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文档简介

1、2023专技天下?专业技术人员生态体验式职业道德?试题及答案为了更好地发挥专业技术水平,更好地为人民效劳,专业技术人员要有良好以至优秀的 )。 A:职业道德标准 B:职业道德约束 C:职业道德修养 D:职业道德行为答案是C 专业技术人员在职场中,首先要自觉遵守 )职业道德。 A:普遍的 B:特殊的 C:最高的 D:普通的答案是A 专业技术人员职业道德,可从 )、禁止性标准两种境界去理解和践行。 A:倡导性标准 B:规定性标准 C:传统性标准 D:创新性标准答案是A 专业技术人员职业道德的倡导性指向,即臻于 ),不断努力、追求、修养。 A:群众的道德境界 B:更高的道德境界 C:个性的道德境界

2、D:圣贤的道德境界答案是B 专业技术人员职业道德的禁止性指向,即 ),不能突破。 A:职业道德根底 B:职业道德底线 C:职业道德常规 D:职业道德起点答案是B 社会对专业技术人员的职业道德期待,比 )的要求更高,更表达出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。 A:一般职业道德 B:特殊职业道德 C:全民职业道德 D:个体职业道德答案是A )是职场幸福的根本保障。 A:职业技能 B:职业道德 C:职业习惯 D:职业地位答案是B 专业技术人员 )不是梦。 A:职场幸福 B:职场成功 C:职场创新 D:职场提升答案是A 职场占据一个人生命中清醒时 )的时间和空间,职场幸福是不可无视

3、的人生大问题。 A:60-70% B:40-50% C:25-45% D:15-30%答案是A 亚里士多德说,幸福掌握在 )自己的手中。 A:那些奋斗的人 B:我们每一个人 C:那些会享乐的人 D:少数有资本的人答案是B 一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到, )教育让教师充满愉悦与幸福。 A:生态体验 B:生活情境 C:知识传授 D:技能训练答案是A 专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、 )。 A:相互借鉴 B:相互包含 C:相互滋养 D:相互依赖答案是C 专业技术人员的职场生活,对于每一个个体人来说,犹如在茫茫的 )中航行。迫切需要正确的

4、航向、航标和航线。 A:职场之河 B:职场之海 C:职场之湖 D:职场大漠答案是B 对专业技术人员来说,德商是生命的 )。 A:生态导航系统 B:生态制导系统 C:生态疗愈系统 D:生态恢复系统答案是A 专业技术人员在职场中,如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的 )飞得还不够高。 A:心灵 B:翅膀 C:眼界 D:航班答案是A 在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通 )关系,让专业技术人员实现性命合一。 A:三重生态 B:两重生态 C:四重生态 D:五重生态答案是A 生态体验理论的实践应用,让专业技术人员每天 )地工作和生活,享受学习、工作和生活。 A:拼命 B:诗意 C:凝重

5、D:勤恳答案是B 生态体验理论的职场实践目标是,让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的 )境界。 A:五重幸福 B:双重幸福 C:三重幸福 D:四重幸福答案是B 我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪,我们自信的是有 )为伴的七彩阳光之路无限光明。 A:自然光线 B:生态体验 C:同侪互助 D:生态文明答案是B 生态体验理论作为一种 )理论,对专业技术人员的职场开展具有根据性的意义。 A:原创 B:继创 C:模仿 D:拓展答案是A 生态体验理论是关于 )的存在形态、价值形态与运演形态的学说。 A:生态体验 B:生态环境 C:生态文明 D:生态因子答案是A 生态体验理论有其独立

6、的理论范畴和思想逻辑体系,形成了三重生态观、体验本体观等 )。 A:八大观 B:七大观 C:三大观 D:四大观答案是A 生态体验式职业道德的核心理念,顶层哲学命题是 )优化生命样态。 A:三重生态圆融互摄 B:生态环境和谐 C:生态文明形态 D:生态因子和谐答案是A 生态体验理论之三重生态观示意图中分解的生态因子,共有 )之多。 A:12种 B:8种 C:11种 D:9种答案是A 生态体验式职业道德,即自觉融通 ),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。 A:五重生态关系 B:四重生态关系 C:三重生态关系 D:六重生态关系答案是C 所谓 ),是一种生命的存在状态,即人在三重生态中平安健康

7、舒心润泽靓丽灵动持续地生存和开展。 A:自然体验 B:生态体验 C:社会体验 D:人文体验答案是B 专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是 )。 A:生态体验论 B:职业道德概论 C:职业道德标准 D:职业伦理答案是A 专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要 )好三重生态关系。 A:融通 B:打通 C:融合 D:结合答案是A 专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的 )新境界。 A:和谐社会 B:生态体验 C:和谐职场 D:和谐人生答案是B 当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员都会展现出 )的职业道德。 A:美善和

