2022-2023学年江西省景德镇市太白园实验中学高二生物月考试卷含解析

1、2022-2023学年江西省景德镇市太白园实验中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24， 基因型为Aa的个体占72，基因型为aa的个体占4，则基因A和a的频率分别是 （ ） A24、72B36、64C60、40D57、43参考答案：C2. 基因工程的操作步骤是 基因表达载体的构建 目的基因的获取 目的基因的检测与鉴定 将目的基因导入受体细胞 A B C D参考答案：C3. 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A无氧和零下低温环境有

2、利于水果的保鲜B的固定过程发生在叶绿体中，分解成的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D4. 狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb），右图为黑色狗的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体）。下列有关图中细胞的分析，正确的是A发生了基因突变或交叉互换B右图细胞的基因组成为AaBBC发生基因的分离和自由组合D皮毛颜色遗传遵循自由组合定律参考答案：D5. 下列关于DNA复制

3、过程的叙述，错误的是A. 细胞有丝分裂间期会发生DNA复制 B. DNA复制是边解旋边复制 C. DNA复制形成子链时先形成氢键，后形成磷酸二酯键 D. 含32P的DNA分子在不含32P的环境连续复制三代，子代DNA分子中含32P的占l/8参考答案：D6. 用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是()A. S12S2 B. S12S2 C. S12S2 D. S2S12S2参考答案：B磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于人的口腔上皮细胞中

4、除了细胞膜外，还有细胞器膜和核膜，因此上皮细胞中的脂质铺成单层的面积大于细胞膜表面积的2倍，故S12S2。7. 下列叙述正确的是 A.一个物种的形成或绝灭,不会影响到其它物种B.生物进化与无机环境的变化是相互独立的C.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐D.共同进化是物种之间基因交流引起的参考答案：C8. 有关图示的叙述，不正确的是( )A若该图表示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 B如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到c C如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则

5、该过程表示体液免疫的某阶段D若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中参考答案：B9. 无子西瓜是由普通二倍体（2n=22）西瓜与四倍体（4n=44）西瓜杂交后形成的三倍体。下列叙述错误的是A. 无子西瓜的培育原理是染色体数目变异B. 二倍体、三倍体、四倍体均可由受精卵发育而来C. 杂交时，常用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本D. 二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种参考答案：D【分析】利用多倍体育种技术培育无子西瓜时，在二部体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理得到四倍体植株，以其作母本，用二倍体植株作父本，两者杂交，把得到的种子种下去会长出三倍体植株，由于三倍体植物在减数分裂时联会紊乱，无法

6、形成正常配子，所以在其开花后，即可利用二倍体植株花粉产生的生长素刺激子房发育成果实，由于没有受精，所以果实里没有种子，即为无子西瓜。【详解】A. 无子西瓜的培育方法是多倍体育种，原理是染色体数目变异，A正确；B. 二倍体、三倍体、四倍体均可由受精卵发育而来，B正确；C. 杂交时用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，C正确；D. 二倍体西瓜和四倍体西瓜产生的子代是三倍体，三倍体高度不育，二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离，不属于同一物种，D错误；【点睛】本题以多倍体育种过程中无子西瓜的形成过程为着眼点，综合考查学生对多倍体育种、减数分裂、受精作用等知识点的掌握。10. 已知玉米籽粒黄色对红色为

7、显性，非甜对甜为显性，两对性状独立遗传。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:lB自交结果中黄色与红色比例3:1非甜与甜比例3:lC测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1:1:1:1D测交结果为红色与黄色比例1:1，甜与非甜比例1:1参考答案：A11. 如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）A应向培养皿中倒入层析液B应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）D实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色参考答案

8、：D12. 图甲是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程，图乙为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，下列说法正确的是（）A图甲中，B位于食物链的第四营养级B图甲中2、3、4、5过程是呼吸作用，只有D代表消费者C在图乙的食物链中，的比值代表兔与狼（生物之间）的能量传递效率D在图乙中和是兔同化量的一部分参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能【分析】根据题意和图示分析可知：图甲是某生态系统碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余均为

9、消费者，即A和D均为消费者图中1表示光合作用；2、3、4和5表示呼吸作用图乙为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况表示兔的同化量；表示狼的同化量；表示兔未同化的能量；表示兔流向分解者的能量【解答】解：A、图甲中，B为分解者，不属于生态系统的营养结构，A错误；B、图甲中2、3、4、5过程是呼吸作用，A和D均代表消费者，B错误；C、在图乙的食物链中，是狼的同化量，是兔的同化量，所以的比值代表兔与狼（生物之间）的能量传递效率，C正确；D、在图乙中表示兔未同化的能量，表示兔同化量中流向分解者的能量，D错误故选：C【点评】本图结合某生态系统碳循环示意图及该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况图解，

