浙教版科学七年级下册教学课件-名优测试:七下科学第三章《运动和力》综合测试卷a_第1页
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文档简介

1、 七下科学第三章?运动和力?综合测试A说明:本卷总分为200分,考试时间100分钟。一、选择题每题4分,共80分1以下哪个物体被托起时所用的力最接近1N A一只小白兔 B两个鸡蛋C一张报纸21世纪教育网精品科学工作室 D一枚一元硬币2如下图,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向下 3如下图是推土机去除盘山公路上积雪时的情景,以下说法正确的选项是A推土机的车轮缠绕铁链是为了增大摩擦B推土机开得越快,惯性越大21世纪教育网精品科学工作室C推土机在匀速转弯的过程中,运动状态不变D推土机对地面的压力

2、和地面对推土机的支持力是一对平衡力4如下图,两列火车并排停 HYPERLINK :/ 21cnjy 在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。以下说法正确的选项是21世纪*教育网A小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物 D小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的5下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化A火车匀速通过弯道B汽车在平直公路上匀速行驶C

3、人造卫星环绕地球匀速运转D小孩在荡秋千6小红在建筑工地上看到简易吊 HYPERLINK :/ 21cnjy 车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳对手指以及杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的选项是 7以下现象中,能用惯性知识解释的是 A离弦的箭能继续飞行 B向上抛出的石头最终落回地面 C自行车下坡时,即使不用力,速度也会越来越快 D加大油门时,汽车加速前进8如下图,对静止在水平桌面上的矿泉水瓶,以下说法正确的

4、选项是 A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位置保持原来的静止状态9完成交会对接后,宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天这期间他们要锻炼身体,以下方式中有效的是 A引体向上B做俯卧撑C举哑铃D原地蹬自行车10如下图,一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触,处于静止状态,那么它受到的力有21世纪教育网精品科学工作室 A重力、水平地面的摩擦力 B重力、水平地面的支持力 C重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力 D重力、水平地面的支持力、水平地面

5、的摩擦力11如下图是探究“阻力对物体运动影响的实验装置,以下有关此探究活动的各种表述,错误的选项是21世纪教育网精品科学工作室21*cnjy*comA每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下B由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远D运动的物体假设不受阻力,将一直运动下去12沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程,最合理的排列顺序是21教育名师原创作品灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打;灰尘与衣服别离落向地面,衣服便干净了;衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起

6、来;A B C D13深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,以下说法正确的选项是21教育网A与潜艇撞击而爆炸B水是导体可以接通电路,引发爆炸C炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸D采用了定时爆炸系统14使用弹簧测力计测量力的过 HYPERLINK :/ 21cnjy 程,有如下操作:轻轻来回拉动挂钩两次;把待测力加在挂钩上;观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;调整弹簧测力计指针位置;待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是 A B C D15老师正在 HYPERLINK :/ 21cnjy 讲台上讲课,小明和

7、同学们正在老师的指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景。让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,以下说法中错误的选项是21世纪教育网精品科学工作室 A同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上 C写字时铅笔从手中滑出漂在空中 D由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动16运输机参加抗震救灾, HYPERLINK :/ 21cnjy 在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。如图能正确表示物资着地位置的是地面水平,空气阻力不计 17如下图,将几颗 HYPERLINK :/ 21cnjy

8、相同的象棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子,可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的选项是 A最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性B敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关C棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状SD随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大18如下图,水平桌 HYPERLINK :/ 21cnjy 面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,以下说法正确的选项是AM对桌面的压强变小,压力不变 BM对桌面的压

9、强不变,压力不变CM对桌面的压强变大,摩擦力不变 DM对桌面的压强变大,摩擦力变小19如下图为放在水平桌面上的 HYPERLINK :/ 21cnjy 质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙分别倒入适量的同种液体,液面高度和液体上外表积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙,桌面受到的压强分别为p甲、p乙,那么AF甲F乙 BF甲=F乙Cp甲p乙Dp甲p乙20如图,P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动,当乙车到达Q点时,甲车离Q点为12米,那么甲、乙两小车运动的s-t图像可能是 A B C D二、简答题每空2分,共40分21如下中图 HYPER

10、LINK :/ 21cnjy 观察到的现象,可知汽车在运动过程中速度突然_(填“变大或“变小)时,乘客由于_而向前倾倒。21世纪教育网精品科学工作室2-1-c-n-j-y22一个足 HYPERLINK :/ 21cnjy 球运发动带球面对扑过来的守门员,巧妙地将球向上一踢,足球在空中划过一条曲线飞进了球门,这说明 。足球在飞行过程中,假设忽略空气的阻力,其所受力的施力物体是 。23如下图是一颗子弹以 HYPERLINK :/ 21cnjy 120米/秒的速度将纸牌击穿瞬间的情形,这一情形反映了力的作用效果。子弹对纸牌的力使纸牌发生了,纸牌的上半局部由于仍保持原来位置不动。假设纸牌宽6cm,那么

11、假设子弹速度不变,切断纸牌需秒。24一块长方体橡皮,重为 HYPERLINK :/ 21cnjy ,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是110-3m2,如下图。它对桌面的压强是 Pa。假设沿ab方向竖直向下切去一块,那么剩余局部对桌面的压强 填“变大或“变小或“不变。252021年12月 HYPERLINK :/ 21cnjy 15日4时35分,长征三号甲运载火箭搭载“嫦娥三号探月卫生点火发射,直冲云霄,奔向遥远的月球。如下图,经过屡次变轨,探月卫星进入了月球轨道。在变轨过程中,探月卫星的运动状态是 填“变化或“不变的,此时它受到的力 “是或者“不是平衡力。26如图是一小球从A点沿直线运动

