，课堂上不玩手机，在教室不随便把粉笔头乱扔地上。平常无论是上课还是早读都尽量早到而不是迟到。二、了解和赏识同学，促进师生沟通。沟通始终是班级进展和进步的需要，如何做到师生更好的沟通呢？这就需要尽可能的去了解同学了。要多利用课余时间下班跟同学聊天，谈谈心事，去同学宿舍了解同学的一些需要和心态，看看他们对学校和老师有什么看法，要按时帮忙同学解决生活和情感上的问题。与科任老师沟通，要从科任老师那里了解同学的动向和一些改变，听取其他老师的看法，一起搞好班级建设。三、组织课余活动，引导同学全面进展。中职同学与一般高中的同学不同，他们面对的对象是企业，所以在这个阶段重要的是提高同学的专业技能，并教给他们为人处事的方法。班主任工作就应在抓好文化课学习的前提下，注意同学整体素养的培育。要针对中专生爱好较广泛、独立意识较强和活泼爱动的特点，多利用课余时间