8、谐 B:严守纪律 C:自由自在 D:心情舒畅答案是A 当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员的生命会臻于 )的新样态。 A:快乐幸福 B:健康润泽靓丽 C:平凡自然 D:形质俱佳答案是B 当自觉臻于生态体验之境时,专业技术人员即超越了任务式工作状态,摆脱职场倦怠情绪,而渐次步入 )之中。 A:职场艺境 B:职场意境 C:职场心境 D:职场美境答案是A 生态体验式职业道德的 ),是领悟和融通三重生态关系。 A:核心内容 B:主要内容 C:根本内容 D:思想框架答案是A )关系,即人与大自然的关系,包括天然的大自然和人工的自然物质环境。 A:元生态 B:类生态 C:内生态 D:新生态答案是

9、A )关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。 A:元生态 B:类生态 C:内生态 D:新生态答案是B )关系即人与其身心灵的关系。 A:元生态 B:类生态 C:内生态 D:新生态答案是C 在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员不再为工作过程和职场中的 )而计较,而烦恼、纠结。 A:琐事 B:时机 C:人员 D:金钱答案是A 在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员悦纳自己,利益他人,享用职场幸福, )艺境。 A:欣赏生命 B:悦享生命 C:拥抱生命 D:喜爱生命答案是B 生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择 )的职场实践路向。 A:正确 B:合度 C:多样

10、 D:偏正答案是A 生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择 )的职场实践方式。 A:正确 B:合度 C:多样 D:偏正答案是B 生态体验式职业道德,化解职场 )。 A:人际困扰 B:人际排挤 C:复杂关系 D:人际矛盾答案是A 专业技术立身既有优势,也有劣势。夹杂着 )的职场和人生体验。 A:正负相间 B:相互抵消 C:势不两立 D:各取所需答案是A 依靠专业技术立身的人,其职场和人生易出现的劣势主要有,自我中心、交往少生活较封闭、遇事孤独无助、感受 )等。 A:人际矛盾 B:人际温暖 C:人际冷漠 D:人际盘算答案是C 对三重生态关系的 ),不仅影响我们在职场中的人际关系,也会影响到我们的

11、生命关系,和人生幸福感。 A:适应度 B:融通度 C:关注度 D:顺应度答案是B 专业技术人员职场智慧遮蔽之一:把专业技术的作用 ),以为专业技术就是其职场价值的全部。 A:无限放大 B:无限膨胀 C:无限应用 D:无所适从答案是A 专业技术人员职场智慧遮蔽之二:误将专业技术人员本身的价值估计过高,常常在心里和关系处置方面,出现 )的情形。 A:小自己而大别人 B:大自己而小别人 C:大自己而大别人 D:小自己而小别人答案是B 专业技术人员职场智慧遮蔽之三:误将专业技术工作当做职场价值的 ),往往无视健康而拼命工作。 A:全部 B:局部 C:大部 D:一部答案是A 专业技术人员开启职场智慧密钥

12、之一: )专业技术作用的边界,辩证理解“道与“术的关系。 A:合理限定 B:完全限定 C:局部限定 D:人为限定答案是A 专业技术人员开启职场智慧密钥之二:合理认识专业技术人员单子式存在本身的价值,把自己置身于 )之中,群集遨游蓝海,发挥更大的战略作用。 A:职场圈子 B:职场群落 C:职场部落 D:职场人脉答案是B 专业技术人员开启职场智慧密钥之三:正确认识专业技术工作本身的价值。专业技术只是生命和生活的 ),而非全部。 A:主要局部 B:大局部 C:一局部 D:小局部答案是C 专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的 )

13、工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。 A:生态休闲 B:自在休闲 C:身心休闲 D:全情投入答案是A 专业技术人员穿越职场云层的途径之一:自觉调整心灵的高度,尽量让心灵飞得足够高,超越那种无形的压力,早日看到单位里更 )的事业开展天空。 A:广阔蔚蓝 B:广阔无边 C:深邃悠远 D:深远广阔答案是A 专业技术人员穿越职场云层的途径之二:研究、顺应 )的制度,而不去触碰那种禁止性的制度。 A:倡导性 B:有高度 C:上位性 D:继承性答案是A 专业技术人员在穿越职场云层的过程中,当你处于 )的时候,下滑通道里的人和事,就远离你而去了。你就可以心情舒畅地进行专业技术的创造了。 A:

14、上升通道 B:平行通道 C:交叉通道 D:起飞通道答案是A 专业技术人员之间相互关心、相互温暖对方的 ),更有利于专业技术的自由舒畅发挥与创造。 A:关系气氛 B:关系层次 C:关系性质 D:关系状态答案是A 当你穿越了职场的生命云层,你会感受到一种空前的职场和谐美善,深层体验到职场的安宁稳靠,人人 )地工作和创造。 A:心情宽松 B:心情舒畅 C:心情放松 D:心情紧张答案是B 专业技术人员在事业境界,表现出较多的 )。 A:依赖性 B:独立性 C:互赖性 D:自主性答案是B 专业技术人员在志业境界,表现出较多 )根底上的自由创造、自在舒畅。 A:依赖性 B:独立性 C:互赖性 D:自主性答

