小学一年级下册体育第二课时《走和跑：自然走前脚掌走》教案教学设计_第1页
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Word - 4 -小学一年级下册体育第二课时走和跑：自然走，前脚掌走教案教学设计 第 二 课 时 学习内容：走和跑：自然走，前脚掌走嬉戏：老鹰和小鸡学习目标：乐于参加各种活动，在活动中提升同学学习的爱好，出示容易的动作。学习步骤：一、 运动参加老师活动：1、组织同学举行队列练习。2、小嬉戏看看谁反应快。3、老师讲解示范正确姿态的自然走，前脚掌走。上体正直，自然挺胸，脚尖朝前，走成直线。4、组织同学举行练习，利用场地上的标线行走。同学活动：1、仔细投入地举行队列练习。体悟静、齐、快。2、注重看和听，反应速度快。3、同学边看边仿照。4、乐观参加活动，敢于出示自己体悟正确与错误动作的感觉。组 织：二、 出示自我老师活动：1、与同学一切参加嬉戏老鹰和小鸡。2、提醒引发同学怎样才干不被老鹰抓到。3、给同学发标志性饰物，引起学习爱好。同学活动：1、以小队为单位，选派一位学生饰演老鹰。2、开动脑筋，乐观思量，敢于创新。组 织：三、 沟通评价，我显我共性老师活动：1、组织同学举行沟通走的办法。2、师生评价，老师鼓舞。同学活动：1、同学个人表演走的姿态。2、体味胜利的喜悦。组 织：沿篮球场线走四、 评价放松老师活动：1、组织同学举行放松练习。2、准时对本课的学习内容举行评价，表扬优秀，鼓舞后进。3、宣布下课。同学活动：1、举行

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