10、考查生态系统的功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生识记碳循环的过程，能准确判断图甲中各字母所代表的成分及各生理活动的名称；识记能量流动的概念，掌握某一营养级能量的输入、流动、转化和散失，再结合图乙答题13. 多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应 （ ） A胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案：D14. 构成叶绿素分子不可缺少的无机盐离子是A.钙离子 B.铁离子 C.镁离子 D.氢离子参考答案：C15. 关于过敏反应的叙述中正确的是(

11、) A是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏参考答案：A 16. 下列哪种生物不能作为生物武器（ ）A伤寒杆菌 B炭疽杆菌 C乳酸菌 D天花病毒参考答案：C17. 有关PCR技术的说法不正确的是（）A、PCR技术的原理是DNA半保留复制B、PCR扩增中，双链DNA是通过解旋酶解开的C、PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术D、利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列参考答案：B18. 下列各项中，属于种群的是A海洋中的全部藻类

12、植物 B一个池塘中的全部鱼C一块朽木上的全部微生物 D一块农田中的全部玉米参考答案：D19. 利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）A该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原参考答案：B20. 基因治疗是指 （ ）A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的

13、方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：A21. 下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是 A解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞 B漂洗时洗去染液防止染色过深C低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察 D高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞参考答案：D22. 某动物园将狮和虎从小放在一起饲养，并在性成熟时让其交配繁殖得到了具有观赏价值的狮虎兽。下列有关说法正确的是( )A实验结果说明狮和虎是同一个物种 B杂交得到的狮虎兽是一个新的物种C两只狮虎兽能够进行交配形成后代 D狮虎兽的体细胞中没有同源染色体参考答案：D

14、略23. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因（）A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B杀虫剂对害虫具有选择作用，抗药性害虫的经过繁殖数量增加C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性参考答案：B24. 某生物科研小组，从清水河的某一深度取得一桶水样，等量分装于六对黑白瓶中并密封，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住玻璃瓶将它们分别置于六种不同的光照条件下，温度保持不变，8h后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，请根据其记录数据（表），判断下列选项中错误的是（）abcdef光照强

15、度（Llx）0（黑暗）246810白瓶溶氧量（mg/L）51020293535黑瓶溶氧量（mg/L）555555A由表中数据可知，光照强度越大，光合作用越强B黑瓶中的生物存在有氧呼吸，不存在光合作用Cd组白瓶中植物产生的氧气速率为3 mg/（L?h）Df组若向白瓶中补充CO2，白瓶溶氧量可能会增加参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用黑瓶就是不透光瓶，只能进行呼吸作用在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中含氧量的变化可以确定表观

16、光合作用量，然后就可以计算出总光合作用量【解答】解：A、由中数据吋知，白瓶溶氧量的增加量是光合作用净产量，黑瓶溶氧量减少量是呼吸消耗量光照强度到达8KLx后光合作用不再增加，A错误；B、黑瓶无光照，不存在光合作用，B正确；C、d组8h产生的氧气量为光合作用净产量（2910）十呼吸消耗量（105）=24mg/L，每小时产氧量为3mg/L，C正确；D、f组与e组对比，光照强度增加，光合作用强度不在增加，限制因素可能是 C02浓度，D正确故选：A25. 将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列错误的是 （ ）A每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B

17、每个质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子参考答案：C26. 关于体液免疫的叙述中正确的是（）A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始

18、进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应【解答】解：A、抗原进入机体后，除少数可以直接作用于B淋巴细胞外，大多数抗原都要经过吞噬细胞的摄取和处理，经过处理的抗原，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来，然后，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，故A正确；B、抗体是由效应B淋巴细胞分泌的，故B错误；C、抗体与入侵的病菌结合，可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附，从而防止感染和疾病的发生；抗体与病毒结合后，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力，在多数情况下，抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团

19、，进而被吞噬细胞吞噬消化，故C错误；D、记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应B细胞，使得第二次免疫反应快而强，故D错误故选：A【点评】本题考查体液免疫的相关知识，考查学生对基础知识的掌握，要求学生熟练掌握灵活应用，善于比较归纳和整理27. 小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（ ）A基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中B基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同参考答案：D略28. 试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

20、A都属于无性生殖能保持母本性状 B都是细胞工程的技术范围C都充分体现了体细胞的全能性 D都不会发生基因重组和变异参考答案：B29. 下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A.植物激素的化学本质都是蛋白质B.合成植物激素的部位都是分生组织C.植物激素都能调节植物的代谢 D.植物激素对植物的生长都有促进作用参考答案：C30. 下列最可能用于同一生物的一组名词是（ ） 初级消费者，第二营养级次级消费者，自养型生物分解者，腐生生物消费者，自养生物草食动物，异养生物自养生物，第一营养级自养生物，初级消费者A. B.C. D.参考答案：C略31. 贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主