15、案是C 专业技术人员提升职场境界之一:清理工作和学习、生活习惯,自觉 )良好的工作和学习、生活习惯。 A:培育 B:清理 C:选择 D:稳固答案是A 专业技术人员提升职场境界之二:扎扎实实提升自己的职场 )。 A:硬实力 B:软实力 C:上升力 D:通融力答案是B 专业技术人员提升职场境界之三:激发 ),并在使命感的驱策下,做好职业生涯规划。 A:意志力 B:使命感 C:职场感 D:自豪感答案是B 专业技术人员有了使命感,并做好 ),时间就变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。 A:职业生涯方案 B:职业生涯方案 C:职业生涯规划 D:职业生涯教育答案是C 专业技术人员有使

16、命感的职场,有着明确的 )、动力源。 A:方向感 B:立场感 C:知觉感 D:存在感答案是A 专业技术人员坚持 )的修养,便可以坚实地、一步一个脚印地提升职场境界。 A:从外到内 B:从内到外 C:从内到内 D:从外到外答案是B 依?周易?之生命易变原理命理,职场境界提升,需要从内到外 )修养、修行、修炼。 A:从外到内 B:从内到外 C:从外到外 D:从内到内答案是B ?大学?的宗旨,在于弘扬光明正大的品德,在于使人 ),在于使人到达最完整的境界。 A:弃旧革新 B:弃旧图新 C:革故鼎新 D:吐故纳新答案是B 从生命力及其释放形态观之,可类分为:A类生命样态,即 ),B类生命样态,即萎缩萎

17、靡多病态,C类生命样态,平常平凡平庸态。 A:平常平凡平庸态 B:萎缩萎靡多病态 C:健康润泽靓丽态 D:自在自为自我态答案是C 马克思提出人的本质的三重表现样态:一是人的类本质表现样态,二是人的社会本质表现样态,三是人的 )表现样态。 A:个体本质 B:社会本质 C:类本质 D:群本质答案是A 生态体验有效 )生命样态。 A:进化 B:优化 C:活化 D:同化答案是B 近30年的生态体验研究与实验发现:行动方式的 ),可以有效优化生命样态。 A:体验式干预 B:体验式选择 C:体验式升级 D:体验式设计答案是A 在三重生态圆融互摄中,独立省悟或 ),是洞开生命感觉之门,优化生命样态的智慧性行

18、动。 A:群雄互动体验 B:群集互动体验 C:人境互动体验 D:人我互动体验答案是B 专业技术人员拥有润泽靓丽的生命样态,客观上构成影响同侪的生命感染源,洋溢出一种内在的生命正能量,反过来,又 )的生命更加润泽亮丽。 A:滋养上级 B:滋养同事 C:滋养自身 D:滋养下级答案是C 在 )中,全息沉浸,身心合一,三脑融通,悦享生命绽放成长艺境。 A:生态体验 B:生态文明 C:现场体验 D:生态大我答案是A 时代呼唤 )的专业技术人员。 A:受人尊重 B:受人敬重 C:专业一般 D:技术一般答案是AB ),可以帮助专业技术人员驱散人生的迷雾,穿越生命的云层。 A:道德 B:职业道德 C:法律 D

19、:良心答案是AB 三重生态观揭示:当代人类的生存关系,由 )之三重生态及其结构化关系而构成。 A:元生态 B:类生态 C:内生态 D:人文生态答案是ABC 专业技术人员选择正确的职场实践路向,即由利己、索取指向,自觉调适到 )指向。 A:利他 B:奉献 C:克勤 D:克己答案是AB 专业技术人员选择合度的职场实践方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自觉调适到实干型、 )工作方式。 A:利他 B:包容型 C:合作型 D:利己答案是BC 在职场中,一个懂得尊重他人,善于与人 )的人,其专业技术便可得到良好发挥,便工作在天堂里,反之,其专业技术那么难以得到应有发挥,便似工作在地狱。 A:沟通

20、B:合作 C:适应 D:顺应答案是AB 专业技术人员穿越职场云层的途径之三:让自己克服“事不关己高高挂起的心理,与领导、同事之间主动地 ),同道相求,心有灵犀。 A:相互关心 B:相互保护 C:相互观察 D:相互体察答案是AB 专业技术人员的职场境界,一般地说来,从谋生境界起步,渐次经过自身修养和单位的培养,经历 )境界而层级上升。 A:职业 B:事业 C:志业 D:家庭答案是ABC 按照?大学?的宗旨, )乃切实可行的职场提升路径。 A:修 B:齐 C:治 D:平答案是ABCD 专业技术人员狭义的界定,是指在 )单位含非公有制经济实体中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。 A:企业 B:事业 C:高技术行业 D:特定部门答案是AB 专业技术人员职业道德的内容,主要包括 )。 A:职业道德标准 B:职业道德观念 C:情感 D:品质答案是ABCD 各行各业,都有自己的职业

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