多元文化管理教学计画-

1、多元文化治理 教學計畫淡 江 大 學 九 十 四 學 年 度 第 二 學 期 課 程 教 學 計 劃 表壹、科目名稱： 多元文化治理貳、授課老師：陳瑞貴參、開課系所班級：國貿系三年級肆、必選修：選修伍、學分數：三學分陸、先修科目：無教學大綱 第 1 章 國際治理與文化 1.1 文化的定義 1.2 文化多元化的治理 1.2 國際企業治理與文化 1.4 多元文化治理對治理者的涵義 1.5 案例研討第 2 章 組織文化 2.1 組織文化與國家文化 2.2 組織文化的掌握 2.3 跨國企業的國家文化與組織文化 2.4 案例研討第 3 章 文化與道德 3.1 企業道德 3.2 跨文化的道德 3.3 認識

2、其他文化的道德 3.3 案例研討第 4 章 跨文化的溝通 4.1 跨文化溝通的內涵4.2 跨文化溝通的障礙 4.3 跨文化溝通模式 4.4 跨文化交易模式 4.5 案例研討第 5 章 文化與組織結構 5.1 組織結構的功能 5.2 文化以外的影響因素 5.3 文化與組織結構 5.4 多元組織結構型態 5.5 案例研討第 6 章 跨文化的激勵 6.1 確認需求 6.2 確認另一文化的需求 6.3 需求理論探討：滿足與成就 6.4 經由團隊工作的激勵途徑 6.5 案例研討第 7 章 跨文化的紛爭處理 7.1 紛爭在不同文化中的意義 7.2 爭論、競爭與衝突 7.3 跨文化的紛爭協調 7.4 跨文化

3、的衝突處理 7.5 案例研討第 8 章 文化與庇護關係 8.1 非正式關係與庇護關係 8.2 庇護、社會、與文化 8.3 治理庇護系統 8.4 外來治理者與非正式關係 8.5 案例研討第 9 章 跨文化策略與策略執行9.1 跨文化的組織變革 9.2 跨文化的策略規劃與執行 9.3 組織再造的移植 9.4 跨國企業的組織溝通 9.5 案例研討第 10章 分組讨论報告主要參考書上課時公佈成績考核1. 平時作業與討論佔 202. 分組書面報告佔 30% 3. 期末考試佔 40% 4. 網路討論佔 10% 5. 上課參與、發言討論等個人表現另行加分,唯全學期不超過學期總分 5 分；6. 出缺席情形依學

4、校規定辦理（一小時曠課以2 小時缺課論,一小時請假以 1 小時缺課論；如缺席達授課時數三分之一,以不及格論）；與陳瑞貴老師聯絡的資料：1、讨论室：驚聲大樓 T717 2、Email address：wilhelm.tw; chen33623、教學支援平臺： .tw/QuickPlace/wilhelmqp/Main.nsf/4、個人網站： http:/futures.idv.tw我們的上課規則各位同學您好 : 特别高興在新學期的開始就有緣與同學在課堂裡認 識,且一起浸浴在知識與聪明的瀚海中；我多麼地盼望 在我們的課程中充满著活潑的、充滿期望的、成長滿足 的殊勝氣氛；對各位而言,這個階段的充實決

5、定一生的 成敗；至少我始终以這種認知面對我的課程 ,當然也殷盼 大家來共同經營；為了讓課程圓滿進行,我們將有一些規則請大家共 同來護持；它並不難,只要有心 ,深信都可獲得肯 定的成績；一、 上課中請不要閱讀與課程無關的資料、交談、打磕睡； 因為這些除了是對課程的不敬重外；對個人 而言 ,也是時間與生命的浪費；並不得帶帽子上課 .；二、 如攜帶呼叫器或大哥大則請關機或採震動式；不得以任何方式撥接手機及收發簡訊；否則每次將扣 學期總成績一分；三、 如有飲食,請勿發出聲響； （遠距課程部分,依據遠距教室治理規則或僅可使用開水）但以下東 西,無論上課中或下課均嚴禁使用,包括：啤酒在內 的全部酒類,香煙

6、,泡麵及泡菜；四、 如有使用飲食,務必於課後自行清除,並帶離 課室,或置於垃圾筒 ；否則每次將扣學期總成績一分；五、 上課鐘響後,請即入座；不得遲於特别鐘；如 超過特别鐘則視為曠課；六、 上課中請勿外出 ,這是一種敬重的應有表現；急症除外；如有必要,仍應舉手告知,防止誤會；亦 勿讓伴侣在外招喚；如您的同學不知情而如此做,亦 不得回應；七、 經點名,如達學校規定缺課三之一則以不及格 論（依照學生手冊規定曠課一小時以缺課二小時論；如有請假,則一小時請假以一小時缺課論） ；因為我們 都知道,經過加退選後,再扣除一些例假日、期中、期末考,所可用的時間有限,使得我們必須多參與課 程；八、 如需您參與討論 ,請積極表示意見 ,不得說NO或以任何形式拒絕回答問題；如違反此一規則將會因此被視為不及格；未來還未發生 ,任何看法均有可能 發生,我們很期望共享您的觀點；九、 如有問題,除於上課告一段落可提出外,於下 課時可個別提出；如問題較複雜可另約時間；同學學 習上的問題是我特别樂意幫忙的；十、 上課中,請務必作筆記 ,因為對您的成績會 有重大的影響；簡單的新新青年守則十條將有助於我們課程的 進行；我早已盼望能在此一遊戲規則下,讓我們 的課程圓滿、豐碩、活潑、充滿著創造力；如無違反以上規則,且準時繳交作業