21、要是由于A抑制有氧呼吸 B促进有氧呼吸 C抑制无氧呼吸 D促进无氧呼吸参考答案：A32. 实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图，有关叙述正确的是()A选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色C用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同参考答案：A花生种子中含有脂肪较多，可以用作鉴定脂肪的材料，实验中需要用显微镜观察被染上颜色的脂肪微粒。小麦种子含淀粉最多，可以用作鉴定淀粉的实验材料，但需要用碘液来鉴定，呈现蓝色。大豆种子含有蛋白质较多，所以研磨后的样液可以用双缩

22、脲试剂来鉴定而呈现紫色。等质量的种子萌发时消耗氧气最多的是花生种子，因为花生种子含的脂肪最多。33. 肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会A不变 B减少 C增加 D不确定参考答案：C34. 诱变育种的理论依据是 A基因突变和染色体变异 B染色体变异 C基因重组 D基因突变 参考答案：D35. 某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图分析错误的是A污染主要不是培养基灭菌时间短造成的B调节离体组织灭

23、菌时间不能解决污染问题C调节培养基pH不能解决污染问题D调节培养温度不能解决污染问题参考答案：B36. 下列物质的层次关系由大到小的是 A染色体DNA基因脱氧核苷酸 B染色体DNA脱氧核苷酸基因C染色体脱氧核苷酸DNA基因 D基因染色体脱氧核苷酸DNA参考答案：A37. 下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）A、 B、 C、 D、参考答案：C38. 对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（ ）A. Fl能产生四种比例相同的雄配子B.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1，与分离定律相符

24、C. F2出现四种基因型的个体D.F2出现四种表现型的个体，且比例为9:3:3:1参考答案：C39. 下列两种激素属于拮抗作用的是A、胰高血糖素和胰岛素 B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲状腺激素和甲状腺激素参考答案：A40. 下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是A利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌D用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 某研究小组从牛的瘤胃中采集样本，

25、进行分解尿素的微生物的分离与计数。实验基本步骤如下：请回答（1）分解尿素的微生物含有_，因此，配制培养基时以尿素作为唯一氮源，尿素会被分解成_使培养基的碱性增强。培养基中添加_作为指示剂，可使目标菌落的周围产生红色环带。（2）该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_；然后将1mL瘤胃样液稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液；经适当培养后，3个平板的菌落数分别为49、47和45。据此可得出每升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为_，理论上，统计的菌落数_（低、等、高）于接种的实际活菌数目。参考答案： (1). 脲酶（分解尿素的酶） (2)

26、. 氨（NH3） (3). 酚红 (4). 检测培养基灭菌是否合格 (5). 4.7108 (6). 低【试题分析】本题考查微生物的分离、鉴别与培养的相关知识，意在考查学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与原理，对各小题做出合理的和解答的能力。考生可根据题意梳理所学相关知识，对各小题进行分析作答。（1）分解尿素的微生物含有脲酶（分解尿素的酶），因此，配制培养基时以尿素作为唯一氮源，尿素会被分解成氨（NH3）使培养基的碱性增强；培养基中添加酚红作为指示剂，可使目标菌落的周围产生红色环带。（2）接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养一段时间，观察培养基上是否有菌落生成

27、，用来进行对照，以检测培养基平板灭菌是否合格；根据题意可知，3个平板上生长的平均菌落数C(494745) 347个，涂布平板时所用的稀释液的体积V0.1mL，稀释倍数M103，所以每毫升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为(CV)M(470.1)1034.7105个，则每升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为4.71051034.7108个。当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此，理论上，统计的菌落数往往低于接种的实际活菌数目。42. 胚胎干细胞简称ES细胞，从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议，但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎，通过细胞培养、诱导可以克隆器官。下图是克

28、隆器官的技术路线图，请回答下列有关问题：(1)哺乳动物的ES细胞是由_中分离出来的一类细胞；体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上，具有发育的_性。(2)运用_技术可以形成图中的重组细胞，对重组细胞的培养，其培养基与培养植物细胞的培养基主要不同点是含有_。(3)利用重组细胞培养出的干细胞，也可以形成特定器官组织，这是_的结果，其根本原因是_。(4)克隆动物与图中克隆器官的技术相比，通常还需运用_和_等胚胎工程技术。参考答案：(1)早期胚胎或原始性腺全能(2)核移植血清(或血浆)(3)细胞分化基因的选择性表达(4)胚胎分割胚胎移植(1)哺乳动物的ES细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上具有发育的全能性。(2)图中通过体细胞核移植技术得到重组细胞，培养动物细胞的培养基与培养植物细胞的培养基相比较，主要不同点是前者含有动物血清或血浆。(3)利用重组细胞培养出的干细胞，可以形成特定器官、组织，这是细胞分化的结果，根本原因是基因的选择性表达。 (4)克隆动物要用动物体细胞核移植技术、早期胚胎的培养技术、胚胎分割技术和胚胎移植技术，与克隆器官相比还要用胚胎分割和胚胎移植技术。43. 为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种