![《蓝蓝的威尼斯》八年级语文上册教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c12a7b7551bb0d038eac12ae98413408/c12a7b7551bb0d038eac12ae984134081.gif)
![《蓝蓝的威尼斯》八年级语文上册教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/c12a7b7551bb0d038eac12ae98413408/c12a7b7551bb0d038eac12ae984134082.gif)
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文档简介
1、蓝蓝的威尼斯八年级语文上册教案 1、认知目标:了解威尼斯的风光和文化艺术。 2、力量目标:培育同学的鉴赏力量、想象力量和语言表达力量。 3、情感目标:让同学体会江山漂亮多娇,培育爱我世界的情感。 教学过程: 一、导入新课 在意大利半岛南端,亚得里亚海边,有一个漂亮的城市叫威尼斯,她被人们称为世界水城。说到她人人都赞不绝口;我们也曾通过书本、电视、网络对她有所了解。 课前我已经布置了预习作业,下面我就请大家说说你对威尼斯的了解。 1、威尼斯是世界闻名的水城,它有多少个大小岛屿? 2、威尼斯有多少条大小河流? 3、威尼斯有多少座桥梁? 4、其中有一座全由大理石建成的桥,名叫什么? 5、威尼斯最闻名
2、的名胜古迹是什么? 6、威尼斯已有多少年的历史? 7、威尼斯的机场是用哪位名人的名字来命名的? 8、威尼斯的护城神是谁? 9、威尼斯的城徽是什么? 二、创设情境 借助多媒体,向同学展现一组威尼斯风情照片。通过照片让同学对威尼斯的美有一个感性的、深化的了解,从而激发同学对威尼斯的无比宠爱之情。 三、生字注音 舷 眺 缀 簇 魅 瑰 鳞次栉比 绚 四、整体感知 1.同学用自己喜爱的方式朗读课文。 思索:是按什么挨次来介绍威尼斯的绮丽风光的?的漫游路线 2.请同学概括的漫游路线及所写之景: 飞机上俯瞰威尼斯概貌-一片蔚蓝色的世界。 夜里泛舟亚得里亚海-进入水晶宫般的人间奇景。 汽船上欣赏水道两岸的建
3、筑-像参观欧洲建筑艺术博览会。 漫步时领会圣马可广场秋景-一幅漂亮、和谐、幸福的画卷。 3、从总体上看,本文采纳移步换景的写法。从不同方位视角,用一幅幅颜色明快的画面,把威尼斯的迷人风采呈现出来,使人们如临其境,沉醉其中。 五、把握特色 1、思索:抓住威尼斯的什么特点来写的? 水都美 桥梁精细美丽 蓝蓝的威尼斯 建筑美 游船造型别致 秋色美 广场绚丽多姿 2、思索:从总体上看,本文虽然采纳移步换景的写法,但细细梳理,在景点与景点之间,还穿插了其他内容,看看这些内容的穿插对表现威尼斯的漂亮景色有什么影响。 第3自然段简介威尼斯的历史,突出了威尼斯人用双手雕塑起来这一点,赞美威尼斯人民的勤劳才智。
4、这不仅丰富了文章内容,而且更突出了这个亚得里亚海的珍宝的价值。 第5自然段穿插了威尼斯城徽的传奇,给威尼斯漂亮的景色抹上了一层浪漫主义颜色。 3、思索:为什么以蓝蓝的威尼斯为题? 蓝蓝不仅突出了威尼斯的颜色,而且写出了总体印象。 蓝蓝还是安静、安详、和平、美满、幸福的威尼斯的象征,是威尼斯自然景观和人文景观的和谐统一。 六、品尝语言 1、出示世界地理对威尼斯的介绍 威尼斯位于意大利东北部沿海,是通往亚得 里亚海的主要港口. 城市建筑在100多个小岛上,是世界著名的水上城市.(学校世界地理) 请思索: (1).这段文字采纳的是什么表达方式? (说明) (2).这段文字介绍了威尼斯哪些内容,最突出
5、之处是什么? (地理位置、交通地位、形成特点,尤其突出介绍了 著名世界的缘由-水上城市) 总结:这段文字的语言很平实 2、提问: 本文的语言给你的感觉怎样?(生动,运用了比方) 美的事物需要用美的语言来描绘,课文中有很多比方句,形象生动地呈现了威尼斯的风光。请你找出这些比方句。你最喜爱哪一句,说说体会。 (1)、一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。水天连接的远处,屹立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落 -这段文字描绘了一个蓝色的世界。把威尼斯比作蓝色的盆景,而威尼斯的建筑则是蓝色的盆景里点缀着的一簇簇村落。这个新奇贴切的比方,不仅紧扣了题目,描绘出威尼斯给人的整
6、体印象,而且有着深邃的意境,使平凡的事物变得瑰丽奇妙起来,使游客产生了急欲去欣赏个毕竟的冲动。 (2)、118个岛屿,177条大小河道相互沟通,由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的水都,就像一串颗颗珍宝连缀起来的珍宝。入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。 -这里运用了两个生动贴切的比方。前一个比方写水都的白天之美,后一个比方写水都的夜晚之美。这两个比方的共同特点是闪闪发光,给人光荣夺目、如诗如画的感觉。灯光、明月、碧水、大海、珍宝、珍宝这是多么绚烂的世界,迷人的人间奇景啊。 (3)、深秋的威尼斯,绚丽多姿,游客如云,广场上千百只灰鸽争相啄食,供
7、人拍照、逗乐,穿梭般来往的船艇,迎着飞行的海鸥,构成一幅漂亮、和谐、幸福的画卷。 -这段文字是圣马可广场的秋景。有声有色,有动有静,营造了一种和谐、幸福的气氛,给人沉醉的感觉。文中的三个比方也恰如其分,特殊是画卷,这一比方带有综合美,富有诗情画意。 3、出示秦牧语:贴切新奇的比方可以使描述的事物和境界豁然开朗,甚至使人能记它一辈子,平凡的事物,经常也在形容比方之下变得奇妙起来了 4、美的事物需要用美的语言来描绘,本文给我们供应了一个好的范例。你也可以用你五彩的笔描写出美妙的景色的。请同学们试一试,写一个比方句来形容威尼斯的美。 七、学问迁移 1、比较威尼斯与扬州 浓墨重彩的油画 清爽淡雅的国画 2、城市建设消失 千城一面 这些年来,一些地方大楼越盖越大,广场越建越阔,公路越修越宽。某个城市一有标新立异,其他城市马上群起效尤,而本城市原有的极具地方特色的建筑、街道、景观则拆除殆尽,造成城市特色渐渐消逝。你对此有何看法? 3、假如要让更多的人知道、了解扬州,提高
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