人教版九级物理 第十三章第一节弹力和弹簧测力计课件 人教新课标

1、复习提问物体受到力的作用会产生哪些效果？改变物体运动状态可以使物体发生形变2021/8/6 星期五12008奥运会 郭晶晶、吴敏霞女子双人三米板冠军撑杆跳高2021/8/6 星期五213.1 弹力 弹簧测力计2021/8/6 星期五3做一做 用力分别拉橡皮筋，挤压气球、海绵、橡皮泥等；观察、比较施力时与撤力后有什么相同和不同？2021/8/6 星期五4弹性塑性物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状的特性。物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原来形状的特性。一、形变：物体形状和体积的改变 弹簧、钢锯条、格尺、橡皮擦、皮肤等。面粉团、泥团等。弹性形变 ： 不受力时能够自动恢复原状的形变。

2、如：橡皮筋、气球、海绵、如：橡皮泥、2021/8/6 星期五5物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度所以使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。弹簧能自动恢复原状的最大限度。2021/8/6 星期五6我们重点来研究一下具有弹性的物体当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？弹力是如何产生的2021/8/6 星期五72021/8/6 星期五8发生弹性形变时物体弹性弹力产生2021/8/6 星期五9发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力。二、弹力例如我们常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。1.定义：2.产生的条件（1

3、）直接接触（2）发生弹性形变2021/8/6 星期五10 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想2021/8/6 星期五11 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想2021/8/6 星期五12 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想2021/8/6 星期五13 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想2021/8/6 星期五14观察弹簧的伸长与外力大小的关系！2021/8/6 星期五15弹簧受到拉力越大，弹簧的伸长就越长。根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论2021/8/6 星期五16观察弹簧测力计2、弹簧测力计的原理1、弹簧测力计的作用3、弹簧测力计的构造4、弹簧测力计的使用活动2021/8/6 星期五17握力

4、计弹簧测力计三、弹簧测力计(1) 弹簧测力计的作用是测量力的大小的工具各式弹簧测力计2021/8/6 星期五18(2) 弹簧测力计的原理在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。2021/8/6 星期五19提环刻度板(3)弹簧测力计的构造2021/8/6 星期五20动手拉一下秤钩(4) 弹簧测力计的使用1N?5N?10N?请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么?2021/8/6 星期五21弹簧测力计的使用方法（1）看清分度值和量程（不能超过量程）(3) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间 的摩擦而影响测量的准确性。(2)指针是否对准零刻线，若不是，应调零。(4

5、)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。(5)读数时，视线必须与刻度面垂直（应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态）。2021/8/6 星期五22小结一下：一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件：（1）接触（2）是否发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读2021/8/6 星期五231、一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。动手练一练2021/8/6 星期五24信息快递头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N，30岁组的平均约1.5N

6、，40岁组的平均约1.38N ，60组的平均约0.95N ，10岁以下的平均约0.84N 。2021/8/6 星期五252、下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。D2021/8/6 星期五263、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （ ）A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定C2021/8/6 星期五274、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ）A、弹簧测力计必须竖直放置。B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。D、使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。A2021/8/6 星期五28用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证