12、到F点的频闪照片,假设频闪照相机每隔闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 m/s。21世纪教育网精品科学工作室21*cnjy*com27汽车在行驶过程中如果遇 HYPERLINK :/ 21cnjy 到危急情况,司机常要紧急刹车。从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离,停车距离等于反响距离加上制动距离。注:反响距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车们行驶距离;制动距离是指踩下刹车后汽车在路面上滑行的距离。下表是司机驾驶小汽车时,在水平、枯燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据。速度千米/时反响距离米制动距离米停车距离米2042640

13、8816801632481002050701分析表中数据,可得该司机的反响时间是 秒;2一起发生在限速60 HYPERLINK :/ 21cnjy 千米/时路段的交通事故中。交警测得肇事车后留下的刹车痕迹制动距离长为16米。请你根据上面图象判断司机是否超速? 注:该车的制动性能与上表数据一致。【来源:21cnj*y.co*m】3反响距离取决于反响时间和行驶速度。以下行为不会使司机反响时间变长的是 A疲劳驾驶 B酒后驾驶 C接听 D超速驾驶4轮胎长期能用后会变光滑,那么在相同情况下,制动距离会变 28你了解水陆两用坦克吗 HYPERLINK :/ 21cnjy ?水陆两用坦克的车体比普通坦克要大

14、,呈船形,所以能在水中浮动。有的利用特制的履带划水前进;有的用螺旋桨推进;有的用推进器喷水前进,两用坦克在水上航速不超过15km/h,车辆的全部重力主要是依靠浮力来支持。【出处:21教育名师】如下图,水陆两用 HYPERLINK :/ 21cnjy 坦克总质量22t,水上最大速度14km/h,最大航程超过90km.陆地最大速度55km/h,最大行程超过385km,履带总着地的面积约4m2,可越过的壕沟,这种坦克配备的是450kW的柴油机。21世纪教育网精品科学工作室请你根据短文中的信息,结合所学的知识答复以下问题:1如下图的水陆两用坦克,在陆地行驶时,对地面的压强约为 Pa,以最大速度行驶38

15、5km的时间为 h。2水陆两用坦克在水中前进的三种方式中,涉及到“物体间力的作用是相互的这一重要知识的是 A利用履带划水前进 B利用螺旋桨推进 C利用推进器喷水前进 三、实验探究题每空3分,共54分29如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg-1物体1物体2物体31实验中,需要的测量工具是 。2分析表中数据,可以得出的结论是: 。3在通常情况下,我们将 HYPERLINK :/ 21cnjy g值取为9.8N/kg。但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州

16、武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小地理纬度023063033311239564040554590 根据表中提供的信息,答复以下问题:造成g值不同的原因可能是: 。 我国与许多国家之间的贸易往 HYPERLINK :/ 21cnjy 来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量,实质上应该是货物的 。30小刚同学为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关时,设计了如下图的实验:1小刚使用海绵的好处是 2比拟图b和图c可以得出: ,压强越大。3通过观察图 后得出,在压力一定时,受力面积越小,压强越大。4该实验中小刚用到的科学方法有 31为了探究“液体内部压强与哪些因此有关,局部同学提出如

17、下猜测:猜测1:流体内部的压强,可能与液体的深度有关;猜测2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;猜测3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。为了验证上述猜测1和猜测2,他们用压强计研究水内部的压强,得到数据如表:序号123456789深度cm555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧压强计液面高度差cm请你分析实验数据并答复:为了验证猜测1,应选序号为 的实验数据;猜测2的结论是 为了验证猜测3是否正确,在上述实验的根底上,请你设计实验方案,写出实验步骤: 本小题计6分图乙图甲32如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物。假设匀速拉动弹

18、簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。21世纪教育网版权所有1在做“探究影响滑动摩擦 HYPERLINK :/ 21cnjy 力大小因素的实验时, 应拉动弹簧测力计使木块作_运动。此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。【来源:21世纪教育网】2在图乙中,D是一个电动装置 HYPERLINK :/ 21cnjy ,可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点 。3小双实验小组四位同 HYPERLINK :/ 21cnjy 学想利用上图乙的方案来探究长木板面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。 将一个同学的科学课本代替木块A放在水平木板上,通过弹簧测力计水平

19、匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课本与木板面间的摩擦力大小为_N。在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与木板间的压力,这种方法:_选填“可行或“不可行。通过屡次实验,她们得到下表所示的实验数据:分析表格中数据可以得出结论: 。四、解答题第36题8分,其余每题6分,共26分33探究“作用在同一个物 HYPERLINK :/ 21cnjy 体上二个力的平衡条件,需要比拟“平衡和“不平衡两种不同状态的受力情况才可以得出结论实验室内的实验装置如下图定滑轮按45角固定在桌边上。小红利用此装置做实验过程中,将木块进行扭转,小亮说:“由于定滑轮无法扭转,所以会影响实验效果。 21世纪教育网精品科学工作室21cnjy1在木块不扭转的情况下,“二力平衡的三个条件中,对哪些平衡条件的探究存在缺陷?2根据实验需要改良该实验装置,简述你的改良方案。34如下图,光滑曲面AB HYPERLINK :/ 21cnjy 和CD的长度相等,曲面的两端点A和B在同一水平面上,C和D也在另一同一水平面上,

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