公民道德建设主题班会课件

1、公民道德建设主题班会公民道德建设主题班会目录1234什么是道德？道德究竟是什么？道德小故事知法且守法目录1234什么是道德？道德究竟是什么？道德小故事知法且守法，切实履行岗位职责，坚持依法行政，认真负责分管和协管工作，大力支持一把手的工作，促进支行三个文明建设的顺利开展。 二、在能的方面：熟悉和掌握国家的金融方针政策、金融法律法规，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；较好地协调各方面的关系，充分调动员工的工作积极性，共同完成复杂的工作任务；有较强的文字表达能力，写作水平较高，口头表达能力较强；文化知识水平较高，专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本，切实履行岗位职责，坚持依法行政，认真负责分管

2、和协管工作，大技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；工作经验较丰富，知识面较宽。 一年来，本人先后主持召开辖区金融机构反洗钱工作会议、外汇管理工作座谈会、经济金融运行情况分析会，协调县政府召开国库工作座谈会。在上述会议上，分别组织学习有关金融方针政策，把“一个规定两个办法”、外汇管理政策、金融宏观调控措施、帐户管理、现金管理、国库管理规定等传导到辖区金融机构和各有关部技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和门，并通报相关的工作情况，分析存在问题，提出改进意见，较好地发挥了基层人民银行的货币政策传导作用和窗口指导作用。 年初，本人组织支行

3、中层干部学习“四法”，并进行考试。通过组织学习和考试，提高了中层干部金融法律法规水平和依法行政的能力。 根据分管工作和协管工作的职责、范围和上级行的要求，一年来，本人先后组织开展现金管理情况检查，信贷登记咨询系统管理办法执行情况检查，假币收缴、鉴定管门，并通报相关的工作情况，分析存在问题，提出改进意见，较好地目录1什么是道德？目录1什么是道德？什么是道德？道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。什么是道德？道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与

4、社会之间什么是道德？道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 但丁崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。什么是道德？道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，目录2道德究竟是什么？目录2道德究竟是什么？道道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。道道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准德德者，得也，得事宜也。 （东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 （

5、东汉）许慎 德德者，得也，得事宜也。道德故学至于礼而止矣，夫是之谓道德极。 荀子劝学 道德故学至于礼而止矣，夫是之谓道德极。 目录3道德小故事目录3道德小故事一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。 蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体 这

6、个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔 这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的有时候，在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有障碍，我

7、们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健，我们将永远不能飞翔有时候，在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。我们祈求力量，上帝给我们困难去克服我们祈求智慧，上帝给出问题让我们去解决我们企求成功，上帝给我们大脑和强健的肌肉我们祈求荣耀，上帝给我们创造荣耀的机会 “从上帝那里，我们没有得到任何我们祈求的东西; 但我们得到了所有必须具备的东西 ”我们祈求力量，上帝给我们困难去克服我们祈求荣耀，上帝给我毫无畏惧地生活，直面所有的障碍和困境，并充满信心地克服！毫无畏惧地生活，直面所有的障碍和困境，并充满信心地克服！目录4知法且守法目录4知法且守法让我们共同建设我们美丽校园行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本

8、保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的中学生，做一个有道德的人。世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德。 （德）康德让我们共同建设我们美丽校园行为比知识更重要，良好的行为是人生常见案例中学生违法犯罪案例（一）哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾

9、某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。常见案例中学生违法犯罪案例（一）哥们义气型常见案例中学生违法犯罪案例（二）网络诱惑型 一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后改正就很难，平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。常见案例中学生违

10、法犯罪案例（二）网络诱惑型 常见案例中学生违法犯罪案例（二）网络诱惑型 案例二：刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，2008年的某一天，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于进网吧玩游戏。但父母不给钱，怎么办呢？他想到了向同学下手诈钱。一天，他在学校操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地

11、方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是诈点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”。刘某后被判处有期徒刑三年六个月。常见案例中学生违法犯罪案例（二）网络诱惑型 常见案例中学生违法犯罪案例（三）交友不当型案例三：杜某十四岁，成绩一直很好，2009年暑假，他与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李某比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李某玩，但是出去

12、玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了8月26日，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀！当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀！”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。常见案例中学生违法犯罪案例（三）交友不当型常见案例中学生违法犯罪案例（四）口角冲动型案例四：一天晚上，原励德实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满周岁的少年，而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。因刘小乐未成年，一审被判处18年有期徒刑。常见案例中学生违法犯罪案例（四）口角冲动型 总之，青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自